论证法及作用
明白授课群体,用生活中的例子,论证方法的辨别。着重讲作用,例子不要那么多,PPT字太小,没有讲关键词,引导学生思考,不是直接给套路。
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论证
方法
(引用)
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作用与答题
举例论证
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通过列举XX事例,阐明了XX道理,增强文章的说服力。从而有力的论证了全文的中心论点
如果在文章的开头举例,则作用为:通过列举XX实例,引出XX的中心论点,激发读者兴趣
举例论证作用
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因为阅读而平视世界:世界观不只依赖于观世界
(第五段)阅读是为了遇见更好的自己,也是为了更好的认识这个世界,读《资治通鉴》,可以获得王朝更替的历史教益,读《红楼梦》,可以洞晓世家望族的兴衰荣辱。
求好
(第五段)生活品质是一种求好精神,工匠把一张椅子做到最完美而无懈可击的地步,是生活品质,农夫把稻田中的稻子种到最好的收成,是生活品质。
过一种有审美的生活
(第一段)章怡在《往事并不如烟》这本书中写到:康有为的女儿,康同壁,即使在文化大革命那样的艰难的日子里,他们还是要按照老礼给张家送来一盆长满花蕾的水仙花,每根花茎部位套上五分宽的红纸圈
想一想
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道理论证的作用及题目练习
道理论证
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话说快与慢
快与慢是对立的统一,都受着条件的制约,应该按照张弛有序的规律,该快则快,盖满则慢。违背事物发展规律去求快,得到的确是苦果子。苏轼就王安石变法讲过一个很好的意见:应像白昼渐渐地变成黑夜,不能从严冬一下子进入酷暑。
正视失败
失败并不意味着你比别人差,只表明你还有缺点,失败并不意味着你一事无成,它表明你积累了经验,失败并不意味着你不能成功,它表明你该换一个方向。
我的读书经验
……要在文字之外体会它的精神实质,这就是知其意。司马迁说过:‘好学
深思之士,心知其意’。
死于安乐
一个人不能贪图安逸,贪图安逸的人注定玩物丧志,无所作为。
想一想
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讲道理的方式
使用了道理论证的方法,直接讲述了XX道理;使论证更概括,更深入,增强说服力
引用的方式
引用了XX名言警句,阐明……道理,增强论点的权威性,使文章极具说服力。
道理论证(引用)
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比喻论证的作用和练习题
比喻论证
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使用了比喻论证的方法,将XX比作XX,
证明了XX的观点
将抽象深刻的道理阐述的生动形象,增加文章文采
使论证浅显易懂,增强说服力。
比喻论证的作用
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