书香班级读书明星评选标准.doc

“书香班级”、“读书明星”
评选活动方案
为了促进我校读书节活动的进一步开展,激发广大学生的读书热情,选出一批爱读书、善读书、乐读书的学生典型,发挥示范带头作用,作为广大学生的读书榜样;为了营造多读书读好书的良好风气,建设书香校园,学校决定开展“书香班级”和“读书明星”评选活动。
一、评选对象
书香班级:全校各年级(低中高年级各推荐一个班)
读书明星:全体学生(原则上各班推荐10%的学生)
二、评选标准
书香班级
、班级读书氛围浓厚,人人认真阅读推荐书目,经典诵读持之以恒,每人每学期阅读量能基本达到《课程标准》的要求,知识面广、在公开读书活动中有明显体现。
,至少每月举行一次集中读书交流会,形成自己班级的活动个性。
,人均每年读书5本以上。
,班级图书管理员管理有效,《班级图书目录》、《班级借阅记录》齐全。珍惜爱护书籍。
,有各类活动资料(读书小报、阅读记录卡、读书笔记、好书推荐卡、班级文化布置的照片、参加各级读书活动获奖情况、
发表文章等)。
。
。
读书明星
;能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用。
、校级读书活动中起带头作用,好读书,知识面广,阅读能力强;认真阅读学校推荐的阅读书目,经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍,能写较为具体、真实、生动的读后感。
,能每天坚持阅读一小时以上。
《课程标准》推荐的古诗文经典诵读内容,低年段学生能背诵15首以上;中年段学生能背诵20首以上,默写5首;高年段学生能背诵30首以上,默写10首。
:低年级一学期课外阅读总量不少于1万字,中年级一学期课外阅读总量不少于10万字,高年级一学期课外阅读总量不少于25万字。
。如在报刊上发表文章等可优先评选。
三、评选安排及要求
,学校依据平时活动情况考评和资料检查进行评定。
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书香班级——优秀读书摘记、优秀小作文、优秀读书小报、、班级读书交流会纪录(包括照片)、班级读书明星评选活动资