被动语态陈名公开课ppt学习教案.pptx

该【被动语态陈名公开课ppt学习教案 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【27】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【被动语态陈名公开课ppt学习教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。被动语态陈名公开课ppt学习教案CATALOGUE目录课程介绍与目标基础知识回顾与拓展深入剖析被动语态应用场景实战演练:如何正确使用被动语态误区警示与疑难问题解答总结回顾与展望未来课程介绍与目标01CATALOGUE被动语态是动词的一种形式,表示主语是动作的承受者,强调动作变化的结果,而非动作的执行者。在英语中,被动语态通常由“be动词+过去分词”构成。定义被动语态在英语中广泛使用,能够更客观地描述事件,避免提及动作的执行者,或者当动作的执行者不重要或未知时使用。同时,被动语态也能使句子结构更多样化,增强表达的丰富性。作用被动语态定义及作用掌握被动语态的基本构成和用法,了解其在不同时态和语境下的变化形式。知识目标能力目标情感目标能够正确运用被动语态进行口头和书面表达,提高英语表达的准确性和流畅性。培养学生对英语语言美的欣赏能力,激发学习英语的兴趣和动力。030201课程目标与要求教材内容本课程主要包括被动语态的基本概念、构成方式、不同时态下的变化形式、特殊用法以及与其他语态的对比等内容。同时,结合大量实例和练习,帮助学生更好地掌握和运用被动语态。教材结构本课程按照“概念引入-知识讲解-实例分析-练习巩固”的顺序进行编排,由浅入深,循序渐进地引导学生学习和掌握被动语态的相关知识。教材内容及结构基础知识回顾与拓展02CATALOGUE表示动作发生的时间和状态,包括现在时、过去时、将来时等。时态概念表示动作与主语之间的关系,分为主动语态和被动语态。语态概念时态和语态是动词的两大语法范畴,它们相互影响,共同表达句子的意思。时态和语态的关系动词时态和语态概述被动语态的构成be动词+动词的过去分词。根据时态变化,be动词有不同的形式。被动语态的用法当不知道动作的执行者或者强调动作的承受者时,使用被动语态。例如,“Thebookwaswrittenbyhim.”(这本书是他写的。)可以改为“Thebookwaswritten.”(这本书被写了。)来强调书的状态。被动语态的特殊情况有些动词不能用于被动语态,如have、own等;有些动词用于被动语态时意思发生变化,如sell、wash等。被动语态构成及用法错误类型一主谓不一致。在被动语态中,be动词要与主语保持一致。例如,“Thebooksarewrittenbyhim.”(这些书是他写的。)应该改为“Thebooksarewritten.”(这些书被写了。)错误类型二时态错误。在使用被动语态时,要注意时态的正确使用。例如,“Thebookwillbewrittenbyhimtomorrow.”(这本书明天将由他写。)应该改为“Thebookwillbewrittentomorrow.”(这本书明天将被写。)错误类型三误用主动语态。在需要使用被动语态的场合误用主动语态。例如,“Herepairsthecar.”(他修理了汽车。)应该改为“Thecarisrepairedbyhim.”(汽车被他修理了。)纠正方法仔细审题,确定主语和谓语之间的关系;根据语境和表达的需要选择合适的时态和语态;多做练习,加深对被动语态的理解和掌握。01020304常见错误类型及纠正方法