该【2025年七年级上册历史《远古的传说》知识点+练习题 】是由【小屁孩】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2025年七年级上册历史《远古的传说》知识点+练习题 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府七年级上册历史《远古的传说》知识点+练习题课本解读:知识点?:炎黄联盟1、古代关于?类起源与先民事迹的神话和传说:盘古开天、?娲补天、后羿射?、伏羲画卦、神农尝百草、夸?追?、精卫填海、愚公移?等2、黄河流域影响较?的部落:部落之间展开攻伐,?不断合并,进?结成部落联盟,并推选出部落联盟?领:3、阪泉之战炎帝和黄帝原来都?活在黄河上游?带,后来两?部落?都向中原发展。为争夺?地和财富,黄帝部落和炎帝部落产?了尖锐的?盾,爆发了阪泉之战。经过三场恶战,黄帝最后取得胜利。战败的炎帝表?愿意服从黄帝的领导,黄、炎部落结成炎黄联盟。4、涿?之战时间:距今约四五千年交战双?:黄帝部落联合炎帝部落对战蚩尤部落结果:炎、黄战胜蚩尤历史意义:为华夏族的形成奠定了基础5、华夏族的形成原因:黄炎联盟在黄河流域繁衍发展,不断融合临近的部落,构成华夏族的主?,?华夏族就是汉族的前?。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先,我们?认为是炎黄?孙。拓展延伸:远古传说等于历史事实吗?远古传说和历史事实之间有什么区别和联系?1、远古传说≠历史事实2、远古传说中蕴含着某些?较可靠的历史资料。3、传说有可能是夸?的,不可全信;只有对于其中已被实物佐证的部分,才能相信。知识点?:传说中炎帝和黄帝的发明丈夫志四方,有事先悬弧,焉能钧三江,终年守菰蒲。——《顾炎武》:..百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮1、炎帝的发明:炎帝的发明2、黄帝的功绩:传说中黄帝的发明传说黄帝对中华?明的贡献拓展延伸:你对上述神话的看法:哪些是可信的?哪些带有神话?彩?怎样看才更科学?A、那时能造宫殿、制?裳、挖?井、造?车、出现?字、编制乐谱等,留下了实物遗存,可供考证,所以可信。B、说成是黄帝、嫘祖、仓颉、伶伦?个?的发明,就带有神话?彩了。C、上述发明应是许多?长期探索实践的结果,不可能只是个别?的功劳。这些历史记载反映的是那个时代我们祖先的聪明才智,由于黄帝是公认的华夏之祖,?们就把这些发明都归功于他和他的妻?及其部属了。知识点三:尧舜禹的禅让1、禅让制:部落联盟?领的继任需要经过部落?领们民主推选,这样的制度被称为“禅让”。(1)“禅让”的实质—原始社会时期的?种民主推选部落?领的制度。(2)“禅让”的表现:A、通过部落联盟会议民主推选出来;B、挑选出的都是有才有德之?,受百姓爱戴C、?领没有特权黄帝以后很久,尧担任部落联盟的?领。当尧年纪?了的时候,部落?领们推举舜作尧的继承?,尧对舜进?了长期考察,舜的表现?分优异。尧逝后,舜接替了?领的位置。2、尧、舜、禹禹吸取?亲鲧(Gǔn)?堵塞治?失败的教训,领导?们挖沟开渠,把洪?慢慢地疏导到江河中去,然后流向?海。经过13年努?,终于制服洪?,?们?能正常地?产和?活。禹由此在?们??中树?起了崇?的威望。万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》:..云路鹏程九万里,雪窗萤火二十年。——《王实甫》以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》3、原始社会结束:禹时期知识?结:?主检测:1、“吾祖峻德,万古流芳;平定荒漠,举世称殇。……造车指南,辨兆万民不易、之?向。”据材料判断这是拜谒何处的祭?().?.“神农因天之时,分地之利,制?耜,教民农耕。”材料中的“神农”是()?个具有强?凝聚?的民族,下列被尊奉为中华民族??始祖的是( )①炎帝②黄帝③尧④舜A.①②B.②③C.③④D.①④,部落联盟?领位?传于贤德之?的制度被称为().?们在浙江绍兴建有?座著名?禹陵,为?禹建陵主要是纪念他()志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟:..穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》5.?们在浙江绍兴建有?座著名?禹陵,为?禹建陵主要是纪念他()学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——?患,造福??尚,,制作??耜,教民农耕6、阅读下列材料:中华开定蚩尤乱。世界?明,唯有我先。——孙中?请回答:(1)材料中的“轩辕”指的是传说中哪个部落?(2)“平定蚩尤乱”指的是哪次战役?(3)材料表达了孙中?对“轩辕”的什么感情?BAABA黄帝部落、涿?之战、对华夏始祖的崇敬之情和对中华五千年?明的热爱丈夫志四方,有事先悬弧,焉能钧三江,终年守菰蒲。——《顾炎武》
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