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2025年人教版四年级上册数学期末测试题(含答案).pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》人教四年级数学上册期末试卷一、,其余各位上都是0,这个数写作(),省略亿位后面的尾数约是()亿。,商是一位数,且没有余数,被除数最大是()。()条线段。,合()公顷。鸟巢的占地面积约为20公顷,合()平方米。,一个因数乘11,另一个因数不变,得到的新积是()。()个平行四边形,有()个梯形。,可以记作(),红红3分钟可以跑多少米,需要用到的数量关系式是()。□÷18=9……△这个算式中,被除数最大是()。二、选择题9.—个数除以43,余数是30,这个被除数至少要再加上(),余数才能为0。,正确的有()个。①三位数除以两位数的余数最小是10。②周长是96米的长方形,如果宽是24米,那么长就是30米。③39个十除以4个十,商是9,余数是30。④在整数的四则混合运算中,应该先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里的。,两条平行线间的三个图形的()一定相等。:..好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》,每班37人,可以分多少个班?李明用竖式计算了结果,竖式(如图)中的“74”表示()。,被除数不变,除数乘5,那么计算结果是()。×÷,中午用餐时,大桌每桌280元最多能坐10人,小桌每桌180元最多能坐6人。下面的()方案最省钱。、。(带▲的要验算)(1)231×12(2)532÷28▲(3)702÷54(4)452×23(5)903÷43▲(6)46×。(带※的验算)182?47?※304?15?900?45?※583?19?。902-17×45360÷(246-228)×28720÷[240÷(81-78)],以OA为一条边画一个105°的角。:..古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——,大车限乘客50人,租金120元/辆,小车限乘客30人,租金90元/辆,他们要怎么租车最省钱?,两张长方形纸叠放在一起,已知∠1=120°,求∠2和∠3的度数。、B两地相距36千米,甲、乙两人分別从两地同吋出发,相向而行,已知甲每小时比乙少走1千米,4小时相遇,甲、乙两人的速度分别是多少?,一台笔记本电脑的单价是它的34倍,一台笔记本电脑的单价是多少元??“买四送一”活动。每件裙子65元,用780元最多可以买多少件这样的裙子?【参考答案】一、:..去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》【解析】亿位和百万位上都是9,其余各位上都是0,按整数写法写出这个数。用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数求近似数,应该先看千万位上的数,如果千万位上的数比5小,就省略亿位后面的尾数并写上亿字;如果千万位上的数大于或等于5,应在亿位上加1省略亿位后面的尾数并写上亿字。一个数的亿位和百万位上都是9,其余各位上都是0,这个数写作(909000000),省略亿位后面的尾数约是(9)亿。【点睛】解题的关键是省略“谁”后面的尾数,就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入。【解析】根据“在有余数的除法中,余数一定比除法小”可知,当除数是63时,余数最大是:63-1=62,最大的一位数是9,所以商最大是9,被除数最大是:63×9+63-1=629。63×9+(63-1)=63×9+62=567+62=629所以,被除数最大是629。【点睛】正确理解:在有余数的除法中,余数一定比除法小,是解答此题的关键。:6【解析】直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段有两个端点。据此可知,图中线段有AB、AD、AC、BD、DC、BC共6条。由分析得:图中一共有6条线段。【点睛】线段有2个端点,数线段个数时,应按照顺序数,才能做到不重不漏。4.**********【解析】高级单位平方千米化低级单位公顷,乘进率100;高级单位公顷化低级单位平方米,乘进率10000。103×100=10300(公顷):..穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》即103平方千米=10300公顷20×10000=200000(平方米)即20公顷=200000平方米【点睛】平方米与公顷间的进率是10000,公顷与平方千米间的进率是100,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。【解析】在乘法算式里,两个因数都不为0时,一个因数不变,另一个因数乘11,积就乘11,依此计算即可。40×11=440【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答此题的关键。【解析】根据平行四边形的定义可知,两侧分别有两个平行四边形;根据梯形的定义可知,由两个图形组成的梯形有2个,由三个图形组成的梯形有2个,由四个图形组成的梯形有1个,据此解答。根据分析可知,图中有2个平行四边形,如图:根据分析可知,图中有5个梯形,如图:2+2+1=5(个)一共有5个梯形。:..吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》【点睛】解决本题的关键是明确平行四边形的两组对边分别平行且相等,梯形只有一组对边平行。×时间=路程【解析】速度是单位时间内通过的路程,由长度单位和时间单位组成,长度单位与时间单位用“/”分开;红红每分钟跑300米表示速度,3分钟表示时间,要求红红3分钟可以跑多少米,根据速度×时间=路程解答。红红每分钟跑300米,可以记作300米/分;红红3分钟可以跑多少米,需要用到的数量关系式是速度×时间=路程。【点睛】熟练掌握路程、速度、时间之间的关系是解答此题的关键。【解析】余数小于除数,△最大是17,当△最大时,被除数最大,根据被除数=除数×商+余数求出被除数。△<18,△最大是17。当△=17时□=18×9+17=162+17=179【点睛】本题主要考查学生对除法算式中各部分间关系的掌握。二、:B【解析】除数是43,余数是30,要想余数为0,那么余数至少是43。43-30=13,所以被除数至少应该加上13,余数才能为0。故答案为:B【点睛】本题考查除法算式中除数与余数的关系。:C【解析】:..老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃①将4项逐条分析,然后再数出正确的个数即可解答。②除数是两位数,最小为10,余数比除数小,则余数最小为10是错误的;③根据长方形的周长公式可知:(24+30)×2=108,故说法错误;根据商的变化规律即可解答;④说法正确。①三位数除以两位数的余数最小是10,说法错误;②周长是96米的长方形,如果宽是24米,那么长就是30米,说法错误;③39个十除以4个十,商是9,余数是30,说法正确;④在整数的四则混合运算中,应该先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里的,说法正确。故答案为:C【点睛】本题考查知识点较多,应灵活选择方法。:B【解析】两条平行线是第1个图形梯形的上下底,是第2个图形平行四边形的一组对边,是第3个梯形的上下底,平行线之间的距离可以是三个图形的高,而平行线间的距离都相等,所以三个图形的高一定相等。如图,两条平行线间的三个图形的高一定相等。故答案为:B【点睛】两条平行线之间的距离处处都相等。:D【解析】962÷37得数是分班个数,除数37是两位数,先看被除数的前两位96,96>37够除,除到被除数的十位上,商2就写在十位的上面(表示20),表示20×37=740,据此解答即可。阳光学校一年级共962名学生,每班37人,可以分多少个班?李明用竖式计算了结果,竖式(如图)中的“74”表示:20×37=740,20个班740人。故答案为:D【点睛】熟悉除法是两位数的笔算法则是解答此题的关键。:B:..博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》【解析】被除数不变,商随除数变化的规律:除数乘(或除以)几(0除外),商反而除以(或乘)几。两个数相除的商是a,被除数不变,除数乘5,那么计算结果是a÷5。故答案为:B【点睛】被除数不变时,商和除数的变化正好相反。:C【解析】根据“大桌每桌280元最多能坐10人,小桌每桌180元最多能坐6人。”,可以求大桌每人的钱数(280÷10)元,小桌每人的钱数(180÷6),然后比较是大桌还是小桌便宜,再设计方案时尽量租便宜的,而且不留空位即可。因为,280÷10=28(元)180÷6=30(元)所以尽可能租坐大桌,而且不能有空位;60÷10=6(张)……2(人)坐6张大桌,还有2人不能坐大桌,剩下的2人坐1张小桌。费用为:280×6+180×1=1680+180=1860(元);或者坐5张大桌,2张小桌,刚好坐满。费用为:280×5+180×2=1400+360=1760(元)1760<1860故答案为:C【点睛】解答此题的关键是,在设计方案时,要尽量考虑坐便宜的桌,而且又不留空位,只有这样才能保证最省钱。三、解答题15.(1)2772;(2)19;(3)13;:..老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃(4)10396;(5)21;(6)9430【解析】(1)三位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就与哪一位对齐,再把两次乘得的积相加;(2)除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的高位数算起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。(1)231×12=2772(2)532÷28=19(3)702÷54=131913231542853254702?12?132854462验算:16225216223154252162277270200(4)452×23=10396(5)903÷43=21(6)46×205=9430214524620543903?23?205?46861356230验算:;4560;20;30……13;【解析】三位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数与三位数相乘;接着用两位数的十位上的数与三位数相乘,最后把两次乘得的积相加;乘法的验算方法是交换两个因数的位置再算一次即可;除数是两位数的除法,先看被除数的前两位,前两位数不够除,看被除数的前三位数,除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商,求出每一位商,余下的数必须比除数小。有余数除法的验算方法是:被除数=商×除数+余数。182?47?8554※304?15?4560:..百学须先立志。——朱熹18230415?47?15?30412741520验算:6072830445855445604560900?45?20※583?19?30……13302030?194590019583验算:5709057?;560;9【解析】四则运算的顺序:在一个没有括号的算式里,如果只含同一级运算,按照从左往右的顺序依次计算;如果含有两级运算,要先算乘除法,再算加减法;在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。902-17×45=902-765=137360÷(246-228)×28=360÷18×28=20×28=560720÷[240÷(81-78)]=720÷[240÷3]=720÷80=:见详解【解析】根据题图可知,OA与量角器50°刻度线重合,要以OA为一条边画一个105°的角,在量角器50°+105°=155°刻度线的地方点一个点,以O点为端点,通过刚画的点,再画一条射线,即可画出105°的角。:..君子忧道不忧贫。——孔丘【点睛】本题考查用量角器画角的方法,关键是明确,当角的一条边没有与量角器0°刻度线重合时,角两边所对齐刻度的差就是角的度数。【解析】根据题意可知,要使租车最省钱,那么应尽量租最便宜的一种车型,并且尽量使每一辆车都坐满最省钱,因此先根据每种车型的租金和限乘的人数计算出租这种车型每人需要的钱,然后再比较,最后用总人数除以最省钱的一种车型限乘的人数计算出租这种车型需要的辆数,余下的人就租另一种车型,依此计算。90÷30=3(元/人)3×50=150(元);120元<150元;因此租大车比租小车便宜230÷50=4(辆)……30(人)余下的30人租1辆小车最省钱答:租4辆大车和1辆小车最省钱。【点睛】此题考查的是优化问题的计算,应熟练掌握最省钱租车方案的计算方法。20.∠2是60°;∠3是30°【解析】观察上图可知,∠1和∠2组成一个平角,∠2等于180°减∠1;∠2和∠3组成一个直角,∠3等于90°减∠2;据此即可解答。∠2=180°-∠1=180°-120°=60°∠3=90°-∠2=90°-60°=30°:..人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗答:∠2和∠3的度数分别是60°和30°。【点睛】根据相邻角之间的关系进行解答。:甲的速度是4千米/时,乙的速度是5千米/时【解析】用A、B两地的距离除以从出发到相遇的时间,求出甲、乙两人的速度和。甲每小时比乙少走1千米,则用甲、乙两人的速度和加上1千米/时,求出两个乙的速度,进而求出乙的速度。再用乙的速度减去1千米/时,求出甲的速度。36÷4=9(千米/时)(9+1)÷2=10÷2=5(千米/时)5-1=4(千米/时)答:甲的速度是4千米/时,乙的速度是5千米/时。【点睛】本题先根据速度=路程÷时间,求出甲、乙两人的速度和,再根据和差问题的解题方法解答。【解析】一台电风扇的价钱乘34即等于一台笔记本电脑的价钱。176×34=5984(元)答:一台笔记本电脑的单价是5984元。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。,15元【解析】436÷49=8(份)……44(元)44÷29=1(件)……15(元)2×8+1=17(件)解析:17件,15元【解析】436÷49=8(份)……44(元)44÷29=1(件)……15(元)2×8+1=17(件)【解析】820÷45=18(件)……10(元)18÷3=6(件)18+6=24(件):..长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白解析:24件【解析】820÷45=18(件)……10(元)18÷3=6(件)18+6=24(件)【解析】根据数量=总价÷单价,用780除以65可求出能买多少件,因促销活动买四送一,再看能买的件数里面有几个4件,就可以再赠送几件,然后相加就是一共可买的件数,据此解答。780÷65=1解析:15件【解析】根据数量=总价÷单价,用780除以65可求出能买多少件,因促销活动买四送一,再看能买的件数里面有几个4件,就可以再赠送几件,然后相加就是一共可买的件数,据此解答。780÷65=12(件)12÷4=3(件)所以买12件可以送3件。12+3=15(件)答:780元最多能买15件这样的裙子。【点睛】本题的关键是理解“买四送一”的含义,求出送的数量,进而求出可以买的总数。

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