2025年初中英语人教版八年级下册Unit 2 词法句法过关练.pdf

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事物”,提示了这些人是盲人。blind“盲的,瞎的”。故填Blind。27.(d)ifficulties【详解】句意:有时我们在生活中可能会遇到一些困难。我们可以找人帮忙。根据“Wecanasksomeoneforhelp”并结合所给首字母可知,我们在生活中可能会遇到一些困难。“困难”difficulty,根据“some”可知,应用其复数形式difficulties。故填(d)ifficulties。28.(r)epairing【详解】句意:我的自行车坏了,我爸爸正在修理。根据“Mybikeisbroken,myfatherisr...it”可知,此处表示“修理”,用repair表示,本句时态为现在进行时,其结构为:be+doing。故填(r)epairing。29.(c)hange【详解】句意:你能把这首诗从赋改成歌曲吗?我认为这样会非常棒。changesthintosth“把某物更改为”,是固定搭配。can是情态动词,后接动词原形。故填(c)hange。30.(j)ourney【详解】句意:我将为这次长途旅行作准备。long是形容词,后加名词。根据句意分析,空缺处缺“旅行”含义。故填(j)ourney。31.(i)magine【详解】句意:你能想象月球上的生活是什么样的吗?情态动词can后应接动词原形,且结合所给的首字母可知,题意表达的是想象月球上的生活是什么样的,因此动词imagine符合题意,故填(i)magine。32.(b)lind【详解】句意:他叔叔是个盲人,所以我们应该帮助他看清一切。根据“soweshouldhelphimseeeverything.”以及首字母提示可知,他的叔叔是个盲人,blind“失明的,盲的”,形容词作定语。故填(b)lind。33.(u)nderstand【详解】句意:我希望你能听懂我们老师在课上说的话。根据“Ihopeyoucanu...whatourteachersays”以及首字母可知,此处表示希望你能听懂老师说的话,understand“理解”,情态动词can后跟动词原形,故填(u)nderstand。:..操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰(b)roken【详解】句意:我的电脑不能运行了。它坏了。根据“puterdoesn’twork.”及首字母可知,应是电脑坏了,broken“坏的”符合语境,故填(b)roken。35.(d)ifficulty【详解】句意:布莱克先生年纪大了,搬重东西有困难。根据“”以及首字母提示可知,布莱克先生搬重东西有困难,havedifficulty(in)doingsth“做某事有困难”。故填(d)ifficulty。36.(n)oticed【详解】句意:老师注意到他在课堂上吃东西。根据“himeatinginclass”以及首字母提示可知,此处表示老师注意到他在吃东西,应用动词notice。此处是描述发生在过去的事情,应用一般过去时态,故填(n)oticed。37.(r)aising【详解】句意:我们正在为慈善机构筹集资金以帮助残疾人。根据“moneyforcharity...”可知是为慈善机构筹钱,raise“筹集”,此处用现在分词和be动词构成现在进行时。故填(r)aising。【详解】句意:我有一种感觉,总有一天我们会变得更好。feeling“感觉”,是名词,空前有a修饰,名词用单数形式,故填feeling。【详解】句意:我很满意地注意到你取得了很大的进步。s