2025年教师培训计划方案(7篇).pdf

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适时提出新的工作要求,促使其沿着优秀青年教师、教学能手、学科带头人、名教师的轨迹发展。教师队伍建设,尤其是青年教师的培养直接制约和影响着学校的长远发展,我校将坚持以青年骨干教师的培养为龙头,扎实抓好教师队伍建设,争创人民满意的教育,办家长满意的学校,做学生满意的教师,让光福的孩子快乐成长起来。四、骨干教师培养1、凡被评为本年度的骨干教师,实行公开。2、学校个人制定本年度培养计划,要求骨干教师每人自订一份报刊杂志。3、每学期学校提出骨干教师到校外先进校学习、交流2-3天。4、每学年骨干教师组织公开课一节,每学年骨干教师撰写有12页共21页:..人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗价值的论文一篇,并在区级以上获奖。5、适时组织骨干教师参加市、区教育教学培训,提高理论水平。6、学校每年对骨干教师进行考核,不合格者不能作为年度骨干教师。7、学校对骨干教师实行年度奖励,并在评优、晋级等方面优先考虑。五、骨干教师培训(1)参加各级举办的骨干教师培训,充分发挥骨干教师的传帮带作用。(2)做好名师、学科带头人带名人、带学科组活动。(3)搞好课改交流,体现教育教学新理念。(4)各级骨干教师要及时上交有特色的经验材料。骨干教师培训是校本培训工作中的一项主要内容,人们都知道,随着时代的发展、对教师素质的要求越来越高,为了全面实施素质教育、培养创新能力,必须要有一批素质高尚,业务精湛的骨干教师队伍。为此,学校在本学年的校本培训工作中,加强了对骨干教师的培训,并取得了一点成绩。在培训工作中,学校领导对此项工作非常重视,在学年初就制定了培训计划,为了进一步提高骨干教师的教育教学理论水平13页共21页:..士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》和业务能力,学校能积极支持他们参加进修组织的集中培训,并在时间等方面给予合理的安排,这样确保了骨干教师的培训效果,每位骨干教师都能按要求完成培训任务,并取得了好成绩。为了提高骨干教师的科研能力。学校每学期都派他们外出学习、积极参加进修组织的各类教研活动,认真学习外校的好经验、好教法,用于指导自己的教学,这一做法得到了教师的广大认可。培训中学校能按计划执行。每学期都让部分骨干教师上一节示范课,然后组织教师进行研讨,、培养学生的创新能力,由于每位骨干教师都认真做课,介绍了一些好的教学经验和方法,促进了学校教育教学改革的发展。骨干教师在校本培训工作中,他们不但自己努力学习,改革创新,而且还主动指导帮助其他教师,与他们一同备课,一同研究教材,一同研究教法,并互相听课,听后能及时交流、探讨改进的方法,在他们的指导下,教师们的双科教学能力有明显提高。本学期骨干教师在本校共上示范课2节,张红杰,胡艳梅两位老师送课下乡2节。刘英老师自制的教具参评省级自制教具竞赛取得了优异的成绩。总之,通过培训,骨干教师专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力等方面有较大的提高。在骨干教师培训工作中虽取得了一些成绩,但也存在着不足,以后还要向其他兄弟学14页共21页:..天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》校学习,力争把这项工作做得更好。2023年教师培训计划方案篇6根据市教育局要求各校每周组织教师进行一次业务学习的精神,立足于我校教育教学工作的实际,特制订本计划。一、指导思想:着眼于提高教师综合素质与专业水平,培养终身学习和创新潜力的新型教师队伍,着力构建学习型的教师队伍,全面提高我校教育教学质量。二、总体目标:1、以新课程标准的实施为切入点,促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段,加快知识更新与拓展。2、加强教研活动的开展,提高教育教学科研潜力,增强创新意识和自我发展潜力。3、教师信息化培训,全体教师能熟练制作课件,运用多媒体辅助教学。三、领导小组:组长:___副组长:___成员:___15页共21页:..君子忧道不忧贫。——孔丘四、培训时光、形式及资料:(1)培训时光、形式:每周集中培训一次,由学校教导处安排领导或教师主讲,时光以每周一通知为准。(2)培训资料:1、新课程标准培训:目标:进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念,帮忙教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的推荐,使教师能以此为依据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略。2、教育教学技能培训:在全体教师中开展现代教学技能的培训,包括个案研究的潜力、教学设计的潜力、科学运用教学评价的潜力、师生沟通的潜力、问题反思与问题解决潜力等培训。3、教师信息化培训:要求教师实现“四会”:会文字处理,会制作简单的课件,会上网查阅、下载资料,会收、发电子邮件,同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。4、教师读书活动:45周岁以内的教师每月读两本书,45周岁以上的教师每月读一本书。教师自学与群众组织相结合,并组织读书征文、写心得:..古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼体会等活动调动教师读书的用心性。五、具体措施:1、加强组织领导。教师业务培训由学校教导处牵头,坚持以校为本,根据学校的实践状况,组织全体教师进行业务学习,主要利用每周的业务学习时光分教研组组织学科业务学习或全校集中培训学习。2、充分利用学校现代教育技术资源,发挥多媒体教室与学校资源库的功效,加强教师信息技术培训,提高教师的应用水平。3、教师业务培训状况将纳入教师业务档案袋,与教师绩效考核,评先表模挂钩。2023年教师培训计划方案篇7为建造一支专业素质高、业务能力强、富有创新精神,有活力的新型教师队伍,为提高我校的综合竞争力,促进教师素质的整体提升,夯实教学质量,提升我校的教科研水平,特制定对教师的培训工作计划如下。一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,树立和落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针。根据各级教学工作计划要求,立足我校实际,以促进每个师生的发展为宗旨,不断提升教师实施素质教育的专业能力和教科研水平,使教师不断转变观念,不:..君子忧道不忧贫。——孔丘断提高业务能力。二、工作目标及重点(一)、敬业奉献、热爱生活、积极向上的教师队伍,提高教师的专业水平。,努力形成读书学和执教能力。,继续实施青蓝工程,加强青年教师培训,促进青年教师稳步成长。4、充分发挥骨干教师引领、示范、带头作用,利用自身的优势和资源进行培训学习。5、开展有主题的快乐教研活动,通过教师间的互相交流、沟通和探讨,在提升专业化水平的同时打造团队精神,使老师们能以积极乐观的心态投入工作。(二)工作重点1、通过读书学习、观看课堂实录、骨干教师讲座等方式为我校教师提供丰富、优质的学习资源,建立良好的教师学习环境,让每位教师都有所收获。2、抓好骨干教师的培养,充分发挥骨干教师的示范带头作用,为青年教师树立榜样,引领青年教师稳步前进。:..以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》3、确立重点培养对象,开展师徒帮扶活动,帮助青年教师尽快提高业务能力和素质水平。三、具体工作措施(一)利用好网络平台,督促教师按计划完成学习课时,提高网络学习的质量。(二)将课程标准的学习纳入常态。要求代课教师每人自购一本201_版课程标准,将其作为教学行为纲领性材料,不定时学习,领悟精神实质用以指导自己的教学。(三)加大优质书目的推荐力度与密度,通过学习使我校教师做到以新课程理念为先导,以课堂教改为重点,以教学反思为切入点。。,每学年最少要撰写一万字的读书笔记和心得体会。(四)观看名师课堂实录。为了提高学习效益,有针对性,本学期选有代表性课堂实录组织集中观看,看完后组内进行分析讨论,来探索各种类型课行之有效教学模式。(五)校领导、骨干教师和外出学习老师进行业务讲座。充分:..去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》利用自身的优势和资源进行培训学习,本学期安排骨干教师和外出学习教师进行4次业务讲座。(六)加强各级骨干教师的培训学习、,对新评选的骨干教师按照有关要求进行培训。,按月完成所承担的任务。(七)确定重点培养对象,开展观课议课活动。,抓好重点培养对象的观课议课活动。、跟踪指导、观课、磨课、议课等方式帮助青年教师尽快提高业务水平和教学能力。(八)继续实施青蓝工程,加快青年教师成长步伐。,沿袭以往师徒结对的传统做法。,细化加大师徒之间一对一的听评课指导工作。,检验师徒间的帮扶效果。。(九)外出学习。继续安排好上级组织的各类学习和外出学习:..士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》活动。(十)组织有主题的快乐教研活动,通过这种形式的活动打造团队精神。慢慢培养老师们积极进取快乐工作的心态(十一)组织好东胜区青年教师各类能手赛、学科带头人和骨干教师的评选活动。