2025年南怀瑾先生晚年教育思想的转变（精选5篇）.docx

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辈子学做教师。姑且不论这么崇高的思想,只是这样的心态已经属于及其淡定的了。看着现在的我们,评比名师、追求利益,面对工作,异常烦躁。总有许多说不完的故事,总有许多让人遗憾的表象。一辈子做教师,比起很多要跳槽的人来说,这样的决定不仅仅是定力的作用,更是一种信念的坚持。当教育事业成为一个老师的毕生的飞物质追求,当教育信念成为了一老师的信仰。我们还有什么不能在教育事业事业上实践成果的呢。感受着这些方面心态,忽然就觉得自己的心灵在于先生的平和中安静下来了。