该【优化小学英语教非常有用 】是由【huanmouyo】上传分享，文档一共【31】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【优化小学英语教非常有用 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。优化小学英语教学单击此处添加副标题株洲市博雅小学何玲单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。建立学英语良好的情感基础单击此处添加副标题工具性交流和思维的工具人文性以生为本(以学生为主体)提高学生综合人文素养以学生终身发展为本单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。小学英语教学的类型CONTENTS根据教材的编写:单击此处添加标题单击添加文本具体内容02单击此处添加标题单击添加文本具体内容课堂教学基本步骤:Warming-up(Revision)PresentationPracticeProductionWarmingup:激活大脑、激活已学知识(复习)Presentation:突出语言重点、设置具体情境、形式多样有效Practice:活动多样化、兴趣和动机、学生的自主程度、高效行为互动Production:突出内容真实、激励语言应用强调经历过程、巩固知识和技能What?How?Why?When&Where?对话教学关注三个问题:对话教学对话前热身铺垫引入对话中听读两种途径,分步学习。整体——细节——。对话教学真正的交流需要:相信自己,相信学生教师对学生回答要有真诚的反应和评价能启发学生思维的问题注意培养学生的思维能力,善于抓住每一个意外,生成精彩!扎实的语言功底真心真意,真情实感,有足够的耐心,真心关注每一个学生注重策略方法,合理把握时间单击此处可添加副标题T:Lookatme,,I’’?S1::It’:::Let’:I’’:I’llrideabikeandcarryyouhome,OK?T:《牛津小学英语》5B第二单元中的教学片段:S1:Whatfooddoyoulike?T:WhatfooddoIlike?(诡秘地一笑)Canyouguess?S1::No,Idon’:Doyoulikefish?T:(面向这个学生,摇头)No,Idon’’??::No,Idon’’.(沈峰老师的身材略显富态。)S3::—,look(手指自己作夸张、自嘲状,学生大笑。)
优化小学英语教非常有用 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
