因材施教的意思.docx

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　　【拼音】：yīn cái shī jiào
　　【解释】：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
　　【用法】：含褒义。一般作谓语、定语、宾语。
　　【成语接龙】：因材施教——教无常师——师道尊严——严于律己——己溺己饥——饥冻交切——切中时病——病国殃民——民富国强——强奸民意——意在笔前——前挽后推
　　【近义词】：对症下药
　　【反义词】：一视同仁
　　【出处】：《论语·先进篇》子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问，闻斯行诸？子曰，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”
　　【译文】：有一次，孔子讲完课，回到自己的书房，学生公西华给他端上一杯水。这时，子路匆匆走进来，大声向老师讨教：“先生，如果我听到一种正确的主张，可以立刻去做么？”孔子看了子路一眼，慢条斯理地说：“总要问一下父亲和兄长吧，怎么能听到就去做呢？”子路刚出去，另一个学生冉有悄悄走到孔子面前，恭敬地问：“先生，我要是听到正确的主张应该立刻去做么？”孔子马上回答：“对，应该立刻实行。”冉有走后，公西华奇怪地问：“先生，一样的问题你的回答怎么相反呢？”孔子笑了笑说：“冉有性格谦逊，办事犹豫不决，所以我鼓励他临事果断。但子路逞强好胜，办事不周全，所以我就劝他遇事多听取别人意见，三思而行。”
　　【造句】：
　　1、同一家庭的孩子，智力、兴趣、性格等也各不相同，父母应该要因材施教。
　　2、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
　　3、普通话语音教学针对“中学教师”这一特殊教学对象，存在“因材施教”的实际需求。
　　4、因材施教、个性化学习是教育所追求的最高目标，但在传统教学的班级授课制中采用集体教学，要实现这一点是很困难的。
　　5、在教学方法上，提出学而时习之，温故而知新的学习途径采用因材施教和启发式的方法。
　　6、通过对学习风格的分析，能为学习者提供个性化的学习支持，实现个性化教学和真正意义上的因材施教。
　　7、蒋老师的教学很有特色，不但讲得深入浅出，而且还注意因材施教，调动每一个学生的学习积极性。
　　8、兼顾全面，因材施教，适应学生个性化发展的需要。
　　9、老师针对每个学生的不同情况，因材施教进行培养。
　　10、关于确实病因的研究将会促进新的疾病筛选机制，并通过"因材施教"的方式去帮助他们。
　　11、教学采取的是因材施教，但也并不完全是中国式教学：班级的规模很小，学生可以随意挑战老师的观点。
　　12、小班教学的优点，是让老师更可依据学生的资质能力来因材施教，给学生更多的成长空间。
　　13、教师应注意学生各方面的差异，以便因材施教。
　　14、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
　　15、文章从教学管理制度、人才培养方式、校园文化氛围三个方面提出了因材施教的思路与措施。
　　16、分级教学遵循了分类指导、因材施教的原则，在教学手段、教学内容及教学效果上都比传统的教学模式具有更大的优势。
　　17、孔子在教育生涯中具有因材施教的思想和行为。
　　18、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
　　19、孔子是历史上最早实行因材施教理念的教育家。
　　20、关于确实病因的研究将会促进新的疾病筛选机制，并通过“因材施教”的方式去帮助他们。
　　21、汽车驾驶训练要根据学员的心理特征因材施教。
　　22、我会按照课程需要来安排我的课程，同时也会注意到不同学生的不同特点，因材施教。
　　23、研究了改革课程教学，因材施教，因人施教，重视实习和实验教学对提高聚合反应工程教学质量的影响；
　　24、归鸿道擅于因材施教，指导奇异武魂之人不落窠臼，挖掘自己独有的特性，扬长避短，引导武修走上与众不同的修道之路。
　　25、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
　　26、普通话语音教学针对"中学教师"这一特殊教学对象，存在“因材施教”的实际需求。
　　27、老师们应该因材施教，否则可能会扼杀许多学生的个别发展。
　　28、这批学员良莠不齐，要因材施教才行。
　　29、研究内蒙古这样偏远，教育不发达这样地区教师怎样因材施教的论文更少。
　　30、经分析探讨各章节后发现，《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观，如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则，从运动中培养德行等教育思想，均适用于现今体育教学。
　　31、因此，研究班级授课制下的因材施教方法具有特别重要的意义。
　　32、每个小孩都有不同的特质，如何因材施教是所有父母们的共同问题。
　　33、我觉得由于所带学生的年龄层不同，所以在教学当中一定要注意因材施教。
　　34、我和公子现在是因陋就简，等以后你再因材施教，没准从今天开始，这就成为咱们……对了，先生，咱们这门派叫啥名字？
　　35、要很好地解决这一问题，就必须对他们实施因材施教，分层教学，为每个学生搭建能彰显个性、发展共性、共获成功的适宜的教育平台。
　　36、这样，老师就有几年的时间来观察学生，因材施教。
　　37、孔子因材施教，对于不同的对象，考虑其不同的素质、优点和缺点、进德修业的具体情况，给予不同的教诲。
　　38、教师应该注意学生在各方面的差异，做到因材施教。
　　39、学生程度良莠不齐，老师不宜等而观之，宜采用因材施教的方式来教导。
　　40、我会按照课程需要来安排我的课程，同时也会注意到不同学生的不同特点，因材施教。
　　41、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
　　42、由于董海川的各个弟子都是带艺投师的，董海川因材施教，因此形成了不同风格的八卦掌流派。
　　43、孔子提出教学要因材施教。还主张教学要实行启发式，举一反三，使学生闻一知十。
　　44、在教学过程中他注重学生的身心修养，通过因材施教以期培养温文尔雅的君子，来实现通儒的理想。
　　45、李老师实行因材施教的教育理念，不用同一种模式来塑造学生。
　　46、老师应该注意学生的个别差异，予以因材施教。
　　47、正因为存在人格的差异，故有进行因材施教的必要。
　　48、本文以我国古代的因材施教教育教学理论和现代人才观理论为理论依据。