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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
2023年安全风险评估报告


2023年安全风险评估报告1
一、评估目的
运用科学合理的危害辨识及危险评价方法，通过对公司消防工作中出现的意
外有害因素严格控制，制定风险控制措施，达到消除危害，规避因措施不到位等
原因而导致出现火警甚至火灾和有毒有害、易燃易爆介质出现泄漏着火等恶性事
故的出现。根据评价辨识结果，分别定期及时采取了针对性、可操作性较强的预
防性控制措施，从而规范和消除、避免了对人身安全和设备危害，降低了消防工
作作业风险。
二、评估范围
公司范围内的各易燃易爆、有毒有害气体产生的火警、火灾。
三、评估依据
1、公司安全作业操作规程和防火、灭火管理制度；
2、行业的设计规范和技术标准 ;
3、企业的管理标准和技术标准 ;
4、合同书、任务书、公司目标中规定的内容；
5、本公司和国内外所发生相类似的事故统计资料
四、评估方法
主要采用安全检查表（ SCL）、预危险性分析（ PHA ）、工作危害分析（ JHA ）
等安全评价方法为主对现有的风险进行辨识和评价分析。 : .
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
五、评估人员：
风险评价组成员
六、评估时间：
.
七、评估结果
公司针对本年度各部位门易燃易爆、易产生可燃性物质或介质的场所进行了
严密监控和加强风险控制，根据作业环境的化学性危险有害因素和物理性危险有
害因素、人机工程因素等，对易产生易燃气体的场所实施事先的控制。并且加强
正常运行时期对消防设施、器材的正确维护保养、和器械的日常演练，对所潜在
的不安全因素进行充分剖析和预先分析，将有危及人身和生产设备安全作业的各
种危险有害因素进行了针对性评价，在人力或主观上不可抗拒的自然灾害或不明
原由产生的火警、火灾情况时，避免因消防设施不备用，或消防操作失灵等因素
而出现的意外灾害扩大现象的`出现。在各单位（部门）的全体干部员工的共同
努力配合下，安全处和公司安全评价小组人员利用不定时现场督察， 对公司各易
产生易燃易爆场所（车间、装置）部分关键装置、重点部位及重大危源的生产消
防设施等进行了系统的危害辨识和危险评价。 通过现场监督检查及日常的调查询
问， 运用科学的评价方法完成各种消防设施和消防日常演练的符合性评价， 较规
范的整顿和强化了因消防设施不符合安全要求或存有隐患而导致事故的发生的
可能性。
据公司安全评价组对消防工作或消防设施正常备用状态下风险评价过程中
可以看出， 针对各消防工作过程存有的不足之处进行规范， 可以将有害因素逐一
消灭于萌芽状态， 严格落实各项控制措施， 能有效控制绝大多数因种种原因而忽
略的细节问题， 对此进行细致补充控制各项措施， 继而杜绝了事故发生。 通过本
年度对消防工作作业风险评析， 共评价出中度风险 (环境因素 )因素及其以下风险
因素计 19 项，评价出重大风险因素 0 项，并对中度风险的消防工作采取改进控 : .
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
制措施，制定了实施计划，在作业过程中始终遵循安全控制措施，从而取得了未
发生任何因消防工作出现异常运行而出现的安全事故。

2023年安全风险评估报告2
新学期开学之前， 我校重点对学校校舍等安全隐患进行了全面排查， 并对部
分隐患进行了整改， 达到了开学要求。 现在根据县教育局的要求， 学校重点对校
园保安、校舍设施、食品卫生、人身安全、交通安全等 5 项一级指标， 22 项二
级指标， 69 项评估内容进行了自查，现在把自查情况作如下汇报：
一、自查情况
（一）校园安保：学校按标准配备安保器械；上级给学校配齐配足安保人员
（7 人），但是这些保安都不来上班，多次向上级反映没有结果，学校只好让教
师顶岗；学校在校园关键部位安装电子监控；认真落实外来人员进出校园盘查询
问制度，并做好记录，禁止外来车辆入校；在学生上下学、上操、下课期间等重
要时段，学校安排保安和值班人员维持秩序，保障学生安全。
（二）校舍设施安全：我校校舍是 1994 年 8 月建成投入使用，部分功能室
墙体出现裂纹，有的房屋门窗腐朽，维修难度大，确实存在一定安全隐患，但是
学校做了大量的维修工作，并且平时加强对师生的安全教育和应急演练；教室、
实验室、 图书室等重点部位安全管理到位； 消防设施器材按标准配备并定期进行
检修维护和保养；消防通道、安全出口畅通；总务处加强用电、用火等的管理，
每月进行两次检查。
（三） 师生人身安全：学校建立了完善的安全管理制度； 周周开展安全教育，
次次有主题； 学校制定了完善的校园安全应急预案并定期组织应急演练； 学校重
视学生教学活动、 集体活动的安全管理； 学校与辛寨镇派出所配合定期对校园门
口、 校园周边进行排查， 到现在为止没有发现的高危人员和可能危及学生安全的
各类隐患；学校能够及时对学生之间、 师生之间矛盾纠纷进行排查化解； 学校建 : .
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
立了特殊群体学生包靠制度，每学期进行管制刀具排查不少于三次；学校相当重
视对学生进行防溺水安全教育，层层签订责任书，联系有关村庄加强水域巡查监
管，建立了教师包靠制度，落实了有关人员，预防学生溺水事故发生。
（四）食品卫生安全：学校建立了相关规章制度；严把食堂从业人员资格、
健康体检、食品采购、存储管理、加工流程、餐具消毒等关口；严格执行食品留
样制度； 建立传染病防控工作预案， 开展预防传染病教育并落实相应的防控措施。
（五）交通安全：学校重视对学生进行交通安全教育；严格落实校车管理职
责；学校加强对校车驾驶员、 随车照管人员的教育培训和管理考核，与随车教师
签订责任书； 经常对校车运行情况进行检查；建立了校车安全应急预案；建立完
善了校内车辆管理制度。
二、发现的主要安全隐患有：
1、上级派来的保安不到岗。
2、学校房屋部分门窗破损。
3、部分灭火器压力不足。
4、校门前没有人行横道线，限速标识和限速带需要安装。
5、学校监控覆盖面不全。
三、整改措施和时限
1、本周继续向上级反映保安不到位的问题，同时加强对顶岗教师和值班教
师的教育、管理和检查。
2、本周始修缮房屋和门窗，同时加强对全体师生的应急演练和教育。
3、3 月 14 日之前把压力不足的灭火器全部充压、修整。 4、3 月 5 日在学
校门口两侧划人行横道线， 3 月 14 日前安装限速标识和限速带。 : .
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5、3 月 8 日前再安装 3 个监控头，达到 16 个，基本达到校园全覆盖。

2023年安全风险评估报告3
一、当前火灾形势分析
截止__年__月__日以来，__区共发生火灾__起，累计死亡x 人，受伤x 人。
截至目前，全区未发生较大以上及亡人火灾，未发生社会影响特别恶劣的火灾。
总体来说，得益于各乡街、各部门在火灾防控工作中所做的大量细致工作，才换
来今年全区火灾形势相对平稳。
二、当前火灾主要特点
（一）本区消防安全形势
1、辖区内部分老旧高层建筑消防设施瘫痪。大队在日常工作中发现，辖区
部分老旧小区消防设施年久失修，物业无力独自承担维修费用。针对此项，大队
联合住建、应急部门开展了调研，并协调推动上级房管部门采取动用房屋维修基
金或申请专项资金等方式修缮消防设施。 从目前的探索来看， 现有的动用维修基
金程序较繁琐、周期较长，不确定因素多。 __ 月__ 日，大队负责人约谈相关高层
小区物业，为切实消除火灾隐患做出指导。
2、周边商圈。 __x 是安庆最早形成的商圈，是辖区老旧人员密集场所、保
护性历史建筑的集中区域。尽管受城市扩建的影响繁荣程度降低，但 __x 及周边
的消防安全重点仍占辖区总数的 __，且这__多为老旧场所。 高风险区域主要可以
分为以下几块： 一是__以南历史文化街区。 历史文化街区项目是近年来政府的一
号工程， 项目实施很大程度上解决了连片区域性火灾隐患 （先天性三合一、 耐火
等级低、线路老化、无消防水源）。但因为是保护性开发，街区建筑依然是木结
构建筑为主、 建筑防火间距不足、 消防车无法通行等问题仍未能有效解决， 特别
是民宿、 酒吧等业态的入驻， 给后期的消防审批和监管带来新的挑战。 二是老旧 : .
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
人员密集场所。__x 商圈内商场、宾馆、公共娱乐场所较为密集，但建筑基本为
90 年代前后建筑，部分建筑存在先天性消防隐患，还有部分建筑产权分割，找
不到大厦消防设施管理的责任主体。 虽然前期进行了多次上门服务， 但原建筑的
防火分区、安全疏散等方面均存在问题，且难以整改，无法取得消防行政许可。
__也将相关情况向政府进行了汇报， 但大队在抓好防火主责主业和创优营商环境
前仍是两难选择。
3、养老场所消防安全风险状况。辖区内养老院普遍存在主体责任落实不到
位；
消防安全意识淡薄；
由于缺少专业从业人员双自动系统无法发挥作用；
消防设施器材维护保养不到位；
安全用火用电等管理水平还有待进一步提升；
消防档案台账资料等不规范、不严谨。
（二）采取的针对性措施。
1、针对老旧高层消防设施维护资金不足， 联合住建、 应急部门开展了调研，
并协调推动上级房管部门采取动用房屋维修基金或申请专项资金等方式修缮消
防设施。
2、针对老旧场所，我们思考，能否通过专家论证的形式，对街区开展消防
安全评估，并从人防、物防、技防等方面进行补救。
3、联合区民政局对辖区养老院进行消防安全大检查。在检查过程中，督促
单位隐患整改。 并借此检查机会， 对养老院相关人员进行消防安全培训， 包括如
何制作消防安全档案，如何检查灭火器等。 : .
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
4、提升全民消防安全意识。借助“ 119 ”消防宣传月，大队分批次对党政领
导、行业部门、街道社居委、学校、单位责任人、管理人等几类重点人群进行培
训。推动居民小区消防宣传角建设，充分利用宣传栏、公告橱窗、户外显示屏等
设施开展消防宣传活动。继续开展好精准宣传工作，发挥社区“单元长制”的消
防作用，加强季节性宣传、针对性宣传，加大对老旧场所弱势群体的宣传覆盖。
三、下一步工作要求