部编版小学三年级语文上册第25课《掌声》精品课.pptx

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CONTENTS
课程介绍与目标
文本解读与赏析
知识点梳理与拓展
互动环节与课堂实践
情感教育与价值观培养
总结回顾与作业布置
课程介绍与目标
01
《掌声》是部编版小学三年级语文上册的一篇课文，通过讲述一个残疾女孩在掌声中获得自信和勇气的故事，传递了关爱和尊重他人的价值观。
本文作者为著名儿童文学作家，其作品以生动、感人的故事情节和朴实、真挚的语言风格著称，深受孩子们喜爱。
教材背景及作者简介
作者简介
教材背景
知识与技能
认识本课生字，理解由生字组成的词语；
正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文最后两个自然段；
教学目标与要求
理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励，懂得要主动地关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。
教学目标与要求
过程与方法
通过多媒体课件展示生字词语，帮助学生认读和理解；
引导学生有感情地朗读课文，读出不同人物的不同语气；
教学目标与要求
组织学生分角色表演课文，深入理解课文内容。
情感态度与价值观
培养学生关爱他人、尊重他人的品质；
鼓励学生树立自信心和勇气，面对生活中的困难和挑战。
教学目标与要求
本课共分为两个课时进行。第一课时主要进行生字词语的认读和理解，以及课文的整体感知；第二课时则重点进行课文内容的深入理解和情感熏陶。
课程安排
每个课时40分钟，其中讲解时间约30分钟，学生活动时间约10分钟。
时间安排
课程安排与时间
文本解读与赏析
02