高三班级备考计划
篇一:
高三(36)班高考备考计划求稳求进步笑迎06高考——石门中学狮山校区2017届高三(36)班高考备考计划班主任:
姚金生前人告戒我们:
不打没准备的仗,不做没准备的事。值此开学之际,我对06届高三(36)班的高考备考工作作个计划。
一、班级情况介绍这是一个由化学和英语Ⅱ组合而成的班,全班57人(男42人,女15人),其中化学科48人(两人为复读生),英语Ⅱ科9人。由于去年这个班也是由我担任班主任,所以对学生的基本情况相对了解,他们的基本情况是:
1、学习成绩在年级整体实力居上游,数学科是优势,英语在不断进步中,语文是弱势学科。
2、尖子生不突出,每次大的考试排名年级前50名的人数都未达到理想(高二下期末考试为16人)。
3、偏科现象严重,以林灿洪同学为例,他的数学获全国数学竞赛三等奖,英语却极少及格。象这样的学生大有人在。
4、学生成绩参差不齐,由于只有一个化学班和英语Ⅱ班,好坏都在一个班,有几个学生的成绩排到了年级600多名。
5、学习心态虚浮,总是满足于现有的并不高的成绩,或刻苦学习的持久性很短。
二、指导思想严格执行学校制定的各项策略,按照级组的具体做法和步骤,发挥自己的优势,引导学生走好高中三年级的道路,争取完
成学校交给的各项任务和指标,让学生在石中,在狮山生活得开开心心,学有所成。
三、具体策略第一学期:
预备第1周,让学生看到光明,感觉高考大有希望,给学生制定一个目标。
预备第2周,完成每一位学生的面对面的交谈,减少心理负担。
预备第3周,完成对偏科学生的交流,重视弱势学科。
第1周,完成“差生”的学法指导,让他们真正学起来。
第2——8周,常规落实,抓有问题的学生。
第9周,中段考试动员和心理疏导。
第11周,中段考试总结,并提出新的目标。
第12——18周,落实常规第19周,期末考试动员和心理疏导。
第21周,期末考试分析。
第二学期:
加强心理疏导和尖子生辅导,同时关注临界生。在考试和练习中,让学生轻松而不失紧张。
虽然,从全省考生情况来看,报考化学和英语Ⅱ的考生,相对而言,实力较强,但我有信心,也有决心带领高三(36)班打一个漂亮仗。篇二:
2017年班级高考备考计划班级高考备考计划我班生源质量虽然不是很好,教师们普遍感到高考压力很大,但是我们班的科任老师认为,在学校领导的正确领导下,我们有信心有决心备战2017年的高考。我们会克服困难, 优化管理,求真务实,勇于创新,开拓进取,不断完
善各项规章制度和考评机制,用精致的管理促进教育教学质量的提高,实施过程跟踪考核,争取2017年高考实现新的跨越。特制订本学年高考备考工作计划。
一、指导思想:
坚决贯彻执行学校高考工作指导思想:
即以提高教育教学质量为中心,以科学管理和集体备课为两个基本切入点,扎实、有效、创造性地开展工作。全体科任老师将坚持“以校为家、以人为本;勇担责任、强调奉献;团结协作、务实求真;责任到人、制度落实;敢于创新、鼓励冒尖”的工作方针,力求2017年高考大面积丰收。
二、工作思路:
强化目标意识,落实备考常规,注重复习研究,抓好细节管理。按照市
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