2025年大班科学优秀教案《你那里下雪了吗》（锦集16篇）.docx

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篇1：大班科学优秀教案《你那里下雪了吗》
大班科学优秀教案《你那里下雪了吗》

活动目标：
1、知道不是所有的地方都会下雪，初步了解其原因。
2、能在地球仪上找到赤道和南北极的位置，了解它们的气候特点。
活动准备：
1、教学挂图。
2、幼儿对地球仪具有初步的认识经验，如赤道、南北极等。
3、大地球仪一个，上面贴有叔叔、阿姨的头像。
活动过程：
一、讨论：冬天所有的地方都会下雪吗?
观看教学挂图，激发幼儿的兴趣。
教师：看见图中打电话的小姑娘了吗?想一想，这是什么季节?你是怎么知道的?
1、教师：冬天所有的地方都会下雪吗?(幼儿自由猜测，并说出自己的理由。)
2、引导幼儿了解各地的气候情况。
教师：小姑娘打电话给她的叔叔和阿姨，我们来听听看他们是怎么说的。(幼儿边看叔叔、阿姨的图片，边听教师讲述电话内容。叔叔说，这里下了好大的雪，雪景非常漂亮。阿姨说，这里没有下雪哦，可以去海滨游泳。(。)
二、探索各地气候不一样的原因。
1、讨论各地气候不一样的原因。
教师：为什么有的地方下雪，有的地方不下雪呢?
2、观察地球仪，了叔叔和阿姨所在的位置。
教师：我们一起在地球仪上找找叔叔和阿姨分别住在什么地方(东北、海南。幼儿根据地球仪上的头像，分别找到叔叔、阿姨所在的地理位置。)
3、引导幼儿迁移已有经验，自由结伴，进行讨论。
教师：仔细看看东北和海南在地球仪上的位置，想想为什么东北和海南的气候相差这么大呢。(教师重点引导幼儿迁移对地球仪的认识经验，并根据其所处的地理位置进行讨论。)
四、教师利用地球仪小结。
1、你知道地球上哪里是太阳照得最多的地方吗?(赤道)赤道在哪里?
2、请小朋友用手指出来。与赤道气候相反的地方是哪里?请你们把它找出来。(南极、北极)南极和北极是个什么样的世界?(冰天雪地)
篇2：幼儿园大班科学游戏教案《你那里下雪了吗》
幼儿园大班科学游戏教案《你那里下雪了吗》
活动目标：
1、知道不是所有的地方都会下雪，初步了解其原因。
2、能在地球仪上找到赤道和南北极的位置，了解它们的气候特点。
3、对地球有探索的兴趣，积极地参与讨论，发表自己的见解。
4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
活动准备：
1、教学挂图。
2、幼儿对地球仪具有初步的认识经验，如赤道、南北极等。
3、大地球仪一个，上面贴有叔叔、阿姨的头像。
活动过程：
一、讨论：冬天所有的地方都会下雪吗？
观看教学挂图，激发幼儿的兴趣。
教师：看见图中打电话的小姑娘了吗？想一想，这是什么季节？你是怎么知道的？
1、教师：冬天所有的地方都会下雪吗？（幼儿自由猜测，并说出自己的理由。）
2、引导幼儿了解各地的气候情况。
教师：小姑娘打电话给她的叔叔和阿姨，我们来听听看他们是怎么说的。（幼儿边看叔叔、阿姨的图片，边听教师讲述电话内容。叔叔说，这里下了好大的雪，雪景非常漂亮。阿姨说，这里没有下雪哦，可以去海滨游泳。（引导幼儿发现不同的地方有不同的气候。）
二、探索各地气候不一样的原因。
1、讨论各地气候不一样的原因。
教师：为什么有的地方下雪，？
2、观察地球仪，了叔叔和阿姨所在的位置。
教师：我们一起在地球仪上找找叔叔和阿姨分别住在什么地方（东北、海南。幼儿根据地球仪上的头像，分别找到叔叔、阿姨所在的地理位置。）
3、引导幼儿迁移已有经验，自由结伴，进行讨论。
教师：仔细看看东北和海南在地球仪上的位置，想想为什么东北和海南的气候相差这么大呢。（教师重点引导幼儿迁移对地球仪的认识经验，并根据其所处的地理位置进行讨论。）
三、教师利用地球仪小结。
1、你知道地球上哪里是太阳照得最多的地方吗？（赤道）赤道在哪里？
2、请小朋友用手指出来。与赤道气候相反的地方是哪里？请你们把它找出来。（南极、北极）南极和北极是个什么样的世界？（冰天雪地）
篇3：你那里下雪了吗？
亲爱的，你那里下雪了吗?飘窗上的冰花，是否还在潋滟曾经的过往?那漫天飘飞的雪绒花，是否，还在演绎一场浪漫而悲凉的清欢?那一袭银装素裹的轻纱，是否，还能让我们想起那个冬天的故事。
那年冬天的故事，你还记得吗？
落叶碎语，残枯满地殇。任片片的萧瑟在季节的枝头盈盈飞舞，挥送秋的最后一抹淡然，迎来了大地惨白的冬日。屋外，行人寂然，匆匆而过。即便多看上几眼，也无法辨清那粉色的脸颊，那急驰而去的步伐。
屋内暖哄哄的，解下围巾，靠窗坐下。温一杯稠酒，捧着瓷杯，抿上一口，甜甜的滋味伴着舌尖的一抹微酸在心田蔓延。风儿嗖嗖的吹打着枝头的残叶，像是要把季节里最后的影子也一并带走。
我凝望着远山青黛，灰蒙蒙的。眼神总在迷离的雾色里游走，似乎难以找到边际。温热的杯中气息，在玻璃上画出了影子，锁住了我远望的眼神。伸手触摸，在模糊的白色下觅出一片清晰来，窗外的天色却愈来愈低，压抑的人快要透不过气来。几声鸦叫，几处炊烟，几片残叶，合着雾蒙蒙的色调，在宣纸上描绘出一幅冬的水墨。思绪伴着温热的酒香，徜徉在无边的遐想里……
小镇的冬天别样的美
冬天的小镇是寂静的，是单调的，是很少遇到人的。唯有下雪的时候，皑皑的白雪能给这个偏远的镇子带来片刻的繁华，激情着热爱生活的人们。北方的寒冷，并没有退缩孩子们的意志。下雪的时候，只见雪地里，一群群孩子在那里打雪仗。看着看着，你的心也会随着孩子们那颗纯真的心浮动在这个冬雪里。追忆起那久远的时代，眼前模糊了，又清晰了。
不再奢侈生活要多安逸，日子要多富足，事业要多辉煌，爱情要多轰烈。突然觉得平淡其实很醉人，一直以来我们追逐名利的时候，忽略了最简单的美，犹如错过了这眼前漩旎的雪花。
没有人知道，一片片雪花，蕴藏了多少悲欢离合的惆怅;也没有人知道，一层层冰霜，掩埋了多少萧瑟寒凉的过往。当越冬的`候鸟渐渐离去，当凛冽的风尘吹乱了心绪，那点点梅香，早已落在记忆的枝头。或许，我们只是匆匆路过这个冬季，太多的话来不及诉说，已在苍白的素色里，长出了一株回忆。若有一天，我们被时光遗忘的时候，请你去问问雪花，它会告诉你……
冬天的美，你是否感受到？
林夕说：当赤道留住雪花，眼泪融掉细沙，你肯珍惜我吗?
海涅说：春天的美好只有在冬天才能认清，在火炉背后，才能吟出最好的五月诗篇。就像我们总是要在失去一个人之后，才意识到他的好。
初雪带来冬的寒冷，是大自然的永恒。初雪带走我生命里的迷惘，这是我人生的注定。年终岁尾，转眼又是一年春。回望来路，走过很多虚空、路过很多人。这一刻，心情终于可以平静而愉悦。
小镇的雪有别于都市，它很柔美，像是绣女那芊芊玉手下的刺绣出水墨锦锻，纯洁干净。穿梭在皑皑的苍茫里，找不到边际，只看到几丝袅袅炊烟，听到几声狗叫，偶尔几个行人。都市里几乎雪座落不住，匆匆的停留，便被清扫而去。似乎没有任何牵绊，也没有多少人读懂它。之了，便消失在这个世界上。
篇4：你那里下雪了吗？
初冬的日子，守着灰色的天，等待着一场皑皑的雪，就像坐在山坡上等你一样，等你回来一起去采摘儿时吃过的“酸枣”。喝一口稠酒，酸甜的味道让我回到了扎着辫子的少女时代，那里有你雪地奔跑的痕迹，有你上树掏鸟的影子，有你编花篮给我时的浅笑。回忆仍在蔓延，思绪拉进现实，窗外雪花好美，就像我们年轻时代的梦。是六色瓣的，代表六个美丽的愿望，你说许一个给我。
你说过，要带我踏进茫茫的戈壁滩，一起去看那皑皑的白雪。此刻，不知道身处闹市的你，在干什么?有没有看到雪花在空中飞舞，是否早已忘记了年少时候我们的约定。轻轻的问候一声：你那里下雪了吗?
篇5：你那里下雪了吗朗诵稿
桂花飘落
月色阑珊
秋风吹凉了漫天雨水
敲落黄昏满地
我走过白桦林的河岸
却忘了要对秋天说些什么
我该对你说些什么
秋天，你看上去很美
却不是我的秋天
秋水之上还是秋水
没有伊人
冬天迎面走来
秋天迟迟不归
南飞的大雁徐徐降落
雁信里可有你的消息随风飘来
忽然想要问问你
篇6：你那里下雪了吗朗诵稿
我曾和你坐在一个黄昏里
坐在飘雪的冰封的河流上
冰盖下的鱼，倏忽而逝
它们不会知道谁来过
也不会懂得这些小小的欢喜
如同我们永不知道鱼的快乐与忧伤
白雪住在我心上
雪花走遍冬天的`大地
一直下到世界静寂无声
下到天空纤尘不染
雪花一夜走过你的家乡
写满温热的名字
你抱着白雪远去
天空飘满祝福
像一把温暖的雪花
静静的如同你的影子
风吹过，没有一点声响
篇7：你那里下雪了吗散文随笔
你那里下雪了吗散文随笔
今天心情特别的忧郁！
四哥责备我了……
等父子俩都出了门，一个人呆在空荡荡的房间，想想长久以来经历的一切，所有的酸甜苦辣刹那间全都涌上心头，眼泪瞬间毫无顾忌的往下流……把头埋在枕头里很久很久……
忙碌后，习惯来空间坐坐……
好友“伊林”留言了：“我们这里下雪了，雪，今天我们这下雪了，虽然不大，但看到雪更加牵挂你，不知你那有没有雪，可能不会有的……”这个美丽的女子每次的问候总是那么温暖！
我不说谢谢了，把这样的温暖放在心里再把这份温暖传递出去，愿所有关心我，我也喜爱的朋友们也感受到我给予的温暖……
是的，下雪了！北方又到了飘雪的季节了……
记得第一次看到雪是在两年前的晋北……
早早，就接到了小侄女从千里之外传来的问候：“姑妈，你那里下雪了吗”？
是的，我这里下雪了。
昨晚刮了一夜的北风，今早起来，外面是一片雪白的世界。
我推开玻璃窗，一股清冷的空气迎面袭来，我深吸一口气，感觉真痛快！
啊！下雪了，终于盼到了入冬以来的第一场雪。这是我生平看到的第一场雪，以为会激动会兴奋得无以言表，然而现在却异常的平静，雪景那么美，美得让我屏住了呼吸，世界仿佛在这一刻静止了。