2022年安徽省亳州市蒙城中学九年级化学第一学期期末调研模拟试题含解析.doc

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考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．如图装置可用于验证质量守恒定律的实验是
A． B． C． D．
2．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的 质量变化量如图所示（图中正数表示物质质量的增加量，负数表示物质质量的减少量，0表示物质质量不变），下列说法正确的是
A．该反应一定属于分解反应
B．戊一定是该反应的催化剂
C．该反应中，甲、丁的相对分子质量之比一定为44∶27
D．该反应中，参加反应的乙、丙的质量比一定为48∶23
3．下列有关溶液的说法中，正确的是
A．只有固体能作溶液的溶质
B．溶液都是澄清、透明、无色的
C．溶液加水稀释前后溶质的质量不变
D．饱和溶液中溶质的质量分数一定比不饱和溶液中溶质的质量分数大
4．同学们在实验室用如图装置验证质量守恒定律，下列有关实验过程中锥形瓶内物质质量变化关系的图像，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
5．甲烷的俗名不可能是
A．天然气 B．沼气
C．煤气 D．瓦斯
6．下列实验操作正确的是
A．气体验满 B．量筒读数
C．倾倒液体 D．加入粉末
7．已知反应X+3O2点燃2CO2+2H2O，则X的化学式为（ ）
A．C2H6 B．C2H4 C．C2H2 D．C2H6O
8．检验氧气的最简便方法是
A．观察颜色 B．闻气味 C．倒入澄清的石灰水 D．用带火星的木条去检验
9．下列对“质量守恒定律”的理解，正确的是
A．5g冰受热熔化成 5g水，说明符合质量守恒定律
B．蜡烛燃烧后，越来越短，最终消失，不符合质量守恒定律
C．任何化学反应中参加的各物质的质量总和都等于反应后各生成物的质量总和
D．镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来的镁条大，不符合质量守恒定律
10．下列实验操作中，正确的是
A．倾倒液体
B．过滤
C．点燃酒精灯
D．取用固体粉末
A．A B．B C．C D．D
11．生活中发生下列变化，属于物理变化的是
A．蜡烛燃烧 B．粮食酿酒 C．汽油挥发 D．陶瓷烧制
12．如图表所示4个图象中，能正确反映变化关系的是
A．足量镁和铝分别放入等质量、等浓度的稀盐酸中
B．镁在空气中加热
C．加热一定质量的高锰酸钾固体
D．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．已知甲酸（ HCOOH）在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水（不考虑甲酸的挥发性）。用下图实验装置制取CO，然后用CO还原Fe2O3，并检验气体产物。
（1）写出C中Fe2O3发生反应的化学方程式__________。
（2）D中澄清石灰水作用是什么_______________。
（3）从环保角度考虑，还需对以上装置进行改进，请简述改进措施____________。
14．在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。
（1）该反应的化学方程式为：________________。
（2）要得到此变化曲线，所进行的操作是_____（填序号）。
①将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中 ②将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中
（3）当加入溶液的质量为ag时，所得溶液中的溶质为（写化学式）__________。
15．小刚将制得的二氧化碳气体依次通过下图所示的装置，在A、B两装置中他可观察到的实验现象和得出的结论。
A装置
B装置
现象________
现象_________
该变化的化学方程式为_________
验证的性质________
16．下图是实验室一些常见的仪器和装置，请回答有关问题。
（1）仪器①的名称是_____________。
（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____________，选择的发生装置是_____（填字母），收集装置是____________。
（3）氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氯化铵（NH4C1）和熟石灰（Ca(OH)2）固体混合物的方法制取氨气，反应生成氯化钙、氨气和水，则制取氨气的装置组合是___________，NH4C1中氮元素的化合价是__________，该反应的化学方程式为______________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某品牌“钙加维生素D软胶囊”的部分说明如图所示，根据说明计算这种钙片中的碳酸钙质量分数____。
18．为测定碳酸钙的含量，课外活动小组同学称取50g碎纸样品，分别在5只烧杯中进行实验，实验数据见表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与稀盐酸反应）。
烧杯①
烧杯②
烧杯③
烧杯④
烧杯⑤
加入样品的质量/g
10
10
10
10
10
加入稀盐酸的质量/g
10
20
30
40
50
充分反应后生成气体的质量/g





（1）10g样品与足量稀盐酸反应最多生成 气体。
（2）求样品中碳酸钙的质量分数。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有 FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题:
请你根据流程回答下列问题:
（1）操作a的名称是______________。
（2）步骤①中，金属X是_____________，该反应的化学方程式为_____________。
（3）步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是_____________。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
【解析】A、装置密闭，能称量到反应前和反应后所有物质的质量总和，选项正确；
B、质量守恒定律是化学变化的质量问题，糖水和食盐水不发生化学变化，不能验证质量守恒定律，选项错误；
C、稀盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳、氯化钙、水，但装置不密闭，不能称量到二氧化碳的质量，选项错误；
D、过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成氧气，但是装置没有密闭，导致反应后不能称量到所有物质的质量和，选项错误。
故选A。
2、D
【分析】甲反应后质量增加，是生成物；乙反应后质量减少，是反应物；丙反应后质量减少，是反应物；丁反应后质量增加，是生成物；戊反应前后质量不变，可能是催化剂或不参加反应的杂质。
【详解】A、由分析可知，该反应为乙+丙→甲+丁，反应物和生成物均为两种，不属于分解反应，说法错误；
B、戊的质量在反应前后未发生变化，可能是催化剂，也可能是杂质，说法错误；
C、该反应中各物质的化学计量数无法推知，故各物质的相对分子质量之比无法推知，说法错误；
D、由图可知，参加反应的乙物质的质量是48g，参加反应的丙物质的质量是23g，则参加反应的乙和丙的质量比为48：23，说法正确；
故选：D。
【点睛】
推断化学反应中各物质的相对分子质量之比需将化学反应的方程式配平后才能确定。
3、C
【详解】A、溶液的溶质可以是固体、液体或气体，A错误；
B、溶液是澄清、透明的混合物，不一定无色，硫酸铜溶液就是蓝色的，B错误；
C、溶液加水稀释前后溶质的质量不变，因为只加溶剂质量，没有加溶质质量，C正确；
D、饱和溶液中溶质的质量分数不一定比不饱和溶液中溶质的质量分数大，因为不同温度，不同溶质时，溶质的质量分数无法比较大小，D错误。故选C。
【点睛】
溶液的特征是均一、稳定的混合物。
4、D
【详解】A、红磷燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体，瓶内气体总质量减少，但不会变为0，氮气等气体不参加反应，图像错误；
B、根据质量守恒定律，反应前后质量不变，图像错误；
C、氮气不参加反应，质量不变，图像错误；
D、根据质量守恒定律，反应前后各元素质量不变，图像正确。
故选：D。
5、C
【详解】A. 天然气主要成分是甲烷；故选项正确，但不符合题意；
B、沼气主要成分是甲烷；故选项正确，但不符合题意；
C、煤气主要成分是一氧化碳；故选项错误，但符合题意；
D、瓦斯主要成分是甲烷；故选项正确，但不符合题意；
故选：C。
6、D
【详解】A、气体验满需将木条放在集气瓶口，故不符合题意；
B、量筒读数需视线与凹液面最低处相平，不能俯视，故不符合题意；
C、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，故不符合题意；
D、加入粉末时，试管要平拿，纸槽要深入试管底，然后，慢慢竖起试管，故符合题意。
故选D。
7、B
【解析】在反应X+3O2点燃2CO2+2H2O中，该反应中O原子个数在反应前后都是6，没有变化，在反应后有C、H两种元素，则X中含有C、H两种元素，反应后共2个C原子、4个H原子，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类、原子个数不变，则X中含有2个C原子、4个H原子，又X的化学计量数为1，则可知X的化学式为C2H4。故选B。
【点睛】
本题考查利用化学方程式和质量守恒定律来推断物质的化学式，利用化学反应中元素守恒、原子守恒是解题的关键。
8、D
【详解】，此选项不符合题意；
B. 氧气无气味，此选项不符合题意；
C. 氧气不与澄清的石灰水反应，无现象，此选项不符合题意；
D. 鉴别氧气用带火星的木条，氧气能使带火星的木条复燃，此选项符合题意。故选D。
【点睛】
鉴别氧气用带火星的木条，氧气能使带火星的木条复燃。
9、C
【详解】A、5g冰受热熔化成 5g水，这变化过程是属于物理变化，而质量守恒定律只适用于化学变化，A不正确；
B、蜡烛燃烧后，越来越短，最终消失，是因为生成了二氧化碳和水跑到空气中了，符合质量守恒定律，B不正确；
C、任何化学反应中参加的各物质的质量总和都等于反应后各生成物的质量总和，C正确；
D、镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来的镁条大，因为生成物的质量等于原来镁条的质量和参加反应氧气的质量之和，所以生成物的质量比原来的镁条大，符合质量守恒定律，D不正确。故选C。
【点睛】
质量守恒定律是参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
10、D
【详解】A、倾倒液体时瓶塞要倒放在桌面上，试管口和瓶口要口紧挨着口，选项A错误；
B、过滤要用到玻璃棒引流，不能直接将固液混合物倒入漏斗内，选项B错误；
C、不能用一燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，因为这样容易引起酒精灯内的酒精洒出，引起失火，选项C错误；
D、取用固体粉末，符合“一斜、二送、三直立”的要求，选项D正确。故选D。
11、C
【解析】A、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化,不符合题意；
B、粮食酿酒过程中生成酒精等物质，属于化学变化,不符合题意；
C、汽油挥发过程中，只是汽油由液体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化,符合题意；
D、陶瓷烧制过程中生成了新物质，属于化学变化,不符合题意。
故选：C。
【点睛】
断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化。
12、B
【详解】A、根据反应的化学方程式及其质量关系：，可知 ，足量的镁和铝分别放入等质量、等浓度的稀盐酸中，酸能完全反应，因此反应生成的氢气质量相同，产生相同质量的氢气，消耗镁的质量大于 铝的质量，图像不能正确反映变化关系，不符合题意；
B、镁与空气中的氧气反应生成氧化镁，根据质量守恒定律，反应物质量应该等于生成物质量，因此固体的质量不断增加，图像能正确反映变化关系，符合题意；
C、高锰酸钾受热分解生成了锰酸钾、二氧化锰和氧气，固体的质量减小，锰元素的质量不变，因此固体中锰元素的质量分数应当增加，图像不能正确反映变化关系，不符合题意；
D、向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液，二氧化锰是该反应的催化剂，质量不变，图像不能正确反映变化关系，不符合题意。故选B。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、 检验生成物是CO2气体 将尾气点燃（或收集起来集中处理等 ）
【解析】甲酸（ HCOOH）在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水。用下图实验装置制取CO，然后经过除杂和干燥，再用CO还原Fe2O3，并检验气体产物。
【详解】（1）C中是一氧化碳与Fe2O3发生反应，化学方程式。
（2）把C中是一氧化碳与Fe2O3发生反应生成的气体通入D中澄清石灰水中，它的作用是检验生成物是CO2气体。
（3）因为一氧化碳是有毒气体，排放到空气中会污染大气，所以，从环保角度考虑，还需对以上装置进行改进，改进措施用燃着的酒精灯将尾气点燃。
14、NaOH+HCl=NaCl+H2O ② HCl、NaCl
【详解】（1）该反应的化学方程式为：。
（2）开始是pH小于7，进行的操作是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中，故填：②。
（3）当加入溶液的质量为ag时，pH仍然小于7，所得溶液中的溶质为氯化氢和氢氧化钠溶液与稀盐酸反应生成的氯化钠，故填：HCl、NaCl。
15、石蕊变红 由低到高依次熄灭 CO2 + H2O =H2CO3 二氧化碳的密度比空气的密度大，不燃烧，也不支持燃烧
【解析】A装置：二氧化碳与石蕊溶液中的水反应生成碳酸，碳酸显酸性，故现象是石蕊变红。反应的方程式为：CO2 + H2O =H2CO3。
B装置：二氧化碳的密度比空气的密度大，不燃烧，也不支持燃烧，故可以看到的现象是蜡烛由低到高依次熄灭。验证的性质是二氧化碳的密度比空气的密度大，不燃烧，也不支持燃烧。
16、铁架台 A C或E AD -3
【解析】（1）仪器①的名称是铁架台。