社会学视角下的大学生宗教信仰问题研究.doc

社会学视角下的大学生宗教信仰问题研究.doc社会学视角下的大学生宗教信仰问题研究
摘要:现如今,大学生信教已经成为一个日益引起人们关注的社会现象。本研究参考相关理论,通过采用数量化分析方法,发现大学生信教受到个人因素、家庭因素和社会网络因素的影响。高校应该在尊重大学生宗教信仰自由的基础上,根据学生信教的不同影响因素采取妥善措施引导其健康发展。
关键词:大学生信教个人因素家庭因素社会网络因素
在当今世界,宗教热已经成为一种共同现象。随着宗教信仰自由政策的恢复和落实,宗教组织得到了发展,信教人数也大量增加,在众多的信教人群中,大学生是一个引人注目的团体,大学生信教已经成为一个日益引起人们关注的社会现象。
一、文献回顾
从已有研究看,学者们主要通过两种途径对大学生信教问题进行研究,一种是根据自己所做的调查进行分析,另一种则是根据他人的调查结果进行理论分析。二者都集中于在调查结果的基础上对大学生信教现状进行描述,在此基础上分析大学生信教的原因,及其带来的影响和应采取的对策。但是从调查的内容和方法来看,基本上都集中于对大学生信教基本情况进行描述,在方法上也只是采用了描述统计分析。在对大学生信教的原因或影响因素的分析时只是进行了单纯的理论分析,而没有采用数量分析方法。因此,本研究的目标是在对大学生信教现象调查的基础上,在有关理论的指导下,采用数量分析方法对大学生信教的影响因素进行分析。
二、研究假设
根据不同的理论视角,可能对大学生信教的影响因素会有不同的理解和关注点。
社会化理论认为家庭是社会化的重要载体,父母的文化观念在潜移默化中影响着子女。宗教作为一种文化,常常在家庭中通过长辈的耳濡目染得以完成世代传承。在信教家庭中长大的孩子,信教的可能性往往也就更大。
根据社会网络理论,社会网络的结构和特征,以及社会成员在其中的位置等,将在一定程度上影响处于网络中成员的行为和态度。大学生的人际关系状况以及在所处的社会网络或人际网络中的位置,将对其行为和观念产生一定影响,这种影响可能会反映在大学生对宗教的态度上。
在社会建构论看来,社会成员并不是被动地接受社会的文化和规范,而是主动地参与者和创造者,有着自己独立的人格和特性。是否信教以及信仰何种宗教,归根到底是个人选择,受其个人因素影响。
因此,本文就大学生宗教信仰问题,根据上述理论,分别从家庭因素、社会网络因素和个人因素三方面提出如下研究假设:



在此基础上,确定自变量和因变量:
:大学生是否信教
:共包括家庭、社会网络和个人三方面因素
三、基本状况描述
本研究采用北京某高校2007年金钥匙问卷调查所得数据。金钥匙调查共收回有效问卷1029份,经过对各变量的缺失值处理,纳入本次最终分析模型的共有942个样本。%。根据描述统计分析结果,对样本的其他基本情况进行大略描述。
(一)个人特征状况
性别方面,%,%;年级上,,,,;学习状况方面,%,%,属于中等的有38.