2025年县乡教师选调考试《教师职业道德》题库及参考答案【达标题】.docx

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第一部分 单选题(150题)
1、不属于对中小学教师的职业道德要求的是（ ）。

【答案】：D《中小学教师职业道德规范》对教师职业道德的具体要求包括：①爱国守法，这是教师职业的基本要 求；②爱岗敬业，这是教师职业的本质要求；③关爱学生，这是师德的灵魂；④教书育人，这是教师的天职； ⑤为人师表，这是教师职业的内在要求；⑥终身学习，这是教师专业发展的动力。严谨治学不属于中小学教师 的职业道德要求。故选 D。
2、表示传统师德重视严于律己，身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（ ）。

【答案】：AA 项的意思是多责备自己，而少责备别人，即严于律己，宽以待人，身体力行的意思。B 选项是指几 个人同行，其中必定有可以当老师的人，表示要虚心好学。C 选项是指学过的内容要经常练习它。D 选项是指 见到德才兼备的人就要向他看齐，也表示教师应该积极学习。故选 A。
3、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后 5 名的学生安排在教室的最后一排。张 老师的做法（ ）。

【答案】：C教师公正即教师的教育公正，是指教师在教育和教学过程中， 公平合理地对待和评价每一个学生。可 以说， 教师公正是教师职业道德素养水平的标志。题目中张老师根据成绩调整座位，没有做到公平合理地对待 每一个学生。故选 C。
4、“故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极”出自于（ ）。
A.《劝学》 B.《道德经》 C.《学记》 D. 《论语》
【答案】：A“故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极”出自于荀子的《劝学》，在此书中，荀子第一次提出了道 德一词。故选 A。
5、在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是要坚持（ ）。

【答案】：B教书育人是遵守职业道德规范中最主要，最基本的。故选 B。
6、以下哪条不属于《中小学班主任工作规定》的亮点？（ ）
，使班主任教师有更多的时间来做班主任工作 ，使班主任有更多的热情来做班主任工作 ，使班主任有更多的空间来做班主任工作
【答案】：D一是明确了班主任工作量，使班主任教师有更多的时间来做班主任工作。二是提高了班主任经济待遇， 使班主任有更多的热情来做班主任工作。三是保证了班主任教育学生的权利，使班主任有更多的空间来做班主 任工作。四是强调了班主任在学校中的重要地位，使班主任有更多的信心来做班主任工作。故选 D。
7、甲学校为庆祝即将到来的教师节，准备在节日当天开展教师宣誓活动。下列为甲学校准备的部分教师宣 誓词，其中不恰当的是（ ）。
A.“作为一名人民教师，我自觉做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，甘为党的 教育事业作奉献” ，我将言行雅正，举止文明，自尊自律，清廉从教，以身作则 C.“没有一流的师资队伍，就培养不岀一流的学生，在今后的教育工作中，我将努力学习科学知识与育人知识，只教育培养精英学生” D.“我志愿成为一名人民教师，履行教书育人职责，引领学生健康成长”
【答案】：C《中小学教师职业道德规范》内容包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终 身学习。其中教书育人包括遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品 行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。C 选项中表明只教育培养精 英学生，这违背了素质教育的理念，以分数作为评价学生的唯一标准，因此违背了教书育人的道德规范。C 项 表述错误
，为正确
选项。A 项：“作为一名人民教师，我自觉做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁 爱之心的好老师， 甘为党的教育事业作奉献”，主要体现了爱岗敬业， 说法正确
。与题干不符，排除。A 项： “作 为一名人民教师，我将言行雅正，举止文明，自尊自律，清廉从教，以身作则”，主要体现了为人师表，说法 正确
。与题干不符，排除。D 项：“我志愿成为一名人民教师，履行教书育人职责，引领学生健康成长”，主要 体现了教书育人和关爱学生，说法正确
。与题干不符，排除。故选 C。
8、关于班主任工作，下列说法不正确的是（ ）。
，时间一般应该连续一学期以上 ，在绩效工资分配中要向班主任倾斜 ，符合选聘条件后学校方可聘用 ，按当地教师标准课时工作量的一半计入
【答案】：A《中小学班主任工作规定》 规定，班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个 班级的班主任时间一般应连续 1 学年以上。所以 A 项将一学年说成一学期，说法错误
。故选 A。
9、 “有教无类”是孔子的教育主张之一，这一主张要求教师要（ ）。
，一视同仁
【答案】：B《中小学教师职业道德规范》的基本内容包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育 人和终身学习。其中， 关爱学生是指关心爱护全体学生， 尊重学生人格， 平等公正对待学生。对学生严慈相济， 做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体 罚学生。题干中，孔子提出“有教无类”的主张，意思是无分贵族与平民，不分国界与华夷，只要有心向学， 都可以入学受教。因此， “有教无类”要求教师要关爱学生，一视同仁。B 项正确
。A 项：严谨治学是指树立 优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研 水平。严谨治学是教师必备的素质，是教师自我完善的重要途径，是教师适应时代发展的需要。严谨治学，最 重要的是实事求是精神，是衡量教师职业道德水准高低的一个起码尺度。与题干不符，排除。C 项：研究教学 不符合“有教无类”的主张。与题干不符，排除。D 项：为人师表是指坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己， 以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉 公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。与题干不符，排除。故选 B。
10、孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。是说教师应该（ ）。

【答案】：A“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，是说教师自己要以身作则，一言一行都会对学生产生巨 大的影响，说明教师要遵守教师职业道德中为人师表的要求。为人师表，是教师职业的内在要求。教师要坚守 高尚情操，知荣明耻，严明律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识 魅力教育影响学生，是教师职业区别于其他职业道德的显著标志。故选 A。
11、教师职业的内在要求是（ ）。

【答案】：D《教师职业道德规范》中提到，爱国守法是教师职业的基本要求;爱岗敬业是教师职业的本质要求;关 爱学生是师德的灵魂;教书育人是教师天职和道德核心;为人师表是教师职业的内在要求;终身学习是教师专业 发展的不竭动力。
12、 《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求不包括（ ）。

【答案】：D终身学习是指教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业 务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。故选 D。
13、立足岗位，认真履行本职工作，乐于承担各项教育教学任务，认真制订保教计划，精心备课，组织活动，这反映了教师的哪项道德规范？（ ）
，文明廉洁 ，乐于奉献 ，因材施教 、家园共育
【答案】：B忠诚于人民教育事业，志存高远， 勤恳敬业， 甘为人梯， 乐于奉献。对工作高度负责， 认真备课上课， 认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。故选 B。
14、1966 年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标不包括（ ）。
、道德、社会、经济、文化进步
【答案】：C1966 年 10 月， 联合国教科文组织通过了《关于教师地位的建议书》。其中申明的具体师德规范如下： (1)教师不得以种族、肤色、性别、宗教、政治见解、民族或社会成分或经济状况为理由，以任何形式歧视 学生。(2)教师要为每一个学生提供可能的、最充分的受教育机会，应适当注意对教育安排有特殊要求的儿 童。(3)教师应具有必要的德、智、体的品质，并且具有必要的专业知识和技能。(4)教师要尽一切可能与 家长紧密合作，但也不能在教师专业职责等方面受到家长不公正和不应有的干涉。(5)教师要积极参加社会 和公共生活。(6)为了学生、教育工作和全社会的利益，教师要力求与各行政主管部门充分合作。(7)教师 应参加课程、教学方法和教学设备的改进工作。(8) 教师要公正地评定学生的学业成绩。(9)教师应避免学 生发生意外事故。由上述材料分析，“促进知识的传播”不属于《关于教师地位的建议书》提出的师德理想的目 标。故选 C。
15、下列中，不属于选聘班主任需要考查的条件的是（ ）。
、心理健康、为人师表 ，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通 ，具有较强的教育引导和组织管理能力 ，专业能力强，教学能力过硬
【答案】：D(1)对班主任自身：作风正派、心理健康、为人师表。(2)对待学生及他人：热爱学生、善于与学 生、学生家长及其他任课教师沟通。(3)对班主任工作：爱岗敬业，具有较强的教育引导与组织管理能力。 故选 D。
16、教师的主要任务是（ ）。

【答案】：D《中华人民共和国教师法》规定，教师的概念作了全面、科学的界定教师是履行教育教学职责的专业 人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。所以，教师的根本任务是教 书育人，促进学生的全面发展。D 项正确
。A、B、C 项：均为片面说法，干扰项，排除。故选 D。
17、所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由 （ ）决定的。

【答案】：B教师是学生学习的榜样，教师的一言一行都影响着学生的发展，因此教师的工作对象决定着教师要为 人师表。故选 B。
18、范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而是把主要精力用于培养成绩优秀的学生。范老师的做法 （ ）。

【答案】：D教育公正强调教师对待学生要一视同仁， 不能把学生分成三六九等，只关注成绩优异的学生。故选 D。
19、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”说明教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性？（ ）
A.“廉洁从教” B.“关爱学生” C.“教书育人” D.“为人师表”
【答案】：D这句话的意思是：当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相 反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。故说的是 “为人师表”。故选 D。
20、下列关于班主任的工作职责，说法错误的是（ ）。
，深入分析学生思想、心理、学习和生活状况 ，促进学生德智体美全面发展
【答案】：D我国《中小学班主任工作规定》规定， 全面了解班级内每一个学生， 深入分析学生思想、心理、学等对待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地 进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。第九条规定，认真做好班级的日常管理工作， 维护班级良好 秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导 班委会和团队工作。第十条规定，组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式 多样的班级活动， 注重调动学生的积极性和主动性， 并做好安全防护工作。第十一条规定，组织做好学生的综 合素质评价工作， 指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。第十二条规 定，经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。选项 D 的要求不属于班主任的工作职责。故选 D。
21、班主任苏老师发现，承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况，苏老师应该（ ） 。
，责令其立即改正 ，探讨更好的学生管理方法 ，提升自己的课堂管理能力 ，不干预林老师的这种课堂管理行为
【答案】：B教师与教师之间的人际关系是在共同完成学校工作任务的环境中建立的，同事之间应该做到尊重、理 解和协作。作为班主任， 发现本班任课老师体罚学生的行为， 正确
的做法应该是耐心与任课老师交流，与其探 讨更好的学生管理办法。故选 B。
22、在职教师的有偿补课行为主要违反了教师职业道德规范的（ ）。

【答案】：D为人师表一切教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，作风正派，廉洁奉公。自觉抵制 有偿家教，不利用职务之便谋取私利。D 项正确
。A 项：爱岗敬业——教师职业的本质要求。忠诚于人民教育 事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅 导学生。不得敷衍塞责。与题干不符，排除。B 项：关爱学生——师德的灵魂。关心爱护全体学生，尊重学生 人格， 平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全， 关心学生健康， 维护学生权益。 不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。与题干不符，排除。C 项：教书育人——教师的天职。遵 循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进 学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。与题干不符，排除。故选 D。
23、某校英语老师孙老师是某师范学校刚毕业的大学生，工作上兢兢业业。但她为了追求时尚，经常穿一些比 较另类的衣服，佩戴一些夸张的首饰，化浓艳的妆容。这主要违背了教师职业道德规范中的 （ ）的要求。

【答案】：B《中小学教师职业道德规范》中指出为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作 则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自 觉抵制有偿家教， 不利用职务之便谋取私利。题干中，孙老师经常穿一些比较另类的衣服不符合为人师表的要 求。B 项正确
。A 项：爱岗敬业是指忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工 作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符，排除。C 项：关爱 学生是指关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学 生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。与题干不符，排 除。 D 项： 教书育人是指遵循教育规律， 实施素质教育。循循善诱， 诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行， 激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。与题干不符，排除。故选 B。
24、教师职业道德能直接或间接地影响社会风气，说明教师职业道德具有（ ）。

【答案】：D教师职业道德的促进功能表现为： 在实践领域，教师职业道德能直接或间接地影响社会风气，对社会 主义精神文明建设起着促进作用。故选 D。
25、社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识是 （ ） 。

【答案】：C教师职业道德范畴，从广义上讲，是指反映和概括教师职业道德现象的基本概念；从狭义上讲，是指 反映教师个人与社会、个人与他人之间， 最本质、最主要、最普遍的道德关系的概念， 如教师义务、教师良心、 教师公正、教师荣誉等。其中，教师荣誉即社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自 己行为的价值的自我意识。C 项正确
。A 项：教师良心的主要内涵包括：①恪尽职守。②自觉工作。③爱护学 生。④团结执教。与题干不符，排除。A 项：教师人格是指教师应具备的优良的情感及意志结构、合理的心理 结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向性。与题干不符，排除。D 项：教师幸福是指教师在教育教学实 践中，由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到的精神上的满足。与题干不符，排除。故选 C。
26、“你不可以这样做!”这是教师与学生沟通时的（ ）信息。

【答案】：A教师与学生沟通时，出现“不可以”、“必须”等词汇时，都是表达命令的信息，这种命令式的交流 不利于学生和教师之间良好关系的形成，反而还有可能会造成两者关系冷淡甚至破裂。故选 A。
27、良好的师德修养不是与生俱来的，下列不能提升教师职业道德修养的是（ ）。

【答案】：C教师良好的师德修养不是与生俱来的，而是在科学理论的指导下，经过长期的社会实践，不断完善自 身的结果。提升教师职业道德修养的方法可以概括为以下几点。①加强理论学习。要做到： 树立正确
的世界观 和人生观； 深刻理解规范和要求，明辨道德是非，提高自觉性；学习教育科学理论和丰富的科学文化知识，掌 握本领。②勇于实践磨炼，增强情感体验。教师在教育实践中要不断地选择自己的行为。每一个教师都要长期 修养，不断磨炼，做到坚持不懈，这样才能使自己的思想品质修养不断提高，达到更高的境界水平，适应教育 和社会发展的需要。③努力做到“慎独”。“慎独”是指在无人监督的情况下，也要坚守自己的道德信念，对 自己的言行小心谨慎，决不做任何不道德的事情。选项中， “接受家长的馈赠”是不符合教育法律和教师职业 道德规范的行为，更不利于教师职业道德修养的提升。C 项与题干相符，当选。