教育科学科研课题立项申报要点技巧.ppt

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一、选题
选题的依据：从理论讲可从课题研究的价值，课题研究的客观条件和主观条件来作为选题的依据。具体地讲可从四个方面考虑，（1）课题申报指南；（2）中央或部委最新文件；（3）本人所从事的教育或教学实际需要。（4）本人及团队的研究基础。
《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018）》
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《湖南省职业院校管理水平提升行动计划（2015－2018年）实施方案》
02
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)
03
部分最新职业教育发展文件

创新性原则：前人或他人未曾研究过，或有研究尚未解决，或出现新问题需解决，或原有的不能满足新需求要进一步提高的
需要性原则：国家经济建设和社会发展的需要，本学科和本职工作中需要解决的关键问题，科研者本人需要提高学术地位和申报职称
效益性原则：具有经济或社会效益的可预见性成果
科学性原则：以事实为依据，不要主观臆想；要有独特见解，一般不能与科学规律相矛盾；具体反映申报者科研思路的清晰度和深刻性
先进性原则：起点高、选题新、方法先进、技术现代化
可行性原则：申报者资历与科研能力；有一定的前期工作；课题组成员组合合理；工作条件和时间有保证

（1）分析、“吃透”指南。    课题指南是有关部门针对当前改革和发展的实际需要，从宏观的角度对当前的新情况、新问题进行综合分析与判断后，对课题的主要研究方向，主要研究的问题进行引导而编制的，带有很强的导向性、针对性。要注意的是，课题指南中所列的题目是研究的方向，有的也可作研究的题目，但并不一定都是课题研究的题目，课题指南中的题目可以延伸多个课题。
如“双创时代湖南省大学生创新创业促进机制研究”
创业、创新；创业创新教育模式、机制、评价；创业创新指导教师培养；学生创业创新激励制度（如学生创业创新资金筹措研究、学分奖励等）等等。
（2）了解中央及部委新要求，熟悉当前行情
详细阅读国家和省及有关部门对当前改革与发展带全局性的重大决策、召开重要的会议精神、出台的重要文件精神和要求，选择你熟悉且有一定基础的问题；所谓熟悉行情，熟悉即本学科、本专业、同类院校申报课题的情况。方式和方法：网络信息、文本资料、走访等。
如《湖南高等职业教育创新发展行动计划（2016－2018年）实施方案》中提到“开展国际交流与合作 ”：每所省级卓越院校都要与院校合作开发1－2个国际化专业教学标准。吸引境外学生来湘学习。
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“探索混合所有制办学”：开展建设混合所有制高等职业院校的理论与实践课题研究，探索发展股份制、混合所有制高职院校，允许以资本、知识、技术、管理等要素参与办学并享有相应权利。探索公办和社会力量举办的高职院校相互委托管理和购买服务的机制。支持全省高职院校建立若干产权明晰的混合所有制二级学院和一批股份所有制的专家工作室或名师工作室。
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科学性。是指课题的选择要以科学思想为指导，以事实为依据。
创新性。倡导独创性或原创性，应是前人未曾研究或未能完全解决的问题。所谓创新，一是时间要新，具有时代性，符合改革与发展的方向和趋势；二是内容要新，实践和理论中的新问题，新因素，新情况，反映新经验和新理论。三是方法要新。新的研究思路，新的角度，新的切入点。四是成果的表现形式要新。
（3）把握“两性”（科学性和创新性）
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要突出课题选项的价值，标新立异，与众不同。
要量力而行，既要争取立得上项，又要考虑立项后能否做得下，忌大而全。
要讲究点名人效应，请些权威人士参与或作顾问；
要投其所好，选题大小要适当宏观一点。
申报书要尽量作得规范、科学、整洁，亮点部分要精要、突出，给人深刻印象，先入为主。
避开热门，防止扎堆。
（4）讲究策略，量力而行