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数学下减法性质及简便运算.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约15页 举报非法文档有奖
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(人教版)四年级数学下册
考考你
50+98+50
65+73+135
488+40+60
478-200-178
500-257 -143
直接说出得数
我昨天看了66页,今天又看了34页。
这本书一共234页,
还剩多少页没看?
例4
你有几种解决方法?
张华看一本234页的书,第一天看了66页,第二天看了34页,还剩多少页没看?
方法一:
234-66-34
=168-34
=134(页)
方法二:
234-66-34
=234-(66+34) =234-100
=134(页)
方法三:
234-66-34
=234-34 -66
=200-66
=134(页)
答:还剩134页没看。
=168-34
234-66-34
在没有括号的算式里,如果只有加、减法,要从左往右按顺序计算。
=134
=234-(66+34)
234-66-34
一个数连续减去几个数等于减去这几个数的和。
=234-100
=134
减数的和是整十整百整千的数
=234-34-66
在连减算式 中,可以交换减数的位置。
234-66-34
=200-66
=134
减数与被减数有相同部分可以先减这个减数.
减法的性质:一个数分别减去两个数,等于从这个数里减去这两个数的和。
01
用字母表示:a-b-c=a-(b+c)
02
利用减法性质简便运算
1、把几个互为补数的减数先加起来,再从被减数中减去
300-73-27
=300-(73+27)
2、先减去哪些与被减数有相同尾数的减数
4723-(723+189)
=4723-723-189

即:a-b-c=a-c-b
545-167-145
=545-145-167
被减数的大小和位置不能变
利用减法性质简便运算
4、利用补数把接近整十、整百、整千……的数先变整,再运算(注意把多加的数再减去,把多减的数再加上)
506-397
=500+6-400+3
=100+9
=199
把多减的3再加上
467+997
=467+1000-3
=1467-3
=1464
把多加的3再减去

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  • 上传人utuhlwwue61571
  • 文件大小1.35 MB
  • 时间2025-01-28