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2022-2023学年重庆市江津区数学七年级第一学期期末统考模拟试题含解析.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约12页 举报非法文档有奖
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注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,,只有一项是符合题目要求的.
1.a、b、c是有理数且abc<0,则的值是( )
A.-3 B.3或-1 C.-3或1 D.-3或-1
2.神木市卫生计生局借助“互联网+”的力量,扎实推进市域远程会诊系统建设,有效实现了分级诊疗、上下转诊、医疗资源合理配置,提升了基层卫生院的医疗卫生服务能力.截至到2018年11月28日,业务总收人突破35000000元,将35000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3.下列运算正确的是(  )
A. B.
C. D.
4.下列说法中,确定的是( )
A.如果,那么 B.如果,那么
C.如果,那么 D.如果,那么
5.用四舍五入把239548精确到千位,并用科学记数法表示,正确的是( )
A.×105 B.×105 C.×104 D.240000
6.下列调查方式的选择较为合理的是(  )
A.日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命,采用普查方式
B.月兔号探月车发射前的检查,采用抽样调查方式
C.了解全世界公民日平均用水量,采用普查方式
D.了解全均每天的随眠时间,采用抽样调查方式
7.如图,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD的是( )
A.∠3=∠4 B.∠1=∠2
C.∠D=∠DCE D.∠D+∠DCA=180°
8.多项式2x3﹣10x2+4x﹣1与多项式3x3﹣4x﹣5x2+3相加,合并后不含的项是(  )
A.三次项 B.二次项 C.一次项 D.常数项
9.在下列实数中:0,,,,,…无理数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.如图,直线AB,CD交于点O,射线OM平分∠AOC,若∠AOC=76°,则∠BOM等于( )
A.38° B.104° C.142° D.144°
11.下列方程的解法中,错误的个数是(  )
①方程2x-1=x+1移项,得3x=0
②方程=1去分母,得x-1=3=x=4
③方程1-去分母,得4-x-2=2(x-1)
④方程去分母,得2x-2+10-5x=1
A.1 B.2 C.3 D.4
12.若一个角为65°,则它的补角的度数为(  )
A.25° B.35° C.115° D.125°
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.在数轴上,离原点距离等于3的数是____________.
14.某地某天早晨的气温是℃,到中午升高了℃,晚上又降低了℃.那么晚上的温度是_______.
15.同学们都知道,|5-(-2)|表示5与 -2之差的绝对值,实际上也可以理解为 5 与 -2两数在数轴上所对的两点之间的距离,则使得|x-1|+|x+5|=6这样的整数x有____个.
16.过边形的一个顶点可以画对角线的条数是____.
17.如图所示,将长方形纸片进行折叠,如果,那么_________度.
三、解答题 (本大题共7小题,、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)如图,点在线段上,点分别是线段的中点.
(1)若,,求线段的长;
(2)若,直接写出线段 .
19.(5分)方程应用题
(1)某车间有55名工人,每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母.一个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名?
(2)某校七年级社会实践小组去商场调查商品销售情况,了解该商场以每件80元的价格购进了某品牌衬衫500件,并以每件120元的价格销售了400件,商场准备采取促销措施,将剩下的衬衫降价销售.请你帮商场计算一下,每件衬衫降价多少元时,销售完这批衬衫正好达到盈利45%的预期目标?
20.(8分)化简(3m+2)﹣3(m2﹣m+1)+(3﹣6m).
21.(10分)如图,四边形中,,点是延长线上一点,与相交于点,且,,
(1)若,,求;
(2)求证:.
22.(10分)如图,已知平面上有三点A, B, C
(1)按要求画图:画线段AB,直线BC;
(2)在线段BC上找一点E,使得CE=BC-AB;
(3)过点A做BC的垂线,垂足为点D,找出AB,AC,AD,AE中最短的线段,并说明理由.
23.(12分)如图,点是线段上一点,且,.点是线段的中点.请求线段的长.
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,,只有一项是符合题目要求的.
1、C
【分析】由于a、b、c的符号不确定,所以分两种情况讨论进行解答.
【详解】当a、b、c中有两个大于0时,原式=1+1-1=1;
当a、b、c中均小于0时,原式=-1-1-1=-3;
故选:C.
【点睛】
此题主要考查绝对值的性质,解答此题的关键是利用分类讨论的思想解答.
2、A
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】解:将35000000吨用科学记数法表示,×107吨.
故选A.
【点睛】
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
3、D
【分析】根据同类项的定义和合并同类项的法则逐项判断即可.
【详解】解:A、3与x不是同类项,不能合并,所以本选项不符合题意;
B、与不是同类项,不能合并,所以本选项不符合题意;
C、与不是同类项,不能合并,所以本选项不符合题意;
D、,运算正确,所以本选项符合题意.
故选:D.
【点睛】
本题考查的是合并同类项的法则,属于应知应会题型,熟练掌握合并同类项的法则是解答的关键.
4、B
【分析】直接利用等式的性质,分别进行判断,即可得到答案.
【详解】解:A、如果,当时,那么不一定成立,故A错误;
B、如果,,那么一定成立,故B正确;
C、如果,那么或,故C错误;
D、如果,那么或,故D错误;
故选:B.
【点睛】
本题考查了等式的性质,解题的关键是熟练掌握等式的性质进行一一判断.
5、A
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,且比原数的整数位少一位;取精确度时,需要精确到哪位就数到哪位,然后根据四舍五入的原理进行取舍.
【详解】239548≈240000=×105,
故选:A.
【点睛】
本题考查科学记数法,解题的关键是掌握科学记数法.
6、D
【分析】通过普查的方式可以直接得到较为全面、可靠的信息,但花费的时间较长,耗费大,而抽样调查得到的结果比较近似,据此进行判断即可解答.
【详解】解:A. 日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命,若采用普查方式则会耗费大量时间,应采用抽样调查方式,故A错误;
B. 月兔号探月车发射前的检查需要直接得到全面可靠的信息,应采用普查方式,故B错误;
C. 了解全世界公民日平均用水量,全世界公民人数众多,花费的时间较长,耗费大,应采用抽样调查方式,故C错误;
D. 了解全均每天的随眠时间,采用抽样调查方式,故D正确.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了普查与抽样调查的概念,选择普查还是抽样调查需要根据所要考查的对象的特征灵活选用.
7、B
【分析】根据内错角相等,两直线平行可分析出∠1=∠2可判定AB∥CD.
【详解】解:A、∠D=∠A不能判定AB∥CD,故此选项不合题意;
B、∠1=∠2可判定AB∥CD,故此选项符合题意;
C、∠3=∠4可判定AC∥BD,故此选项不符合题意;
D、∠D=∠DCE判定直线AC∥BD,故此选项不合题意;
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了平行线的判定,关键是掌握同位角相等,两直线平行.内错角相等,两直线平行.同旁内角互补,两直线平行.
8、C
【分析】把两式相加,合并同类项得5x3﹣15x2+2,结果不含一次项.
【详解】解:2x3﹣10x2+4x﹣1+3x3﹣4x﹣5x2+3
=5x3﹣15x2+2,
则多项式2x3﹣10x2+4x﹣1与多项式3x3﹣4x﹣5x2+3相加,合并后不含的项是一次项.
故选C.
【点睛】
本题主要考查整式的加法运算,涉及到多项式的定义知识点.
9、B
【解析】试题分析:根据无理数是无限不循环小数,可得答案.
试题解析:,1.343343334…是无理数,
故选B.
考点:无理数.
10、C
【解析】∵∠AOC=76°,射线OM平分∠AOC,
∴∠AOM=∠AOC=×76°=38°,
∴∠BOM=180°−∠AOM=180°−38°=142°,
故选C.
点睛:本题考查了对顶角相等的性质,角平分线的定义,准确识图是解题的关键.
11、C
【分析】①移项注意符号变化;
②去分母后,x-1=1,x=4,中间的等号应为逗号,故错误;
③去分母后,注意符号变化.
④去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,依此即可求解.
【详解】解:①方程2x-1=x+1移项,得x=2,即1x=6,故错误;
②方程=1去分母,得x-1=1,解得:x=4,中间的等号应为逗号,故错误;
③方程1-去分母,得4-x+2=2(x-1),故错误;
④方程去分母,得2(x-1)+5(2-x)=1,即2x-2+10-5x=1,是正确的.
错误的个数是1.
故选C.
【点睛】
本题主要考查解一元一次方程,注意移项、去分母时的符号变化是本题解答的关键.这里应注意③和④在本题中其实进行了两步运算(去分母和去括号),去分母时,如果分子是多项式应先把它当成一个整体带上括号,然后去括号,③在去括号时括号前面是减号,没有改变符号所以错误.
12、C
【分析】根据互为补角的两个角的和等于180°列式进行计算即可得解.
【详解】解:180°﹣65°=115°.
故它的补角的度数为115°.
故选C
【点睛】
本题考查了余角和补角,解决本题的关键是熟记互为补角的和等于180°.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13、±1
【解析】试题解析:如下图所示:
因为点A、B与原点O的距离为1,即|x|=1,所以x=1或x=-1,
即:A=-1,B=1,
所以,到原点等于1的数是:-1和1.
14、-3
【分析】根据早晨的气温是℃,到中午升高了℃,可知中午温度为-2+6=4℃,晚上又降低了℃可知晚上温度为4-7=-3℃.
【详解】∵-2+6-7=-3
∴答案是-3.
【点睛】
本题考查了有理数的加减,解题的关键是掌握有理数运算中符号的变化.
15、7
【解析】要求的整数值可以进行分段计算,令x-1=0或x+5=0时,分为3段进行计算,最后确定的值.
【详解】令x-1=0或x+5=0时,则x=-5或x=1
当x<-5时,
∴-(x-1)-(x+5)=6,
-x+1-x-5=6,
x=-5(范围内不成立)
当-5≤x<1时,
∴-(x-1)+(x+5)=6,
-x+1+x+5=6,
6=6,
∴x=-5、-4、-3、-2、-1、0.
当x≥1时,
∴(x-1)+(x+5)=6,
x-1+x+5=6,
2x=2,
x=1,
∴综上所述,符合条件的整数x有:-5、-4、-3、-2、-1、0、1,共7个.
故答案为:7
【点睛】
本题是一道去绝对值和数轴相联系的综合试题,考查了去绝对值的方法,去绝对值在数轴上的运用.去绝对的关键是确定绝对值里面的数的正负性.
16、1
【分析】根据对角线的定义,得出过多边形的一个顶点可以画对角线的条数的规律,代入求解即可.
【详解】根据对角线的定义可知,多边形的一个顶点可以与自身以及相邻的两个点以外的 个点形成对角线
当 ,
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了多边形的对角线问题,掌握过多边形的一个顶点的对角线条数与边数的关系是解题的关键.
17、1
【分析】利用平行线的性质可得∠1=70°,利用折叠及平行线的性质,三角形的内角和定理可得∠BHE=∠2=∠FEH,即可求的度数.
【详解】解:由题意得EF//GH,
∵,
∴∠1=∠BHG=70°,
∴∠FEH+∠BHE=180°-70°=110°,
由折叠可得∠2=∠FEH,
∵AD//BC
∴∠2=∠BHE,
∴∠BHE=∠2=∠FEH=1°.
故答案为1.
【点睛】
考查折叠问题;综合利用平行线的性质,三角形的内角和定理及折叠的性质解题是解决本题的思路.
三、解答题 (本大题共7小题,、证明过程或演算步骤.)
18、(1)8cm (2)cm
【分析】(1)根据线段中点的性质,可得MC、CN,再根据线段的和以及线段的差,可得答案;
(2)根据线段中点的性质,可得MC、CN,再根据线段的和以及线段的差,可得答案.
【详解】(1)∵点分别是线段的中点

∵,


(2)∵点分别是线段的中点


∴.
【点睛】
本题考查了线段的长度问题,掌握线段中点的性质是解题的关键.
19、(1)应安排生产螺钉和螺母的工人各25和30名;(2)每件衬衫降价20元时,销售完这批衬衫正好达到盈利45%的预期目标.
【分析】(1)设应安排x名工人生产螺钉,(55﹣x)名工人生产螺母,根据题意列出方程即可求出答案.
(2)设每件衬衫降价x元,根据题意列出方程即可求出答案.
【详解】解:(1)设应安排x名工人生产螺钉,(55﹣x)名工人生产螺母
根据题意,得2000(55﹣x)=2×1200x,
解得,x=25,
55﹣x=30,
答:应安排生产螺钉和螺母的工人各25和30名
(2)设每件衬衫降价x元,根据题意,得
120×400+(120﹣x)×100=80×500×(1+45%),
解得,x=20,
答:每件衬衫降价20元时,销售完这批衬衫正好达到盈利45%的预期目标.
【点睛】
本题考查一元一次方程,解题的关键正确找出题中的等量关系,本题属于基础题型.
20、
【分析】先去括号,再合并同类项即可.
【详解】解:原式.
【点睛】
本题考查的知识点是整式的化简,掌握去括号法则以及合并同类项法则是解此题的关键.
21、(1);(2)证明见详解.

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