2022年江苏省无锡市宜兴市数学七上期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

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注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1．从一个七边形的某个顶点出发，分别连接这个点与其余各顶点，可以把一个七边形分割成(　　)个三角形．
A．6 B．5 C．8 D．7
2．如图，长方体的底面是长为4cm、宽为2cm的长方形，如果从左面看这个长方体时看到的图形面积为6cm2，则这个长方体的体积等于( )
A． B． C． D．
3．有理数a，b，c在数轴上对应的点的位置如图所示，则下列关系正确的是（ ）
A．a＞b＞c B．b＞a＞c
C．c＞b＞a D．b＞c＞a
4．若m与-4互为相反数，则m的负倒数是( )
A．2 B．-2 C． D．
5．已知，则式子的值为（ ）
A．4 B． C．12 D．无法确定
6．单项式与是同类项，那么、的值分别为（ ）
A．4、2 B．2、4 C．4、4 D．2、2
7．太阳半径约696000千米，则696000用科学记数法可表示为（ ）
A．×106 B．×105 C．×107 D．×108
8．下列判断中不正确的是（ ）
A．的倒数是 B．的绝对值是2
C．是整数 D．中最小的数是
9．-1²等于（ ）
A．1 B．-1 C．2 D．-2
10．一个立体图形的三视图如图所示，那么它是（ ）.
A．圆锥 B．圆柱 C．三棱锥 D．四棱锥
二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)
11．如图，点A、O、B在一条直线上，且∠AOC=50°，OD平分∠AOC，则∠BOD=___度．
12．已知直线和相交于点，，，则的度数为________．
13．11月26日投资约201亿元的鲁南高铁正式通车，沂蒙人民的高铁梦终于变成现实，临沂这片红色热土正式迈入高铁时代，请将201亿元用科学记数法表示为_________元．
14．如果x＝2是方程的ax﹣3＝5解，那么a=_____．
15．某工人加工了一批零件后改进操作方法，结果效率比原来提高了，因此再加工个零件所用的时间比原来加工个零件所用的时间仅多了小时，若设改进操作方法前该工人每小时加工个零件，根据题意，可列方程: _________________．
16．若，则的补角为_____.
三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)
17．（8分）下图是由10个完全相同的小正方体搭成的几何体.
（1）请在方格纸中分别画出它的三个视图；
（2）若保持主视图和俯视图不变，最多可以再搭 个小正方体.
18．（8分）蚌埠云轨测试线自开工以来备受关注，据了解我市首期工程云轨线路约12千米，若该任务由甲、乙两工程队先后接力完成，甲工程队每天修建千米，乙工程队每天修建千米，两工程队共需修建500天，求甲、乙两工程队分别修建云轨多少千米？
根据题意，小刚同学列出了一个尚不完整的方程组：
（1）根据小刚同学所列的方程组，请你分别指出未知数表示的意义．表示____________；表示________________．
（2）小红同学“设甲工程队修建云轨千米，乙工程队修建云轨千米”请你利用小红同学设的未知数解决问题．
19．（8分）如图，A、B、C三点在一条直线上，根据图形填空：
（1）AC＝　 　+　 　+　 　；
（2）AB＝AC﹣　 　；
（3）DB+BC＝　 　﹣AD
（4）若AC＝8cm，D是线段AC中点，B是线段DC中点，求线段AB的长．
20．（8分）与互为相反数，与互为倒数，的倒数是它本身，求的值．
21．（8分）学校开展“书香校园”活动以来，受到同学们的广泛关注，学校为了了解全校学生课外阅读的情况，随机调查了部分学生在一周内借阅图书的次数，并制成下列不完整的统计图：
借阅图书的次数
次
次
次
次
次及以上
人数
请你根据统计图表中的信息，解答下列问题：
（1） ， ；
（2）请计算扇形统计图中“次”所对应的扇形的圆心角的度数；
（3）若该校共有名学生，根据调查结果，估计该校学生在一周内借阅图书“次及以上”的人数．
22．（10分）（1）计算：
（2）计算：
（3）解方程：
23．（10分）先化简，再求值：，其中x=．
24．（12分）借助有理数的运算，对任意有理数，，定义一种新运算“”规则如下：例如，．
（1）求的值；
（2）我们知道有理数加法运算具有交换律和结合律，请你探究这种新运算“”是否也具有交换律和结合律？若具有，请说明理由；若不具有，请举一个反例说明．
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、B
【解析】从一个七边形的某个顶点出发，分别连接这个点与其余各顶点，可以把一个七边形分割成7-2=5个三角形．
故选B．
【点睛】本题考查的知识点为：从n边形的一个顶点出发，可把n边形分成（n-2）个三角形．
2、D
【解析】根据长方体的体积公式可得．
【详解】根据题意，得：6×4=24（cm1），
因此，长方体的体积是24cm1．
故选：D．
【点睛】
此题主要考查了简单几何体的三视图，关键是掌握长方体的体积公式．
3、A
【分析】根据数轴左边的点所表示的数小于右边的点所表示的数解答即可．
【详解】由数轴得：a＞b＞c，
故选：A．
【点睛】
本题考查了数轴和有理数的大小比较，熟练掌握数轴上的点所表示的数的大小关系是解答的关键．
4、D
【分析】先根据相反数的定义求出m，进而可得m，再根据负倒数的定义即得答案．
【详解】解：因为m与﹣4互为相反数，
所以m=4，
所以m=2，2的负倒数是．
故选：D．
【点睛】
本题考查了相反数与倒数的定义，属于基础题目，熟练有理数的基本知识是解题的关键．
5、C
【分析】已知第一个等式减去第二个等式即可求出原式的值．
【详解】∵，
∴．
故选：C．
【点睛】
此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
6、A
【分析】根据同类项的定义，即可求出a、b的值．
【详解】解：∵单项式与是同类项，
∴，，
故选：A．
【点睛】
本题考查了同类项的定义，解题的关键是熟练掌握同类项的定义进行解题．
7、B
【解析】分析：根据科学记数法的表示方法可以将题目中的数据用科学记数法表示，本题得以解决．
详解：696000=×105，
故选B．
点睛：本题考查科学记数法﹣表示较大的数，解答本题的关键是明确科学记数法的表示方法．
8、A
【分析】根据绝对值、整数、倒数的定义，有理数大小的比较即可作出判断．
【详解】A、的倒数是，原说法错误，故这个选项符合题意；
B、−2的绝对值是2，原说法正确，故这个选项不符合题意；
C、−6是整数，原说法正确，故这个选项不符合题意；
D、−4，−5，8，0中最小的数是−5，原说法正确，故这个选项不符合题意．
故选：A．
【点睛】
本题考查了绝对值、整数、倒数的定义，有理数大小的比较．解题的关键是掌握绝对值、整数、倒数的定义，有理数大小的比较方法．
9、B
【分析】根据乘方的计算方法计算即可；
【详解】；
故答案选B．
【点睛】
本题主要考查了有理数乘方运算，准确分析是解题的关键．
10、A
【解析】试题分析：根据几何体的三视图可知，圆锥的主视图和左视图都是三角形，俯视图是圆.
故选A.
考点：几何体的三视图.
二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)
11、155
【解析】试题分析：因为点A、O、B在一条直线上，且∠AOC=50°，所以∠BOC=130°，又OD平分∠AOC，所以∠DOC=∠AOC=25°，所以∠BOD=∠BOC+∠DOC =130°+25°=155°．
考点：1．角的平分线2．角的和差关系3．角的计算．
12、
【分析】根据，可知∠BOE的度数，根据补角的定义即可求出∠BOD的度数.
【详解】因为，
所以∠BOE=90°
因为
∴
故答案为.
【点睛】
本题考查的是角度的计算，能够准确计算是解题的关键.
13、
【分析】科学记数法的表示形式为的形式，其中1≤|a|<10，，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，，n是正数;当原数的绝对值小于1时，n是负数.
【详解】解:一亿为,则201亿用科学记数法表示为：元，
故答案为：.
【点睛】
，其中1≤|a|<10, n为整数，解题的关键是要正确确定a的值以及n的值.
14、1．
【解析】直接把x的值代入进而得出a的值．
【详解】由题意可得：
2a-3=5，
解得：a=1．
故答案为：1．
【点睛】
此题主要考查了一元一次方程的解，正确把x的值代入是解题关键．
15、
【分析】根据等量关系“再加工个零件所用的时间比原来加工个零件所用的时间仅多了小时”，列出分式方程，即可．
【详解】设改进操作方法前该工人每小时加工个零件，则改进操作方法后，每小时加工(1+)x个，
根据题意得：，
故答案是：．
【点睛】
本题主要考查分式方程的实际应用，找到等量关系，列出方程，是解题的关键．
16、127°43′28″
【解析】根据补角的性质：互补的两角和为180°即可解题.
【详解】解：∵,
∴∠A的补角=180°-=127°43′28″.
【点睛】
本题考查了补角性质和角度的计算,属于简单题,熟悉补角性质和角度的计算方法是解题关键.
三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)
17、（1）见解析；（2）1．
【解析】（1）根据物体形状即可画出左视图，主视图、俯视图；
（2）可在最左侧前端放两个后面再放一个即可得出答案．
【详解】（1）如图所示：
；
（2）保持主视图和俯视图不变，最多还可以再搭1块小正方体．
故答案为1．
【点睛】
本题考查几何体的三视图画法．
18、（1）（1）表示甲工程队修建的天数，表示乙工程队修建的天数；（2）甲工程队修建云轨4千米，乙工程队修建云轨8千米
【分析】（1）观察小刚所列方程，即可得出x，y表示的意义；
（2）根据云轨线路约12千米且甲、乙两队共修建了500天，即可得出关于x，y的二元一次方程组，解之即可得出结论．
【详解】（1）x表示甲工程队工作的时间，y表示乙工程队工作的时间．
故答案为：甲工程队工作的时间；乙工程队工作的时间．
（2）依题意，得：，
解得：．
答：甲工程队修建云轨4千米，乙工程队修建云轨8千米．
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的应用，找准等量关系，正确列出二元一次方程组是解答本题的关键．
19、（1）AD，DB，BC；（2）BC；（3）AC；（4）6cm．
【分析】（1）根据图形直观的得到线段之间的关系；
（2）根据图形直观的得到线段之间的关系；
（3）根据图形直观的得到各线段之间的关系；
（4）AD和CD的长度相等并且都等于AC的一半，DB的长度为CD长度的一半即为AC长度的四分之一．AB的长度等于AD加上DB，从而可求出AB的长度．
【详解】（1）AC＝AD+DB+BC
故答案为：AD，DB，BC；
（2）AB＝AC﹣BC；
故答案为：BC；
（3）DB+BC＝DC=AC﹣AD
故答案为：AC；
（4）∵D是AC的中点，AC＝8时，AD＝DC＝4
B是DC的中点，
∴DB＝2
∴AB＝AD+DB
＝4+2，
＝6（cm）．
【点睛】
本题重点是根据题干中的图形得出各线段之间的关系，在第四问中考查了线段中点的性质．线段的中点将线段分成两个长度相等的线段．
20、1或1
【分析】根据互为相反数的两个数的特点和倒数的定义可得，由的倒数是它本身可确定x的值，然后把、和x的值代入所求式子计算即可．
【详解】解：因为互为相反数，互为倒数，的倒数是本身，
所以，
因为，
所以当时，原式；当时，原式．
所以原式的值为1或1．
【点睛】
本题考查了互为相反数的两个数的特征和倒数的定义以及代数式求值运算，属于基本题型，熟练掌握基本知识是解题关键．
21、（1）；（2）扇形统计图中“次“所对应的扇形的圆心角的度数为；（3）该校名学生中在一周内借阅图书“次及以上”的有人．
【分析】（1）从两个统计图中“1次”的有13人，占调查人数的26%，可求出调查人数，进而计算a的值，计算出“3次”所占的百分比，即可确定b的值；
（2）“3次”占调查人数的1%，因此所占的圆心角的度数占360°的1%；
（3）样本估计总体，样本中“4次及以上”占调查人数的，可求出总体中“4次及以上”的人数．
【详解】解：（1）13÷26%=50人，a=50-7-13-10-3=17，10÷50=1%，即，b=1，
故答案为：17，1．
（2）360°×1%=72°，