该【柯达伊手势与歌唱 】是由【sanyuedoc2018】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【柯达伊手势与歌唱 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。柯依达手势与歌唱
点击此处添加副标题
“柯达依教学法与歌唱教学”课题研究
依教学法”是当代世界影响深远的音乐教育体系之一。自从1864年，并向所有的国家推荐柯达依音乐教育思想和方法以来，柯达依教育体系就在世界范围的音乐教育中产生了重要的、深远的影响与作用。由于种种的原因，我国音乐教育界实际接触到柯达依体系是在1987年，并成立了“中国柯达依学会”而且马上在全国各省市普及开来。
柯达依音乐教学法就是一种以歌唱为基础的教育形式。这与国家教委新颁发的教学大纲中“歌唱是中小学音乐教学的基本内容，也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式。”
我们以培养学生好的倾听习惯，轻声歌唱，建立初步的音高概念这三个方面入手。
把听力发展放在首位，而且贯穿于学习内容的始终。因为音乐学习的各个方面都涉及到听觉的作用，对音乐的各种听觉感受力（节奏感、音高感、旋律感、和声感、结构感、形象感等）是获得审美能力的基础。
单击此处添加副标题，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
单击此处添加大标题内容
谢谢
柯达伊手势与歌唱 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
