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2023届四川省简阳市镇金区数学七上期末考试模拟试题含解析.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约15页 举报非法文档有奖
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注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.拒绝“餐桌浪费”,刻不容缓.每入一日三餐少浪费粒米,全国年就可节省3150万斤,可供9万人吃年,数据“3150万”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
2.2019 年 3月 3 日至 3 月 15 日,中国进入“两会时间”。据相关数据统计显示,自 3 月 2 日 至 3 月 15 日,2019 年全国两会热点传播总量达万条。将数据万用科学计数法 表示正确的是( )
A. B. C. D.
3.将一副三角尺按如图所示的位置摆放,则和的大小是( )
A. B. C. D.无法比较
4.下列说法中, 正确的是( ) .
A.-2,次数是3
B.单项式a的系数是1,次数是0
C.是三次三项式,常数项是1
D.
5.在党的十九大报告中指出,一大批惠民举措落地实施后,城镇新增就业年均一千三百万人以上,将1300万用科学计数法表示为( )
A. B. C. D.
6.下列说法:①最大的负整数是-1;②a的倒数是;③若a,b互为相反数,则-1;④;⑤单项式
的系数是-2;⑥多项式 是关于x,y的三次多项式。其中正确结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.在-6,,,0,中,负数共有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.下列各个运算中,结果为负数的是(  )
A. B. C. D.
9.有理数,对应的点在数轴上的位置如图所示,则下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
10.如图,已知点P(0,3) ,等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BC=2,BC边在x轴上滑动时,PA+PB的最小值是 ( )
A. B. C.5 D.2
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11.一个两位数,十位上的数字是,个位上的数字比十位上的数字大2,则这个两位数是______.
12.如图,每一幅图中均含有若干个正方形,第1幅图中有2个正方形;第2幅图中有8个正方形;…按这样的规律下去,第7幅图中有___个正方形.
13.若∠A=62°48′,则∠A的余角= .
14.要整齐地栽一行树,只要确定了两端的树坑的位置,就能确定这一行树坑所在的直线,这里用到的数学知识是_________.
15.下午2点30分,时钟的时针与分针所形成的较小角的度数是_________.
16.若a和b互为倒数,则ab= ________
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17.(8分)分类讨论是一种非常重要的数学方法,如果一道题提供的已知条件中包含几种情况,我们可以分情况讨论来求解.例如:若|x|=2,|y|=3求x+y的值.
情况①若x=2,y=3时,x+y=1
情况②若x=2,y=﹣3时,x+y=﹣1
情况③若x=﹣2,y=3时,x+y=1
情况④若x=﹣2,y=﹣3时,x+y=﹣1
所以,x+y的值为1,﹣1,1,﹣1.
几何的学习过程中也有类似的情况:
问题(1):已知点A,B,C在一条直线上,若AB=8,BC=3,则AC长为多少?
通过分析我们发现,满足题意的情况有两种
情况①当点C在点B的右侧时,如图1,此时,AC=   
情况②当点C在点B的左侧时,如图2,此时,AC=   
通过以上问题,我们发现,借助画图可以帮助我们更好的进行分类.
问题(2):如图3,数轴上点A和点B表示的数分别是﹣1和2,点C是数轴上一点,且BC=2AB,则点C表示的数是多少?
仿照问题1,画出图形,结合图形写出分类方法和结果.
问题(3):点O是直线AB上一点,以O为端点作射线OC、OD,使∠AOC=60°,OCOD,求∠BOD的度数.画出图形,直接写出结果.
18.(8分)如图,大圆的半径是,小圆的半径是大圆半径的,求阴影部分的面积.
19.(8分)如图,点A、D、C、F在同一条直线上,AD=CF,AB=DE,BC=EF.
(1)求证:ΔABC≌△DEF;
(2)若∠A=55°,∠B=88°,求∠F的度数.
20.(8分)如图,两点把线段分成三部分,其比为,是的中点,,求的长.
21.(8分)试说明:若两条平行直线被第三条直线所截,则同位角的角平分线互相平行.已知:如图,直线,直线分别交于点,平分 .平分.试说明:.阅读上述材料,把图形及已知条件补充完整,然后用逻辑推理说明上述结论.
22.(10分)如图①,点为直线上一点,过点作射线,将一直角三角板如图摆放().
(1)若,求的大小.
(2)将图①中的三角板绕点旋转一定的角度得图②,使边恰好平分,问:是否平分?请说明理由.
(3)将图①中的三角板绕点旋转一定的角度得图③,使边在的内部,如果,则与之间存在怎样的数量关系?请说明理由.
23.(10分)计算;
与成正比例,且当时,.求当时,的值.
24.(12分)定义一种新运算“⊕”:a⊕b=a﹣2b,比如:2⊕(﹣3)=2﹣2×(﹣3)=2+6=1.
(1)求(﹣3)⊕2的值;
(2)若(x﹣3)⊕(x+1)=1,求x的值.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、B
【解析】根据科学计数法是将一个数改写成的形式,进行改写即可.
【详解】因为3150万=3150 0000,用科学计数法表示为,故答案选B.
【点睛】
本题考查的是科学计数法的改写,能够掌握科学计数法的改写方式是解题的关键.
2、C
【分析】根据科学记数法的定义:将一个数字表示成 a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,这种记数方法叫科学记数法,即可得出结论.
【详解】解:万=8298000=
故选C.
【点睛】
此题考查的是科学记数法,掌握科学记数法的定义是解决此题的关键.
3、C
【分析】根据同角的余角相等进行选择即可.
【详解】


故选C.
【点睛】
本题考查的是同角的余角相等,能够熟知这点是解题的关键.
4、D
【分析】根据单项式系数、次数的定义和多项式系数、次数、项数的定义进行判断.
【详解】解:A. 单项式的系数是,次数是3,故该选项错误;
B. 单项式a的系数是1,次数是1,故该选项错误;
C. 是三次三项式,常数项是-1,故该选项错误;
D. 单项式的次数是2,系数为,正确,
故选:D.
【点睛】
本题考查了的单项式和多项式的相关概念,熟练掌握系数、次数、项数的定义是解题关键.
5、C
【分析】把1300万化成an()的形式即可.
【详解】1300万=,故选C.
【点睛】
此题主要考察科学计数法的表示.
6、C
【解析】根据负整数,倒数,单项式,多项式的定义即可判断.
【详解】①最大的负整数是-1,故①正确;
②a的倒数不一定是,若a=0时,此时a没有倒数,故②错误;
③a、b互为相反数时,=-1不一定成立,若a=0时,此时b=0,无意义,故③错误;
④(-2)3=-8,(-2)3=-8,故④正确;
⑤单项式的系数为-,故⑤错误;
⑥多项式xy2-xy+24是关于x,y的三次三项式,故⑥正确;
故选C.
【点睛】
本题考查负整数,倒数,单项式,多项式的相关概念,属于概念辨析题型.
7、B
【分析】先将各数化简,然后根据负数的定义逐一判断即可.
【详解】解:-6是负数;=4不是负数;是负数;0不是负数;不是负数.
共有2个负数
故选B.
【点睛】
此题考查的是负数的判断,掌握负数的定义是解决此题的关键.
8、D
【分析】先把各项分别化简,再根据负数的定义,即可解答.
【详解】A、|-2|=2,不是负数;
B、-(-2)=2,不是负数;
C、(-2)2=4,不是负数;
D、-22=-4,是负数.
故选D.
【点睛】
本题考查了正数和负数,解决本题的关键是先进行化简.
9、D
【分析】根据两点在数轴上的位置确定两个数的大小,并对等式变形依次判断各项即可.
【详解】由数轴知:a<b, ,
∴a-b<0,ab<0,-a<b,
故A、B、C错误,D正确,
故选:D.
【点睛】
此题考查了利用数轴比较两个数的大小并运用解题.
10、B
【分析】过点P作PD∥x轴,做点A关于直线PD的对称点A´,延长A´ A交x轴于点E,则当A´、P、B三点共线时,PA+PB的值最小,根据勾股定理求出的长即可.
【详解】如图,过点P作PD∥x轴,做点A关于直线PD的对称点A´,延长A´ A交x轴于点E,则当A´、P、B三点共线时,PA+PB的值最小,
∵等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BC=2,
∴AE=BE=1,
∵P(0,3) ,
∴A A´=4,
∴A´E=5,
∴,
故选B.
【点睛】
本题考查了勾股定理,轴对称-最短路线问题的应用,解此题的关键是作出点A关于直线PD的对称点,找出PA+PB的值最小时三角形ABC的位置.
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11、11x+1
【解析】两位数=10×十位数字+个位数字,把相关数值代入后化简即可.
【详解】∵十位上的数字是,个位上的数字比十位上的数字大1,∴个位上的数字为x+1,∴这个两位数为10×x+(x+1)=11x+1.
故答案为:11x+1.
【点睛】
本题考查了列代数式;掌握两位数的表示方法是解决本题的关键.
12、1
【分析】根据已知图形找出每幅图中正方形个数的变化规律,即可计算出第7幅图中正方形的个数.
【详解】解:第1幅图中有2=2×1个正方形;
第2幅图中有8=(3×2+2×1)个正方形;
第3幅图中有20=(4×3+3×2+2×1)个正方形;
∴第7幅图中有8×7+7×6+6×5+5×4+4×3+3×2+2×1=1个正方形
故答案为:1.
【点睛】
此题考查的是探索规律题,找出正方形个数的变化规律是解决此题的关键.
13、27°12′
【详解】∵两角的和为90°,则两角互余.1°=60′,
∴∠A的余角=90°-62°48′=27°12′.
14、两点确定一条直线
【分析】本题要根据过平面上的两点有且只有一条直线的性质解答.
【详解】根据两点确定一条直线.
故答案为两点确定一条直线.
【点睛】
本题考查了“两点确定一条直线”的公理,难度适中.
15、105°.
【分析】钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30度.
【详解】解:∵1个小时在时钟上的角度为180°÷6=30°,
∴°×=105°.
故答案为105°.
【点睛】
本题主要考查角度的基本概念.在钟表问题中,常利用时针与分针转动的度数关系,并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形.
16、1
【分析】根据倒数的定义:积为1的两个数互为倒数即可求解.
【详解】∵和互为倒数,
∴,
故答案为:
【点睛】
本题考查了有理数的倒数,熟记定义是解题的关键.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17、(1)11,1;(2)点C表示的数为﹣4或8;(3)①当OC,OD在AB的同侧时,30°;②当OC,OD在AB的异侧时,110°.
【分析】(1)分两种情况进行讨论:①当点C在点B的右侧时,②当点C在点B的左侧时,分别依据线段的和差关系进行计算;
(2)分两种情况进行讨论:①当点C在点B的左侧时,②当点C在点B的右侧时,分别依据BC=2AB进行计算;
(3)分两种情况进行讨论:①当OC,OD在AB的同侧时,②当OC,OD在AB的异侧时,分别依据角的和差关系进行计算.
【详解】解:(1)满足题意的情况有两种:
①当点C在点B的右侧时,如图1,此时,AC=AB+BC=8+3=11;
②当点C在点B的左侧时,如图2,此时,AC=AB﹣BC=8﹣3=1;
故答案为11,1;
(2)满足题意的情况有两种:
①当点C在点B的左侧时,如图,此时,BC=2AB=2(2+1)=6,
∴点C表示的数为2﹣6=﹣4;
②当点C在点B的右侧时,如图,BC=2AB=2(2+1)=6,
∴点C表示的数为2+6=8;
综上所述,点C表示的数为﹣4或8;
(3)满足题意的情况有两种:
①当OC,OD在AB的同侧时,如图,∠BOD=180°﹣∠AOC﹣∠COD=30°;
②当OC,OD在AB的异侧时,如图,∠BOD=180°﹣(∠COD﹣∠AOC)=110°;

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