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四川省成都市青羊区石室联中学2022-2023学年数学七年级第一学期期末统考试题含解析.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约12页 举报非法文档有奖
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注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,,只有一项是符合题目要求的.
1.如图是一个运算程序的示意图,若开始输入的值为则第次输出的结果是( )
A. B. C. D.
2.检测4个篮球,其中超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数.从轻重的角度看,下列数据更接近标准的是( )
A. B. C.+ D.+
3.下列说法中,正确的是(  )
A.射线是直线的一半 B.线段AB是点A与点B的距离
C.两点之间所有连线中,线段最短 D.角的大小与角的两边所画的长短有关
4.一个五次多项式与另一个五次多项式的和的结果,下列说法错误的是( )
A.可能是五次多项式 B.可能是十次多项式
C.可能是四次多项式 D.可能是0
5.钟表在8:25时,时针与分针的夹角度数是( )
A.° B.° C.120° D.125°
6.在下面四个几何体中,从左面看、从上面看分别得到的平面图形是长方形、圆,这个几何体是( )
A. B. C. D.
7.下列计算正确的是(  )
A.x5﹣x4=x B.x+x=x2 C.x3+2x5=3x8 D.﹣x3+3x3=2x3
8.一5的绝对值是( )
A.5 B. C. D.-5
9.下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是( )
A. B. C. D.
10.如图,分别以直角三角形的三边为边长向外作等边三角形,面积分别记为S1、S2、S3,则S1、S2、S3之间的关系是( )
A. B.
C. D.
11.﹣6的相反数是(  )
A.﹣ B. C.﹣6 D.6
12.,( )
A. B. C. D.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.如果运进65吨记作+65吨,那么运出56吨记作_________.
14.据科学家估计,地球的年龄大约是4600000000年,这个数用科学记数法表示为_______.
15.如果向南走10米记为-10米,那么向北走5米记为 _______.
16.已知,则______________.
17.某中学开展“阳光体育活动”,九年级一班全体同学在年月日时分别参加了巴山舞、乒乓球、篮球三个项目的活动,王老师在此时统计了该班正在参加这三个项活动的人数,并绘制了如图所示的频数分布直方图和扇形统计图.根据这两个统计图,可以知道此时该班正在参加乒乓球活动的人数是________________________人.
三、解答题 (本大题共7小题,、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)(1)计算:6﹣12+4﹣8
(2)计算:32÷(﹣1)3﹣×(﹣2)
19.(5分)先化简再求值
,其中;
,其中.
20.(8分)如图,在以点为原点的数轴上,点表示的数是3,点在原点的左侧,且.
(1)点表示的数是多少?请说明理由.
(2)若动点从点出发,以每秒2个单位长度的速度匀速向左运动,问经过几秒钟后?并求出此时点在数轴上对应的数.
21.(10分)树人中学组织七年级两个班的学生从学校步行到郊外社会实践七班同学组成前队,步行速度为,七班的同学组成后队,速度为前队出发30分钟后,后队才出发,同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回进行联络,他骑车的速度为.
(1)如果两队同时到达目的地,求学校与目的地的距离;
(2)当后队的联络员第一次与后队相遇时收到了来自后队传给前队的队旗,联络员刚好把队旗传给前队时距目的地还有多远?
22.(10分)(1)计算:(﹣3)2÷(1)2+(﹣4)×.
(2)解方程.
23.(12分)如图,为直线上一点,,是的平分线,,
(1)求的度数
(2)试判断是否平分,并说明理由
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,,只有一项是符合题目要求的.
1、D
【分析】根据运算程序进行计算,然后得到规律:偶数次运算输出的结果是1,奇数次运算输出的结果是3,然后解答即可.
【详解】第一次:,
第二次:,
第三次:,
第四次:,
…,
依此类推,偶数次运算输出的结果是1,奇数次运算输出的结果是3,
∵2020是偶数,
∴第2020次输出的结果为1.
故选:D.
【点睛】
本题考查了代数式求值,能根据求出的结果得出规律是解此题的关键.
2、B
【分析】根据正负数的意义,绝对值最小的即为最接近标准的.
【详解】解:∵<<<,
∴从轻重的角度来看,最接近标准的是记录为-.
故选B.
【点睛】
此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
3、C
【分析】依据射线、直线、线段、角的概念,以及两点之间的连线,线段最短,即可进行判断;
【详解】A.射线的长度无法度量,故不是直线的一半,故本选项错误;
B.线段AB的长度是点A与点B的距离,故本选项错误;
C.两点之间所有连线中,线段最短,故本选项正确;
D.角的大小与角的两边所画的长短无关,故本选项错误;
故选:C.
【点睛】
本意主要考查了射线、直线、线段以及角的概念,两点的所有连线中,可以有无数种连法,如折线、曲线、线段等,这些所有的线中,线段最短;
4、B
【分析】根据合并同类项的法则判断和的次数.
【详解】根据题意,若两个多项式中的五次项不是同类项或是同类项但系数不互为相反数,则其和的最高次是五次,仍是五次多项式;若两个多项式中的五次项为同类项且系数互为相反数,而四次项不是同类项或是同类项但系数不互为相反数,则其和是四次多项式;若各相同次数项均是同类项且系数互为相反数,则其和为0;两个五次多项式的和最多为五次多项式,不可能是十次多项式.
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了整式的加减运算,正确掌握合并同类项的运算法则是解题关键.
5、B
【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,借助图形,找出时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30°即可.
【详解】∵°,分针每分钟转6°,
∴钟表上8:25时,°×25=°,分针在数字5上.
∵钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,
∴8:25时分针与时针的夹角3×30°+°=°.
故选B.
6、A
【解析】试题分析:由题意可知:从左面看得到的平面图形是长方形是柱体,从上面看得到的平面图形是圆的是圆柱或圆锥,综合得出这个几何体为圆柱,由此选择答案即可.
解:从左面看得到的平面图形是长方形是柱体,符合条件的有A、C、D,
从上面看得到的平面图形是圆的是圆柱或圆锥,符合条件的有A、B,
综上所知这个几何体是圆柱.
故选A.
考点:由三视图判断几何体.
7、D
【解析】A. 与不是同类项,不可相加减,错误;
B. x+x=2x,应该是系数相加,字母和字母的指数不变,错误;
C. 与不是同类项,不可相加减,错误;
D. −x ³+3x ³=2x ³,正确.
故选D.
8、A
【解析】试题分析:根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点﹣5到原点的距离是5,所以﹣5的绝对值是5,故选A.
9、C
【分析】依据对角的定义进行判断即可.
【详解】解:∵互为对顶角的两个角的两边互为反向延长线,
∴A中∠1和∠2是邻补角,C中的∠1和∠2是对顶角.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查的是邻补角、对顶角的定义,熟练掌握相关概念是解题的关键.
10、D
【分析】根据等边三角形的性质,知等边三角形的面积等于其边长的平方的 倍,结合勾股定理,知以直角三角形的两条直角边为边长的等边三角形的面积和等于以斜边为边长的等边三角形的面积.
【详解】解:设直角三角形的三边从小到大是a,b,c.
则,,,
又,
则,
故选D.
【点睛】
熟悉等边三角形的面积公式,熟练运用勾股定理.
熟记结论:以直角三角形的两条直角边为边长的等边三角形的面积和等于以斜边为边长的等边三角形的面积.
11、D
【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答.
【详解】解:﹣1的相反数是1.
故选:D.
【点睛】
本题考查了相反数的定义,熟记概念是解题的关键.
12、C
【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.
【详解】解:=

故选:C.
【点睛】
本题考查的知识点是科学记数法—表示较大的数.把一个大于10的数写成科学记数法的形式时,将小数点放到左边第一个不为0的数位后作为a,把整数位数减1作为n,从而确定它的科学记数法形式.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13、-56吨
【分析】根据正数和负数是表示意义相反的两个量进行解答.
【详解】运进65吨记作+65吨,则运出56吨记作-56吨.
故答案为:-56吨.
【点睛】
考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
14、
【分析】根据大数的科学记数法的表示,一般形式为,其中 ,n为正整数,把4600000000化为一般形式即可.
【详解】根据大数的科学记数法的一般形式,其中 ,n为正整数,则
4600000000=,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了大数的科学记数法的表示,熟记科学记数法表示的一般形式是解题的关键.
15、5米
【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示,据此解答即可.
【详解】解:如果向南走10米记为﹣10米,那么向北走5米记为5米.
故答案为:5米.
【点睛】
本题考查了正数与负数,解题的关键是正确理解“正”和“负”的相对性.
16、1
【分析】利用完全平方和公式:变形所求式子,然后代入求解即可得.
【详解】
将代入得:原式
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了完全平方公式:,熟记公式是解题关键.另一个重要公式是平方差公式:,这是常考知识点,需重点掌握.
17、
【解析】用参加巴山舞的人数除以其占比,即可得到总人数,再减去参加巴山舞与篮球的人数即可得到参加兵乓球活动的人数.
【详解】∵参加巴山舞的人数为25人,占总人数的50%
∴总人数为25÷50%=50人
∵参加篮球活动的人数为10人
∴参加兵乓球活动的人数为50-25-10=1人
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了条形图与扇形图,根据人数与占比求出总人数是解题的关键.
三、解答题 (本大题共7小题,、证明过程或演算步骤.)
18、(1)-10;(2)-1
【分析】(1)先同号相加,再异号相加;
(2)先算乘方,再算乘除,最后算减法.
【详解】解:(1)6﹣12+4﹣1
=10﹣20
=﹣10;
(2)32÷(﹣1)3﹣×(﹣2)
=9÷(﹣1)+1
=﹣9+1
=﹣1.
【点睛】
本题考查有理数的四则运算、指数幂的运算,解题的关键是掌握有理数的四则运算、指数幂的运算.
19、(1)﹣x2+x,;(2)5ab2+5a2b﹣5,﹣1.
【分析】(1)原式去括号合并得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值;
(2)原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.
【详解】(1)原式=﹣x2+x﹣2y+x+2y=﹣x2+x,·
当x=时,原式=;
(2)原式=3ab2﹣1+7a2b﹣2+2ab2﹣2﹣2a2b=5ab2+5a2b﹣5,
把a=﹣2,b=3代入上式,得,
原式==﹣1.
【点睛】
此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
20、(1),理由见解析;(2)经过秒钟或1秒钟后,此时点在数轴上对应的数为或-1.
【分析】(1)根据题意,可求出的长,即可求出,最后利用数轴上点的性质即可知道B点表示的数.
(2)设经过秒钟后,则, 或,根据题意可列方程,求出x,即可知长度,再利用数轴上点的性质即可知道P点表示的数.
【详解】(1)点表示的数是,理由如下:
∵点表示的数是3




又∵点在原点的左侧
∴点表示的数是.
(2)设经过秒钟后.
①当P点在线段OB上时,则,,
由题意得:,
解得:.
∴,
此时点P在数轴上所表示的数为;
②当P点在线段OB延长线上时,则,,
由题意得: ,
解得:.
∴.
此时点P在数轴上所表示的数为;
所以经过秒钟或1秒钟后,此时点在数轴上对应的数为或-1.
【点睛】
本题考查数轴及列一元一次方程解决问题.根据题意列出方程是解答本题的关键,特别注意P点位置的两种情况.

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