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篇1:开花初中作文
有书读真好。古人不是说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”吗,此言极是。虽然我没有为书中的黄金屋而心动,也无心见识书中红颜如玉的妩媚,但有一缕让人心颤的花香却确实是在书中闻到的,其余香绕梁,久久挥之不去。
在《鼓舞人心的剪贴本》一书中,我真的“发现了许多明亮的星星,这些星星足以让人对付前方的任何黑暗”。书上说在非洲戈壁滩上有种名叫伊米的花。与世上万千嫣红相比,伊米很特别,正因为特别,所以愈加美丽。它的根只有直直的一条,不如其他戈壁滩上的植物有庞大的根系。因此,伊米必须将根坚强不屈地伸到地底的最深处,花整整五年的时间才能吸收到足够的养份,绽放一生中最最绚烂的花姿。到了第六年,当伊米花开的时候,就象神话中的七色花一样,伊米的四个花瓣颜色各不相同,红黄蓝白,交相辉映,美奂美仑。但是,伊米的美丽犹如昙花一现,最美丽的瞬间也是生命的最后一刻。在我看来,伊米的美丽,不在于惊艳,而在于穷尽一生一世的不懈追求与努力。正因为如此,伊米开花的故事感动、激励着一代又一代人,给人以深刻的人生的启示。
尽管书已在世界上流传了很多年,但我仍然深信伊米是一直都在遥远的非洲顽强地生存和美丽着。每个人都只有一次生命,与伊米相比,与朝露蝉鸣、杜鹃飞蛾相比,人生虽短犹长。燃烧的激情与坚定的信念带给人们的,将是无悔的追求与历经磨练的执著,将是绚丽多彩的美丽人生。即使是生命中最后的美丽,一次足矣,如绝色蝴蝶般的飞舞坠落其实离天堂很近。
篇2:开花初中作文
风轻轻地吹着,轻轻地,徐徐地道出梦境的悲欢离合……
水轻轻地淌着,轻轻地,缓缓地返出梦境的阴晴圆缺……
你是否拥有着对爱情的祈盼,似乎埋藏在心底没有勇气说出,那悠悠的旋律,在你的抚慰下,伴着清风,有了你的《一棵天花的树》那漫长飞舞的花瓣触动了你吧……
你等待着等待,等待了五百轮回,那么低的感情树,也早无比健壮。你想啊,在你人生最美丽的那一刻,遇见你那最美丽的爱情,你的眼神有说不出的迷茫,深邃……你的眼角似乎又是否有泪水,是感动?那五百年的岁月,在佛前,求他,让你们结一段尘缘,难能可贵的爱情啊,可否曾降落在你身上?
终于,等待,已不再是等待,佛把你化成了一棵树,长在了爱情的路上,他,必经的路,或许你在心中窃喜,内心柔软的你也想经历一段从暧昧到相爱的过程,即使再分开,那也是曾经拥有,守望着远方,在阳光下慎重的开满了花,你经历数数轮回,那朵朵的花,可是你每一世的盼望?
你是否只请求,当爱情来临时,让他走近你,细听你内心的呼唤,你那颤抖的叶,是你等待的热情,五百年的轮回,终于,你等上了,只有在梦里的相遇也变成现实,那唤醒了你内心的呼唤,但似乎你是悲伤的,我是惋惜的,而我也将这份带走,随着那零落的花瓣飘下……
你所祈求的终是落了空,那唯美的爱情始终与你檫肩而过,消失在前方,慢慢地,只留下了背影,你的花瓣,不,更应该说是,你的心,也凋零了吧……
你无论如何辗转迂回,钟情已多年,相遇自己有缘,一切即有默契,就不用多言,该在的,无论是前世还是来生,它都始终等在那里的,你还可以去发现,去再结一段缘,不需要任何的理由与契机。
你是否还能重拾那凋零的花瓣,去迎接下一次的相遇……
篇3:开花初中作文
在漆黑的夜晚,人人都进入梦乡,唯有――昙花,寂寞地绽放它那朵纯白色的花瓣,它多么孤独,短短两小时的生命,它不知能做些什么,只能为毫无生命力的夜晚,添上一丝仅有的光彩。
有些爱花者,拍摄了昙花开放的整个过程,是的,很美,但凋谢后,便无人关问。“昙花一现”便是由昙花引申而来,有人不屑,可你是否知道,昙花为了这“一现”从播种到发芽孕育了多久而但正真引人注目的,就是两小时,上苍给它安排了这样的命运,它却没有抱怨,依旧为两小时的光辉奋斗着……
有人说昙花一生短暂不值,但我却认为,每种生物都会为某种目标而努力,昙花,追求的是看似乎平凡却又到了花的最高境界的生活,把生命浓缩成两小时,在无人关注的情况下,仍充满信心,尽情展示自己美丽光彩的一面,在“花的历史”上,挥下潇洒的一笔。
“感谢命运,花开花落我一样会珍惜,我会用尽这两个小时的光阴去为世界增添美丽。”我仿佛听见昙花在和我对话,不禁热泪盈眶,被它的精神打动。是啊,活的久又怎样,有的花儿整天孤芳自赏,还不总有凋谢的一天,不如珍惜光阴多为社会做出贡献。
丛飞,一位人人敬仰的慈善歌手。用唱歌赚来的钱,为几百名因贫困上不了学的小孩,承担起了学费,但命运确实要足弄这个人,年轻的他染上了可怕的癌症,但丛飞还是在生重病的情况下,仍坚持着为渴学的孩子们支付学费。由于生病,声音哑了,不能唱歌,便省下自己的医疗费,给孩子们当学费……。
唉!世上像这样默默奉献的人还有多少啊!他们并不把死亡看成可怕的,只是尽力地做有益的事,直到无能为力。
感恩的心,感恩命运,花开花落,我一样会珍惜……
篇4:蜡烛水上开花初中作文
蜡烛水上开花初中作文
今天习作课,老师笑眯眯地走进教室说;“今天,老师和同学们做个小实验――蜡烛水上开花。”同学们一听,高兴地鼓起掌来。
实验开始了,老师拿着两个透明的塑料杯盛了不少水,还拿出五颜六色的蜡烛,打火机。一切准备就绪,老师便点燃一根白的蜡烛。望着那跳跃的'黄色的火苗,我想;“蜡烛真的会在水上开花吗?花儿是怎样的,漂亮吗?”老师手上的蜡烛融化了,蜡烛滴在杯子里的水面上。老师说;“同学们上来看一下吧。”大伙儿围上来看,哇!水面上浮着一朵朵花儿真漂亮,好像一朵朵洁白的雪花啊!
接着,老师让我们亲自做实验。我拿过一根黄色的蜡烛点燃,蜡油滴在水面上溅开来,凝结成一朵黄色的四瓣的花儿。我开心地一边跳一边拍手。同学们陆续地做实验,水面上“开满”了形状不同,五彩缤纷的花儿,同学们都兴奋不已,也疑惑不解。
为什么滴在水面的蜡会变成花儿呢?老师告诉我们;“原来蜡是一种不溶于水的油类,而水是冷的,当蜡遇热融化蜡油时,一旦碰上水就会凝结成蜡块。当少量的蜡油从高处滴入水中会溅开凝结变成花形。因为滴蜡时的高度不同,冲力也不同,所以蜡花就各不相同。”
这真是蜡花水中开,学问真不少。我们真的要好好学习,要多看书啊!
篇5:开花
开花
开花kāi huā[释义] ①(动)(~儿)生出花朵。果树~儿了。(作谓语)
②(动)(~儿)比喻像花朵那样破裂开。这只鞋~儿了。(作谓语)
③(动)(~儿)比喻心里高兴或脸露笑容。
④(动)(~儿)比喻经验传开或事业兴起。
[构成] 动宾式:开|花
篇6:开花作文
开花作文
开花作文
作者/何可人
小作者档案
嗨,大家好!我叫何可人,来自福建省福州市屏西小学。我的特长是画画,爱好也是画画,我的梦想是成为一名画家。我是一个普普通通的女孩,马虎又有点胆小。但我相信自己是独一无二的,因为我有一双善于发现美的眼睛。你会喜欢我的画吗?
福建省福州市屏西小学六(4)班 何可人
一个淘气的小男孩,在杂草堆里埋下一粒花种。
没多久,他又被漂亮的小鸟吸引去了,渐渐淡忘了这粒花种。可是花种却没有忘记自己的使命。一个星期之后,土里冒出了一棵嫩嫩的小芽。
这芽小小的,嫩绿嫩绿的,根部还泛着点白。现在,它非常需要阳光雨露的滋润。可是小芽太不幸了,,只剩下微微流动的空气供小芽呼吸。小芽可不管这些,它只知道自己的使命一开花。它只想着快点长高长大,早日开出美丽的花。这股冲劲儿让它活了下来,开始顽强地生长。
长到差不多十厘米高的时候,小芽却长不高了。没有阳光的沐浴,它没法长得更高,也没法变得更强壮。小芽暗想:我的使命就是开花,哪怕长不高也没事。于是,它停止了往上生长,鼓足劲儿积蓄力量。慢慢地,它孕育出一个花骨朵儿。
这时,一场春雨瓢泼而下,掺杂着狂风惊雷。雨,吹歪了野草,却让小芽探出头来,滋润了小芽,给予了小芽生机。雨停了,太阳出来了。小芽兴奋极了:我终于见到太阳了!美好的时光总是短暂,很快太阳落山了。小芽怀着喜悦之情,甜甜地睡了。
第二天清晨,小芽睁开眼,看到的却仍是一片黑暗。原来野草重新直起了身子,挡住了太阳光。小芽很失望。幸好,经过前一天的阳光和大雨,小芽绽开了第一朵花。花儿有着淡淡的紫色,可美了。一只每天路过野草丛的蝴蝶感觉到了花儿的气息,飞进草丛中,停在紫色的小花上,静静欣赏。“你的花真漂亮,我很喜欢。”蝴蝶对小芽说。“谢谢你!”第一次听到赞美,小芽既害羞又高兴。从此,蝴蝶与小芽成了朋友,它每天都来野草丛中和小芽聊天。小芽觉得很幸福,它快乐地慢慢成长。
一天,蝴蝶急急忙忙飞到小芽身边,说:“今天我去学校听课,孩子们说你这种植物只能开三次花,开完花就会死!”小芽震惊了。它已经开了两次花,。现在头顶上又结了一个花骨朵,不出意外,明天它就会开花。难道这就意味着它将要结束生命?可是,它已经和蝴蝶约好了,要继续长高,让花儿见到太阳。目前,它的个子还比野草矮一厘米,只有一天时间,它怎么能长出一厘米呢?小芽急坏了。蝴蝶安慰它说:“别难过,明天我帮你推开野草,一定要让你见到阳光!”
怎么会不难过呢?夜里,小芽想:蝴蝶为了我,每天飞进飞出给我讲故事,给予我那么多帮助,那么多快乐。原想用最美的花报答它,现在却还是要让蝴蝶辛苦……不,绝对不行,我要自力更生!小芽拼命向上蹿,恨不得能一下子跳出野草丛,可是它实在力不从心……就在这时,一场救命雨下来了。小芽喜极而泣。它大口大口喝着雨水,攒足了力气,一下子冲出了草丛,惊喜地看到了头顶的星空!
第二天,蝴蝶难过地飞来,却意外看见野草丛中绽放着一,朵艳丽的花儿。它立刻扑上去,把脸紧紧贴着花儿,嘴里喃喃念道:“你的愿望终于实现了……真希望你不要离开……”小芽开口了:“蝶儿,我现在精力充沛,一点不觉得虚弱啊。”蝴蝶吃了一惊,仔细地看了半天。最后抱歉地吐了吐舌头:“哎呀,我看错了。你并不是孩子们说的那种植物啊!”说完,一对好朋友齐声大笑。太阳暖烘烘的,金色的阳光洒在它们身上,美极了。
(指导老师:彭方方)
特约点评人――王云飞
著名动画导演。代表作有《神秘世界历险记》《真功夫》,世博会西班牙馆创作巨幕动画《未来畅想》。另有动画TV剧代表作:《快乐东西》《马小跳》等。
点评:
小作者不仅有一双会发现美的眼睛,她还有一颗“独立”与“感恩”的心。她用简单的文字和情节诠释出一份珍贵而朴素的价值观。文章讲述了小芽努力生长、尽力开花的故事。小芽生命的华彩部分是遇到了好朋友蝴蝶,它不愿让蝴蝶为自己的命运而辛劳,希望靠自己的力量去亲近阳光。一对好朋友的真挚友情,让人深深感动。
值得一提的是小作者精彩的绘画和扎实的基本功,形体、色彩与情境都刻画得非常成熟。唯一不足的是缺少小芽生存环境的全景描绘,如果添加上,整个环境背景会更加完整和真实。
篇7:追求让梦想开花-初中作文
知道人生中最重要的两件事情吗?
一是追求,二是理想。
当你每天都碌碌无为的时候,是否还记得小时候对着星星许愿,希望长大成为一个有用的人,一个有钱的人,天天都做在办公室里。看看如今的你,是否会自暴自弃,或者是傻傻的笑,可笑自己小时候怎么那么天真,但是从来没有发现自己一点都没有追求,一点都没有前进,一点上进心也没有。只是许了一个愿望,可你还不曾知道,那时你看到的星光是220万年前发出的。所以要等到你的愿望被人发现还要等到220万年以后。
追求自己的理想,不会让我们孤独终老的时候,还在后悔自己以前犯下的种种错误。但是时光仍然在前进,它不会因为任何一个人停留,也不会因为任何一个人前进,我们都是有手有脚的人,虽然我们还没有能力用自己的双手双脚来养活自己,但是我们可以在学习上努力的奋斗,尽管路还很长,
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