2025年想做一件事情好难作文（整理13篇）.docx

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篇1：想做一件事情好难作文
想做一件事情好难作文

有时我们想做一件事情，感到好难。不是资金问题，就是人缘问题。不是时间问题，就是销路问题。总是很多的难题要处理。有时疲惫了，就不想去做。可真做上了，放弃它又是何等的难！有时感到无形的压力，如同一双手掐住脖子感到窒息，甚至到了生命的尽头。
生命是短暂的。可时间总用天来计算。眼看半年时间就要过去了。一切还无进展。年初的打算和计划，如今就像泡影一样。我感到迷茫。是惰性使然，还是要求太多，是自己分身乏术，还真是江郎才尽。我无言一说。我只感到一身的疲惫。想好好地躺上一觉，明天还得早起，还得工作。生活还得继续。我无法抗争，无法摆脱命运。我羡慕那些可以自由支配时间的人，他们总是按照自己的意愿来做事。而我们呢。工薪阶层，必须按照领导的旨意办事，稍有差错，轻者责备，重者处罚。所以，一天到晚，总是兢兢业业，生搬硬套，没有一点自由的发挥。只有回到家里，在博客里发泄一通，算是一点自己的自由吧。但若是发泄太厉害，就是对读者的不敬，如同祥林嫂之列的人了。说的多了，听的`人也会反感。何不阿Q精神一点，给自己一点精神胜利法。
白天已经很累了。回到家里，还得忙碌家务，写写文章，看看小说。似乎有些不易。但人都活到这个份上了，还奢谈什么其他。原本准备结束的小说，写到现在还是那些章节，想改的勇气和信心都给散了。无奈之下，只好写写博客，看看其他的路子。但愿我这样的做法不是猴子搬包谷，走一路丢一路，到头来，没有一个像样的。也许这样的冷却，对自己今后的发展是有所用途的。
想做一件事情，真的好难。想做就做，做不好就不做。没人强迫。兴许只有这样的心态才能支配我如今的状态。快乐是一天，忧伤是一天。何不快快乐乐过一天。
篇2：最想做的一件事情作文
我想做的数也数不清，我想去旅行，看一看那些没有见过的东西；想去那些荒无人烟的地方去体验大自然。可是，现在我就想让我的男老太能够站起来走路。
我的老太现在高龄97岁了，在年轻的时候是一位抗日战士，他经常给我讲一些抗日故事，每次讲到振奋人心的时候，我都会很激动。他有时还带我去买菜，去逛超市。
但是，在前几个月，不好的事情发生了，因为我老太是一个经常闲不住的人，那天在院子里打水的时候，不小心把腿给摔断了，听到这个消息，我们都急忙跑去了医院，我们在那焦急等待结果，老太的情况不太好，过了几天，我们又立即给他转去了六安市人民医院，医生给老太进行了接骨手术，我们就是希望老太能够快点好起来。虽然手术很成功，可是休养了几个月之后，老太却再也从轮椅上站不起来了，这是我很痛心，原来走路稳健的他，现在却连站都有点费劲。我们也努力鼓励他，帮助他站起，可换来的却是一次又一次的失败。
但是老太却有一颗坚持的心，每天反复站起练习，可每次才站一会儿就累得满头大汗，他也曾经自暴自弃，可是我们都在为他加油，鼓劲，他也在一次又一次的尝试着，现在他只能扶着轮椅两旁站起来，一直无法自己迈开第一步，这使他很伤心。渐渐地他有了抑郁症开始发急起来。我们也想法设法让他干一些他能干的事，如剥蚕豆等，让他解急，这样才能平复他发急的心情。
回想老太那时的样子，现在我的心情久久不能平复，此时此刻，我最想做的一件事就是给老太一双健康的双腿，让他带我去买菜，去逛超市。
篇3：描写一件事情要“慢”的作文300字：描述好难
今天，丁老师做了一个动作：踢粉笔头，叫我们用语言来描述。
丁老师做完动作，同学们纷纷来描述。刘恒瑞说:“丁老师用脚来踢粉笔。”张妤萌说:“丁老师轻轻地把粉笔抛在空中，用脚把粉笔踢到了一边。”我是这样说的:“丁老师把半根粉笔头轻轻地丢在空中，快速地用右脚踢到了一边。”而丁老师却用了详细的语言来描述一个动作。
今天的描述真有趣，我学会了描述一件事情要“慢”。
龚老师点评：你注意到了粉笔头是“半根”这个细节，也很不错啊。
本文作者：金柯妤(公众号：小天马阅读写作)
篇4：我最想做的一件事情三年级作文
我最想做的一件事就是发明一个翅膀，然后装在自己身上，飞到自己想去的地方。
我想到在天空中自由翱翔亲亲太阳公公的脸，摸摸云儿的头，和小鸟们尽情地聊天。
我想飞到月球上，到月宫做客，拜访嫦娥姐姐，另外想请嫦娥姐姐教我学跳舞，因为她的舞蹈太美了。我还想飞到魔仙堡，跟魔仙女王学魔法，惩恶扬善，做一个正义的小魔仙。
我是一个小馋猫，所以想飞到美食王国去，尝一尝星球的美食，因为地球的美食我都吃腻了。我一住就是十几天，由于我肆无忌惮地吃，到最后我变成了个大胖子。我不再这样吃了，我突然想念爸爸妈妈，我决定返回地球。回到家，爸爸妈妈差点都认不出我来了。
有了这个翅膀我可以做我想做却现在不能做的事，真是太开心了!哈哈哈…
篇5：我最想做的一件事情三年级作文
爱，不仅是人际交往中一种高尚的品德，也是智者心灵深处一种沟通、是仁者内心世界一片广阔的大海，是人生一盏长明灯!用它照亮自己人生的旅程!
可能听了，大家都会啼笑皆非;怎么，白天做梦是不是。可能大家都觉得那遥不可及。如今什么心都有，野心、黑心、色心……唯独缺少个爱心。所以，我想用爱心去感化世界，用行动去征服世界，让世界充满爱。
听到过一个故事：一个天使般的小女孩，竟花费了买药给自己治咳嗽的钱，给了车站乞讨的人送食物。这个故事感人至深，发人深思。小女孩那善良的一幕竟是如此的美丽。善良，不仅是精神上的关怀与给予，也是对人心灵与精神的洗涤，小女孩的举动令人温暖……
歌唱得好;"只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间……“是啊!永怀爱心，乐于助人，去关心、去呵护、去给予、生活中需要得到帮助的人，人生就会变得充实而快乐，世界也才会变得美丽、变得和谐。夸美纽斯说过：”谦恭与乐于帮助别人是一切年岁的人的一种美德。“爱，不仅是人际交往中一种高尚的品德，也是智者心灵深处一种沟通、是仁者内心世界一片广阔的大海，是人生一盏长明灯!用它照亮自己人生的旅程!
生活需要爱心，生命因为爱心而美丽。 啊!用爱心去感化世界，用爱的行动去征服世界，这就是我最想做的一件事。
篇6：我最想做的一件事情三年级作文
我最想做的一件事就是努力学习，长大之后成为一位科学家。然后发明一个飞行器，去畅游整个中国，饱览祖国大地的美景，特别是南沙群岛和钓鱼岛。
当然也可以用整个飞行器去环游整个事件，体验世界各地的风土人情，尝遍各国的美食。
当然也肯定会用这个飞行器去遨游整个天空：去看看月亮上门是否真的住着嫦娥，她是否真的有一只可爱的兔子;去看看火星上是否真的有水的存在，是否住着火星人，他们到底长什么样子;再去看看太阳是怎样燃烧的，它的里面还有什么东西;然后飞去银河，去和那里的“船夫”说说话，听一听那里“美人鱼”的歌声;最后去看看黑洞里面有什么奥秘，是否能让我们穿越时空，回到过去，是否可以去到另外一个时间……
最重要的是，这个飞行器总能把我安全地送回家，让我和所有人分享这一切。看吧，成为科学家之后生活有多精彩呀，所以我最想做的事情就是成为一位科学家。
篇7：我最想做的一件事情三年级作文
先别说我最想干的事，先说说同学们的吧!有些同学想到大江南北旅游一下，有些则想好好在游乐场玩儿一下，还有些同学想花钱坐飞机在天上转几圈儿。这些事只要家庭富裕，花点钱就能办成，我也不太稀罕。我呢，想坐上“时空倒转机”回到以前的时代，看看以前是啥样。
先去毛主席那儿，看看毛主席怎样治理国家。再去孔老夫子那儿，学学道德礼仪。顺便批评一下孔老夫子：老夫子把中国人教导得跟小绵羊一样乖，一点实力也没有。直到外国侵略中国时还弱得不敢还手。人本身是从野兽进化而来的，还是略有野性，再怎么乖总还得有点本性吧。自己不惹别的国家，总也不能让外国来欺负自己呀!然后呢，我到最后一个地点——白噩期。去的时候，我得穿上铁衣，防止被恐龙一脚踩烂，还得背个麻袋——偷个恐龙蛋回来研究研究。
好了，我就想干这些事儿。不过得等大家把“时光倒转机”搞好了才行。我亲爱的梦想，请再等一等，在未来社会，你一定能被实现!
篇8：一件事情作文
在我的记忆里，有很多可笑的事情，但最可笑的事情要数一年级寒假的一天。
那天中午，爸爸妈妈出去办事了，让我一个人呆在家里，临走时叮嘱我要是出去时，记着带钥匙，我高高兴兴的答应着。
爸爸妈妈刚出去，我就赶忙给我的好朋友打电话，让她出来玩，我飞快的奔出家门，还不忘把钥匙戴在脖子上。
我们玩了一会，觉着没意思，又回家拿玩具，结果出来的着急，忘记带钥匙了，这可怎么办呢 ？我和我的好朋友就像热锅上的蚂蚁，走来走去。这时，我眼睛一亮，她脖子上也带着一样的钥匙，我俩就灵机一动，用她家的钥匙开我家的门，我们开呀开，折腾了半天，满头大汗，门还是纹丝不动的，好像跟我俩唱对台戏。
这时妈妈回来了，见我俩在门上折腾，赶忙问：“你们又玩什么游戏呢？”我俩争先恐后的给妈妈说了事情的缘由。妈妈听后，捧腹大笑，边笑边说：“两个小笨蛋，钥匙和门相互配套的，怎么能随便就能打开别人家的门？要是能打开，那不乱套了？”我们俩听后，若有所思的点点头，你看看我，我看看你，哈哈大笑了。
篇9：一件事情作文
今天上午发生了一件不好的事情，我早早的来到学校，看见还没有几个人，同学石浩辰就让我跟着他和两个朋友一起去上厕所了，一会我们就上完了，石浩辰抢先的跑到了教室，我们三个还没注意呢，还在那里说说笑笑，聊的可开心了！
等我们到了教室之后，发现语文老师在教室里，当时还学生们还正在晨读，已经来了很多人了，我们正准备坐到座位上，就被老师叫住一站那外面去，我们一天就觉得没有好事，我们三个是第一批，接着又陆续来了很多人，几乎占满了半个走廊，可是就是没有石浩辰，要不是他，我们也不会站在这里，这个家伙真是太坏了！老师走了过来，说：“你们都干什么了？来这么晚！”有几个是打扫卫生呢，然后剩下的几个齐声说：“上厕所！”老师一听：“你们怎么不蹲在厕所里蹲一天呢！回教室站到你们的位置上！”
接着我们又到了教室，老师把很多人都调到了前面，可是就是没有我们站的人，有的站的人被调到了大后头，真是太惨了！幸好没有调我，因为我本身就是倒数第二排，再调就调到最后一排了。
我们站着听了两节课，最后中午放学了，老师让我们抄写11课到18课的词语三遍，我们只好这样做了，没有办法，不能违抗老师的命令，要不然不是叫家长，就是拉到办公室里训打一顿，我们的老师太严厉了！
这件不好的事情，到现在都在我的心里回荡着，让我有一点自卑！
篇10：一件事情作文
每当我看到别人一篇篇优秀的作文时，就不禁会想起三年前的一件事，那件事的教训令我今时今日还记忆犹新。 记得是三年级的第一个学期，老师布置了一篇命名为《童年趣事》的作文。在放学的路上，我想，每次写作文我都要下很大的功夫，还要花很多的时间，但结果却每次都得不到老师的表扬，还不如抄一篇现成的作文，既省时又省力。好！就这么办！ 回到家后，我翻了几本作文书，终于找到一篇符合我这篇要求的作文，于是我便马上动起手来，不一会儿我就把这篇“冒牌货”工工整整地抄到了我的作文本上，看一遍后我就把它小心翼翼放进了书包。 第二天评比作文的时候，老师拿出了我的作文，并且表扬我的作文写得非常好，叫我念一遍给同学了听。这几句话差点把我吓出了冷汗，我只好走上讲台结结巴巴地读完了这篇作文。那几天我一直作里坐立不安，心里老是想着这件事，总觉得同学们好像都在背后责备我一样。 过了几天，果然纸是包不住火的，有几个同学向老师反映，说我这篇《童年趣事》是抄来的。放学后老师把我叫进了办公室，语重心长地对我说一番令我一辈子都忘不了、用得着的话：“学习要脚踏实地，不要怕花力气，更别怕花时间，只有刻苦学习的人，才能获得真正属于自己的成绩。”听了老师的话，我既羞愧又后悔。 一晃三年过去了，时间如同流水一样，我已经上六年级但这件事的教训我却从未忘记，因为从中我明白了一个道理，那就是学习是来不得半点虚假的，只有认真地苦干，才有希望到达学习的顶峰，才能有真正属于自己的好成绩！如果不是三年级的老师的话，有可能我现在也不可能有这样的学习成绩，而有可能已经成为学习成绩差的学生了，所以我非常感谢那位老师！
篇11：一件事情高一作文