小班教师个人自我评价实用.docx

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小班教师个人自我评价实用1
雪花飞舞的季节，放飞的是希望，收获的是充实，看着时间匆匆溜走，忙碌的季节也很快离开了我们。
　　随着时间的推移，一个学期在不经意间悄然滑过。这学期，在园区领导和同事的关心和爱护下，是我对自己充满信心的过程，当然也是我快速成长的过程！冷静下来，这学期我对自己的方方面面做了全面的总结。
　　首先，这学期我在中班做英语教学。在做好课堂英语教学的同时，也推动教师创造整个公园的英语环境，为儿童提供良好的英语学习氛围，每个班都有英语区和双语区，给儿童充分的视觉感官，更能激发他们学习英语的兴趣。在晨会期间，培训教师学习100句日常口语，使他们能够贯穿儿童日常生活中的日常英语口语，提高教师的英语水平，使幼儿园的每个人都学习英语，每个人都说英语，使幼儿园的孩子沉浸在学习英语的快乐氛围中。
　　幼儿教育是一项需要用爱耕耘的事业。幼儿教育是一项神圣的工作！在全社会呼唤师德的情况下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱身边的孩子，我爱我的'工作。我经常在工作中这样想：假如我是个孩子。”“假如是我的孩子。我该怎么办？在这种情况下，我不会因为孩子暂时达不到标准而不耐烦，也不会因为孩子不小心犯了错误而责怪他们，更多的是理解、宽容、尊重和爱。
　　在日常工作中，我可以认真完成任务，课前认真准备每节课，准备使用艾滋病和丰富有趣的教育教学活动，平等对待每个孩子，给每个孩子充分展示自己的机会，也给胆小的孩子更多的易分心的孩子更多的鼓励，照顾虚弱的孩子，给孩子更多的挑战。每节课结束后，我都会不断反思、总结，努力提高自己的教育教学水平，让宝宝学到更多，争取更好的成绩，这是我最大的愿望！
　　一个学期过得很快，看着时间匆匆溜走！给我们留下的快乐和悲伤，收获和损失，但总的来说，给自己的收获或隐藏，为自己的教育旅程增添了辉煌的笔，我很高兴！也很自豪！我知道我也有我的缺点。我必须为这项工作加油，积累教学经验，听取有益的建议和意见，丰富我的教学方法。请相信我的不懈努力！小班教师个人自我评价实用2
_个月的见习期转眼逝，经过_个月的见习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能，学习期间，我从班主任教师和教师那里学到了很多关于班级管理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自我在幼儿眼里的威信。
　　见得在我开始实习的第一周，我的班级生活让我感到很奇怪。我知道我应该先和孩子们一起玩，这样我就可以更快地与他们沟通，让他们理解和理解我。但由于胆怯，我从来没有大胆地跨出第一部和孩子们一起玩耍的电影，心里也很害怕以后的实习日该怎么办。每次听到老师让我和孩子们一起玩，我都很害怕，因为我不明白如何超越我的自我心理障碍，与孩子们交流，更不用说让我尝试教学，经过老师的鼓励，老师和一段时间的适应，我逐渐跨越自我心理障碍，慢慢进入老师的主角，可以和孩子们一起玩，开始上课。一开始，我很自信，心想：我不怕上课。和孩子们一起上课有多容易，埃可是我的想法错了。当我真的上课时，我又开始害怕了。导师帮我说了开头语，下一节课是自己上的。因为害怕，上课的声音越来越小，到一半，孩子开始哄，是校长帮我清理残局，在与校长老师沟通后，我明白了如何在孩子心中建立自己的威望。如何在课堂上与孩子沟通。在接下来的`几周里，我不需要班主任的提醒和帮助来管理课堂纪律。在我逐渐熟悉了孩子们的管理方法后，我在课堂上理解了它
　　如何吸引孩子的注意力，如何让孩子集中注意力认真听讲。然而，在户外活动和音乐活动课上，在游戏前组织孩子的团队整理需要更加努力。
　　我从幼儿园的实习生活中受益匪浅。首先，我学会了如何与老师和孩子沟通，如何给孩子上课和玩游戏，如何准备课程和写教案。其次，我越来越觉得和孩子们一起上课和玩游戏是多么快乐。但我也深深意识到，要成为一名优秀的教师，我们不仅要有深厚的知识，还要有语言、表达、心理状态和运动等其他方面表情也要讲究。在此，我衷心感谢我的导师、老师和幼儿园领导；同时，我也要感谢其他老师和阿姨们的关心和帮助。
　　不知不觉中，实习就要结束了。这次实习将是我一生中最难忘的一天。一开始我很害怕，但现在我想，日子还是过去了。无论将来遇到什么困难，我都不会对自己失去信心。小班教师个人自我评价实用3
来这所幼儿园快_年了，回顾过去的工作，有收获也有失落。入园以来，我坚持每天按时入园，从不迟到早退，每天以12分的精神认真上好每一节课。即使我做不到完美，我也会努力追求高效、高质量的工作。当我以奉献精神从事我喜欢的工作时，我总是觉得我的责任是重大和有意义的。在日常教育教学中，我可以深入把握素质教育的内涵，选择适合儿童年龄特点，适合儿童未来发展活动内容，始终以儿童发展教育理念指导各种实践活动的组织，面向所有儿童，关注儿童的个体差异，鼓励儿童提高不同的能力水平。及时与家长沟通，通过家长会、家长园等形式向家长传授家庭教育，实现家庭同步教育。当我在工作中遇到困难时，我善于咨询老教师，听取老教师的意见或建议，学录。努力成为孩子们喜欢的老师是我的工作目标。我爱每一个孩子，关心每一个孩子，认真倾听孩子的想法，平等交流，在生活中创造轻松的师生互动。
　　我经常利用业余时间阅读学前教育杂志和书籍，，学习学前教育杂志上的文章，了解学前教育改革的新趋势，以科学的理论指导自己的教育行为，努力学。
　　要成为一名优秀的教师，必须有刻苦学习的精神。只有这样，业务技能和科研能力才能不断提高。在20__今年春天，我报名参加了电大专科班，刻苦学习业务知识，提高业务素质。我知道，要让学生有一桶水，他们必须有一桶水。为此，我放弃了平时的周末休息，坚持上课。虽然辛苦，但只有自己才能体会到学习知识的喜悦。在学习的过程中，除了商业知识，我还收获了很多。大专学习提高了我的自学能力；同时，我懂得运用学习方法，注重独立思考。人无完人，金无足赤，我在以后的工作中还有很多不足，要克服自己的弱点，取得更大的进步。路漫漫其修远兮，我将上下而求索，在学前教育领域，我所学的还远，迎接挑战，才能让更大的进步。