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2018年《中国高教研究》重点选题：高校内涵发展与人才培养
摘要：高等教育作为国家发展和社会进步的重要力量，其内涵发展与人才培养是高等教育发展的核心内容。本文通过对中国高等教育的现状和问题的归纳与分析，探讨了高校内涵发展与人才培养的关系，以及当前面临的挑战与对策。
1. 引言
高等教育作为国家发展和社会进步的重要力量，承担着培养优秀人才、推动科学研究和文化传承的重任。随着现代科技的迅速发展以及国家经济社会的快速变革，高校内涵发展与人才培养成为当前高等教育面临的重要问题。
2. 高校内涵发展的现状与问题
高校内涵发展是指高等教育机构在教学、科研、人才培养、社会服务等方面的综合发展。然而，在现实中，我们也面临着一些问题。首先，高校内涵发展存在一定的不均衡性，表现为高校之间的差距较大。其次，高校内涵发展存在一定的扩张性，表现为高校数量的不断增加，但质量和水平并不完全保证。此外，高校内涵发展在教学与科研之间的平衡也存在一定的问题。
3. 人才培养的重要性与现状
人才培养是高校内涵发展的核心任务之一。高等教育的目标是培养具备良好道德素养、扎实的学科基础和创新能力的高级专门人才。然而，对于当前的高校人才培养，也存在着一些问题。首先，高校培养的人才与社会需求不一致，存在一定的脱节。其次，一些高校的人才培养方式仍然停留在传统教育模式，缺乏创新性和实践性。
4. 高校内涵发展与人才培养的关系
高校内涵发展与人才培养是相互联系、相互促进的关系。高校的内涵发展提供了良好的教育资源和学术环境，为人才培养提供了条件和基础。而人才培养则是高校内涵发展的目标和结果，高校内涵发展的有效推进需要依靠人才培养的支撑和推动。
5. 高校内涵发展与人才培养的挑战与对策
面对当前高校内涵发展与人才培养的问题，我们需要采取一系列的措施。首先，提高教育质量，加强教学改革和教师培训，使高等教育质量与水平提高。其次，加强校企合作，提高人才培养的实践性和创新性。再次，加强高校内涵发展的规划和管理，推动高等教育的综合协调发展。
6. 结论
高校内涵发展与人才培养是高等教育发展的关键问题。我们应该充分认识到高校内涵发展与人才培养的重要性，加强高校内涵发展与人才培养的研究与实践，促进高等教育的健康发展。
参考文献：
[1] 李晓东. 中国高校内涵发展与人才培养研究[J].教育教学论坛，2018年，(12)：23-28。
[2] 王凤兰，高振宇. 高等教育质量与高校内涵发展[J]. 高教指导，2018年，(7)：43-48。
[3] 张志强，赵智勇. 当前高校人才培养存在的问题及对策研究[J]. 中国高教研究，2018年，(5)：56-60。