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班级治班策略
单击此处添加正文具体内容
一、班级基本情况分析
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。
二、班级文化布置
03
台下设置一个“聚宝盆”
墙贴文化由学生一起商量制定
01
02
墙贴的组成 (书画作品、个人相片展、手抄板、学习园地)
三、班级管理
三、班级管理
(根据班级存在的情况及学生关心的问题确定讨论主题,一起商讨策略)
、口勤、手勤
(家访、谈话、观察、与家长)
,奖惩分明
后进生(典型学生)转化
张雨馨 父母离异 缺乏关爱 行为习惯不好
杜文强 喜欢惹女生 爱骂人
周律 离异家庭 不讲个人卫生
爱拿他人东西
班级活动
开展读书活动
开展义卖活动
学雷锋做好事
秋游春游
班上成绩有所提高
学生行为习惯有所进步
学习态度端正找到了学习方法
同学之间更家友爱
01.
02.
03.
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六、取得的效果
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