历史课调查问卷分析。.doc

“提高学生历史课学习兴趣的策略”问卷调查
之卷面分析
——李振中
 我担任历史课教师第五年了,那么学生对新课程下的新课堂是怎样评价的?学生对课堂教学还有哪些要求?教师对课堂教学的深入反思还需从学生方面采集哪些信息?本着以上目的,我在宁强县第三中学初一和初三两个年级行了“你对历史课有兴趣吗?的问卷调查活动,对不同班级的40名学生进行了无记名抽样调查,现将本次学生答卷情况进行归纳、分析:
,你对历史课的感觉怎样?%,比较喜欢 %,上不上无所谓 % ,%,看来学生们还是比较喜欢学习历史课的。
2、你对历史课堂中倡导学生自主学习、自己预习课本、完成自主学习题目态度怎样?
很喜欢,%, 比较喜欢,%,不喜欢,作为任务能够完成 %,不喜欢,%,看来学生们还是能够完成自己的学习任务的。
3、如果有同学不喜欢上历史课,你认为主要原因是                
课程本身实用价值不大0,教材内容比较深奥、枯燥40%,老师教学水平不高,与教材和老师无关5%,只是不感兴趣55%,可见学生对课本的感觉就是枯燥,学生对其学习不感兴趣的人占大多数。
4、班里有一部分同学特别喜欢上历史课,你认为主要原因是                   
个人喜欢历史学科,课外知识丰富35%,教师讲解有趣,%为了获好
%,历史学科有利于培养学生的分析和解决问题的能力10%,说明要让学生感兴趣出了学生自己喜欢外,还需要教师的讲解有趣
5、与其他课程相比,历史课的学习负担                          
%,大致相当55%,%,非常轻5%,可见历史和其他课程比较学习负担占到大致相当,或者还比较轻。
6、你认为历史课对提高学生综合素质、学习能力、爱国主义教育等方面发挥作用怎样?                  
%,%,%,%,可见历史课对学生的能力提高还发挥着很大的作用。
7、你在历史课的学习过程中更加注重你的                          
%,%,学习能力15%,拓展知识面40%,看来学生更加注重自己的知识拓展。
8、你最喜欢的历史课的学习方式是                                         
 听老师讲课 %,自主学习、%,%,师生互动,%,看来学生需要的是老师精讲和学生自己要爱学历史。
9、你最喜欢的课堂教学类是                                                
常使用多媒体教学手段 40%,%,%,拓宽知识面、深化理论的讲解2.%,看来学生还是喜欢老师用多媒体进行教学,学生看后直接明了。
10、历史课课堂上同学们提出问题或是发表自己观点的机会样?                 
机会