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急疏散演练的心得体会（优秀7篇）
学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都 是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会 要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文， 希望会对大家的工作与学习有所帮助。
地震应急疏散演练的心得体会和感悟地震应急疏散演练的心得体 会（优秀7篇）地震应急疏散演练的心得体会和感悟篇一
--＞在自然灾害面前人类是弱小的当它来临时我们是不可避免的， 但是我们可以运用逃生方法，去战胜灾难让我们的生命可以得到延续展 现精彩，而一场地震逃生演习让我感受深刻。
在第五节课上同学们正在上课，突然令人心惊胆战警报声响起同学 们双手抱头迅速的网游猛地钻进桌子下面大约十二秒钟过后，第二次警 报再次响起同行像弹簧一样站了起来，自然成为飞快地跑下楼，跑到楼 梯口，大家像闪电一般冲向操场迅速站好等待着其他班级。
这时，我突然想起了汶川大地震多少人都在地震中失去了亲人失去 了双腿失去了宝贵的生命生命无价生命只有一次我们要珍惜我们的生 命生命十分宝贵，如果不珍惜生命，当生命走向尽头时后悔也来不及我 希望大家都能珍惜自己的生命用认真的态度去面对牛命让生命更有意
义。
面对灾难突发事件时应该充分冷静不能慌张要保持一个平常的心， 我急中生智，地震演习太重要了，如果每个学校都能做到这样就会同县 绿岛突发事件怎么办汶川地震就不会有那么多学生受到伤害被夺去生 命。
这次防震演练让我明白了许多道理，更重要的是让我明白了什么叫 做生命的意义，在此我想告诉大家我们都应该珍惜自己的宝贵的生命， 在突发事件中要急中生智，沉着冷静。
25日下午，忻州市首次组织防震应急疏散演练，演练点设在忻府区 秀容中学。忻州市防震减灾领导组和忻府区防震抗震指挥部全体成员共 计80余人观摩了本次演练。通过观摩演练，我们有以下几点体会：
一、举行防震应急疏散演练很有必要。通过防震应急疏散演练，有 组织、迅速地引导学生安全疏散，让学生掌握逃生的方法，进一步提高 学校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力，增强自护和自救能 力，因而能够限度地减轻地震灾害造成的损失。
二、领导高度重视是演练成功的保障。本次应急疏散演练，学校领 导高度重视，成立了以校长韩贵喜为组长的演练领导组，制定了比较完 善的《秀容中学防震减灾安全演练方案》，设立了指挥部，明确了工作 人员分工及职责，并在演练前详细向师生讲解预案内容，让师生熟悉演 练程序。
三、本次应急疏散演练基本成功。整个疏散演练活动的过程紧张有
序，全体学生在老师的指挥下按照事先设定的疏散通道，迅速地撤离了 教学楼，并到达学校操场的指定地点，没有发生任何危险事故。整个过 程紧张有序，师生们把它当成一次真实的逃生经历，没有丝毫的疏忽。
通过演练，全体学生均掌握了逃生的核心要领（护头）和其它基本要领。
四、本次演练贴近真实，但与实战还有一定差距。如：演练中有的 同学嘻嘻哈哈不够严肃：撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时 撤离，所以人员比较集中，相当拥挤，容易发生挤倒、踩踏等事故。
五、应通过拓宽应急演练层面，普及应急公共安全知识。通过本次 应急疏散演练，学生们有了很大的收获，学校也积累了一定的经验。应 让秀容中学对不足之处加以改进后，将他们演练的成功经验在全市推 广，通过拓宽应急演练层面，普及应急公共安全知识，进一步增强应急 管理水平，提高全民安全意识和自救自护能力。
25日下午，忻州市首次组织防震应急疏散演练，演练点设在忻府区 秀容中学。忻州市防震减灾领导组和忻府区防震抗震指挥部全体成员共 计80余人观摩了本次演练。通过观摩演练，我们有以下几点体会：
一、举行防震应急疏散演练很有必要。通过防震应急疏散演练，有 组织、迅速地引导学生安全疏散，让学生掌握逃生的方法，进一步提高 学校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力，增强自护和自救能 力，因而能够限度地减轻地震灾害造成的损失。
二、领导高度重视是演练成功的保障。本次应急疏散演练，学校领 导高度重视，成立了以校长韩贵喜为组长的演练领导组，制定了比较完 善的《秀容中学防震减灾安全演练方案》，设立了指挥部，明确了工作 人员分工及职责，并在演练前详细向师生讲解预案内容，让师生熟悉演 练程序。
三、本次应急疏散演练基本成功。整个疏散演练活动的过程紧张有
序，全体学生在老师的指挥下按照事先设定的疏散通道，迅速地撤离了 教学楼，并到达学校操场的指定地点，没有发生任何危险事故。整个过 程紧张有序，师生们把它当成一次真实的逃生经历，没有丝毫的疏忽。 通过演练，全体学生均掌握了逃生的核心要领（护头）和其它基本要领。
四、本次演练贴近真实，但与实战还有一定差距。如：演练中有的 同学嘻嘻哈哈不够严肃：撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时 撤离，所以人员比较集中，相当拥挤，容易发生挤倒、踩踏等事故。
五、应通过拓宽应急演练层面，普及应急公共安全知识。通过本次 应急疏散演练，学生们有了很大的收获，学校也积累了一定的经验。应 让秀容中学对不足之处加以改进后，将他们演练的成功经验在全市推 广，通过拓宽应急演练层面，普及应急公共安全知识，进一步增强应急 管理水平，提高全民安全意识和自救自护能力。
—＞一〉地震应急疏散演练的心得体会和感悟篇二
为切实提高广大师生的避震意识，真正掌握避震和疏散安全知识， 增强自救互救能力，我校响应“5、12”防灾减灾日举行避震逃生大演 习。
组长：XX
副组长：XX
组员：XX
2月25日
1、陈方白老师指定疏散演习的方案、疏散线路图。向各位老师讲 解疏散线路图，灾害来临疏散时的各类常识。
2、综合实践老师通过综合实践活动课，让学生们全面了解防震减 灾逃生常识。
3、各班主任组织学生熟悉疏散线路图，向学生讲解正确的逃离姿
势等地震疏散时的各类常识。
4、防震减灾常识：
(1)地震知识
(2)大震的预警现象和时间
(3)做好防震准备
(4)避震要点(可参考顺子的博客，做好家庭防震准备)
(5)地震灾难后的卫生防疫工作
5、演习具体分工：
演习总指挥：xx
演习总协调：xx
南幢楼四楼总协调：xx
南幢楼三楼总协调：xx
南幢楼二楼总协调：xx
南幢楼一楼总协调：XX
北幢楼二楼总协调：XX
北幢楼一楼总协调：XX
西面简易房总协调：XX
北面简易房总协调：XX
各楼梯协调员：当发生灾害时，离各条楼梯最近办公室的每位老师
演习操场指挥(总协调)：XX
20xx年2月26日(以听到指挥声和锣鼓声为准。)
全校师生
北幢教学楼、南幢教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场。
第一个演习环节：避震演练
陈方白老师发令指挥：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家 沉着镇定，听从指挥；请门卫（XX）马上关闭电源，同时立刻躲避到课 桌下面。”
1、在教室里的老师，听到信号马上将包把头部盖住。指挥学生躲 避，然后自己再寻找地方躲避。
2、在办公室老师，立刻躲避到桌子下面。
3、在室外老师，立刻寻找躲避点躲避。
第二个演习环节：疏散演习
1、地震暂时过去，可能会有余震，在教室内的老师提醒大家不要 惊慌。
2、锣鼓声响起（查玉林负责绕学校边跑边敲锣），在教室内的班主 任或任课教师，马上组织学生有秩序地向操场疏散。
3、师生按照紧急撤离线路安静、迅速、有序的从教室或办公室撤 离。教室里：学生拿书包将自己头部盖住。老师拿包盖住自己的头部。 老师在队伍前面带队，指导本班学生安全撤离教室。他们一律采用靠右 碎步小跑撤离，没有上课在办公室内的老师到离自己最近的‘各个楼梯 疏散口指挥学生安全撤离。在走廊或楼梯左侧还留有通道可供救援人员 通行。师生们迅速从教学楼疏散到操场集中。
4、学生到操场后立刻到达操场固定位置（平常晨会的位置）站好, 用书包保护头部。
5、卫生老师徐晓伟老师马上带好药箱到操场，站到国旗杆边上。
6、各班班主任清点人数。如全体撤离至操场的不用上报，如还有 学生未撤离之操场的上报陈碎媛校长处。
7、陈校长汇报：邹校长，六（1）班原有46人，其他学生已经全
部撤离。但是其中一位学生没有逃出来，不知在哪里？请救援。
8、另一个六年级学生还没有出来，不知道在哪里，请救援。
9、消防员（xx老师饰演）：知道了。我们马上行动。
10、通过广播稳定被困学生情绪。陈方白老师：楼上被困的同学请 注意，请你不要盲目乱跑，要保持镇定，尽量通过各种方法让我们看到 你，等待救援，消防员叔叔马上就到。
11、六年级的被困学生站在走廊或教室窗口挥动红领巾向外呼救， 等待救援。
约需3分钟。
由xx老师负责照相。
此预案要求全体人员共同遵照执行，并积极行动起来，努力创建一 个安全、舒适、健康、向上的学习环境。
附件1、演习疏散线路：
疏散班级
疏散线路
六（3）班、六（1）班、五（3）班、五（1）班、四（1）班
南楼西楼梯靠右下楼梯撤离至操场
六（4）班、六（2）班、五（2）班、五（4）班四（4）班
从南楼东楼梯靠右下楼梯撤离至操场
四（2）班、四（3）班
从中庭撤离至操场
一 （2）班、一（3）班、、二（1）班、二（2）班、二（3）班、二 （4）班
直接从教室撤离至操场
三（3）班、三（2）班
从北楼楼梯靠右下楼梯撤离至操场 三（1）班、三（4）班
靠右直接从教室撤离至操场
地震应急疏散演练的心得体会和感悟篇三
xxxx年6月14日15点30分
总指挥：蒋树财
副总指挥：仓洋嘉措、才文桑周
信号发布组：县公安消防大队
宣传报道组：县应急办
信息联络组：县地震局
疏散引导组：县应急办、县安监局、县公安消防大队、县地震局
（一号楼）
一号楼大门口引导员：县地震局负责安排
一号楼二楼楼梯口引导员：由县人大办公室安排一号楼三楼楼梯口 引导员：由县政府办公室安排一号楼四楼楼梯口引导员：由县委办公室 安排一号楼五楼楼梯口引导员：由县政协办公室安排（二号楼）
二号楼大门口引导员：县委政法委负责安排二号楼二楼楼梯口引导 员：县委组织部负责安排二号楼三楼楼梯口引导员：县扶贫开发局负责 安排二号楼四楼楼梯口引导员：县机要局负责安排（三号楼）
三号楼大门口引导员：由县人社局安排三号楼二楼楼梯口引导员： 由县国土局负责安排三号楼三楼楼梯口引导员：由县交通局负责安排三 号楼四楼楼梯口引导员：由县审计局负责安排（四号楼）
四号楼大门口引导员：由县残联负责安排四号楼二楼楼梯口引导 员：由团县委负责安排四号楼三楼楼梯口引导员：由县委宣传部负责安
排四号楼四楼楼梯口引导员：由县委统战部负责安排（五号楼）
（一）总指挥宣布演练活动开始。
（二）县公安消防大队发出地震警报信号
（三）全体干部职工立即停止手头工作，迅速抱头、躲避在各自的 办公桌旁或办公室承重墙旁，并尽可能用其他物品保护头部。演练时间 为1分钟。（躲避的姿势：将一只胳膊弯起来保护眼睛不受伤害，另一 只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己）
（四）1分钟后，信号员发出解除地震警报信号
（五）各引导员组织干部职工有秩序地进行紧急疏散
，干部职工在疏散引导员的带领 下有秩序地从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到指定 的地点蹲下；，各部门立即清点人员和受伤人员 情况，并向信息联络组报告，信息联络组负责向总指挥报告。
（六）由总指挥宣布演练结束
（一）演练前要分析应急避险的'环境条件，讲明演练的程序、内 容、时间和纪律要求，以及各单位疏散的路线和到达的区域，同时强调 演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误 解而引发地震谣传。
（二）演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细 检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安 全。
地震应急疏散演练的心得体会和感悟篇四
近年来，各种事故频频发生，威胁人民的生命安全和财产安全。为 了提高公众的应急逃生能力，不断加强防灾减灾意识，各地纷纷组织应 急疏散演练。我校也于近期进行了一次应急疏散演练，参与其中让我深 受触动。下面，我将就这次疏散演练的组织过程、演练效果和我所体会 到的感受与大家分享。
首先，本次应急疏散演练的组织工作异常周到。在演练前，学校准 备了一份详尽的应急预案，明确了演练的目的、内容、方法等。同时， 学校还邀请了专业人员进行指导，以确保演练过程的真实性和有效性。 在演练当天，学校各部门及时到位，保持了良好的沟通协调，确保了演 练的顺利进行。这些都为演练的实施打下了坚实的基础。
其次，演练的效果十分显著。整个演练过程紧张而有序，全校师生 充分重视，积极参与。当演练指令发出时，每个人都能够迅速、果断地 执行，在演练过程中展现出了良好的应急逃生能力。演练结束后，学校 组织了集中评估，对演练过程进行了全面检查，总结了经验和不足，并 提出了改进的措施。通过这次演练，不仅锻炼了师生们的应急反应能力, 还提高了整个校园的应急疏散效率，为日后的应急事件做好了准备。
最后，我在这次演练中体会到了许多宝贵的经验和感悟。首先，应 急疏散演练是提高应对紧急情况能力的重要途径。只有在真实的模拟环 境中亲身经历，才能真正领会到逃生的重要性和紧急情况下的应对策 略。其次，应急疏散演练需要全校师生的积极参与，只有密切的合作和 默契无间，才能确保演练的顺利进行。再次，演练过程中的评估是非常 重要的。通过评估，可以发现问题，及时改进，提高演练的效果和实际 应用能力。最后，应急疏散演练不仅仅是一次体验，更是一次教育。通 过这次演练，我深刻认识到了预防事故和灾害的重要性，为今后生活中 的应急情况做好了准备。
总之，这次应急疏散演练不仅是对我校师生紧急情况应对能力的一 次检验，更是对学校应急预案的验证和完善。通过这次演练，我们了解 了应急疏散的重要性，学会了正确的逃生方法，并对校园安全投入了更 多的关注。希望今后能够定期开展这类应急疏散演练，提升全校师生的 安全意识和紧急情况处理能力，为创建一个安全和谐的校园环境贡献力 量。在应急事件发生时，每个人都能冷静应对，保护自己和他人的安全。