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在工作中的自我鉴定，是每个职场人士都必须经历和面对的重要环 节。它是一种自我反思和自我评估的过程，可以帮助我们深入了解自己 的优势与不足，以及发现自身的潜力与机遇。通过自我鉴定，我们可以 更加明确自己的定位和目标，为个人职业发展制定更加合理和有效的计 划和策略。在这个瞬息万变的职场环境中，只有通过不断地自我鉴定， 我们才能保持对自己的认知和评价始终处于正确、清晰和完善的状态。
在工作中的自我鉴定篇一
学期即将结束，回顾本学期中一班孩子、教师的变化，我们感到欣 慰与自豪，因为我们看到了教师在不断的提高、天真可爱的孩子们在天 天欢乐、幸福的成长。
一、提高幼儿的自理本事，使幼儿身心健康成长
（三）整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培 养，因为这学期要面临冬天的来临，而幼儿有许多人不会也不愿意主动 整理好自我的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问 题，我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养，首先我们从树立 小榜样开始，把几个衣着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他们的小上 衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼 儿从羡慕到模仿，其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小 肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索，经过这三 个月的不断培养，有一大部分幼儿不用教师的提醒而做到，并且我们在 阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自我 充电。同时向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使 自我在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中，荣获三等奖，得到 了领导和同事们的肯定。在双凤桥街道教办室举办的幼儿教师自制教 （玩）具比赛中，荣获三等奖。
四、认识不足，努力提高
经过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。 但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一 年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。
在工作中的自我鉴定篇四
想要将以后的工作做的更好，总结现在的工作，取长补短是最好的 办法。
首先是思想和智慧的洗礼。通过潜心与公司主要领导的沟通，我认 识到我们的公司不仅是一个具有整合推广光辉历史的专业服务团队，更 是一个锐意进取，勇于创新，年轻有为，不断结合新的市场，把自己的 有深度的思想推向发展商的队伍，从而增强了专业公司的独具魅力，也 更增强了我奋发向上、要有所作为的想法。
其次是知识与能力的陶冶。我自认为不是什么策划大师，但至少我 作为一名策划人，除了在思想上要有创新，行动上更要和公司保持格调 一致，还要在业务拓展能力上有新的起色。一名合格的策划人，不光要 有很好的表达、谈判能力，更要有一定的提案、公关能力。这段时间以 来，我把更多的时间和经历投入到把现有项目做好和挖掘新的好项目 上，对此我投以最大的精力和毅力，并在操作过程中取得了一定的业绩, 深受领导和同事的好评。通过更深一步的与不同开发商的接触，我一方 面深刻体会了公司创业的艰辛；一方面也看到了转型中的XXX所面临的 许多问题，我相信在银太文化传播的领导下这些问题可以得到妥当的解 决，并愿意为此奉献自己的力量，为最强南昌，做大地市的建构，为拉 开业务含量，扩张合作方式的理性策划，为
XXX在江西做成品牌奉献自 己的一切精力。
最后是人格的塑造。XXXX年新年伊始，我就在自己的心里定下了要 以人格的魅力感染人，以学者的身份融入策划，以企划的高度解决问题。 曾记得《南风窗》首语这样记载：愿天下学者，均秉持良知，不随波逐 流，以独立之精神，自由之思想，允公允能，厚德自强，止于至善。这 里的所谓人格不光是个人的人格，更是公司的人格，把自己的人格和公 司的,人格统一起来，将自己融入到公司的人格中来，将自己融入到公 司的大发展中来，砥砺出共同的企业文化，制造出一致的前进目标。此 外，完善人格的塑造对于公司更是不可或缺的特质，数不清的优秀代理 商/策划人用他们的光辉足迹证实了必须诚信行为的楷模，用人格的力 量去影响地产！这个月来，我在策划的挫折中一步一步走了过来，从策 划中来，到策划中去。在制造中锻炼自己的水平，在人际关系中学习为 公司创造利润的门路，以求自身人格塑造的不断完善。
人无完人，我在追求自我完善的过程中，仍然存在各方面的不足与 缺陷，在此要多谢XXX的胸襟、度量与礼贤下士的明主、率真作风。
以上是我对自己个人工作自我鉴定与总结，收获与不足并存，我将 在今后的工作中继续总结经验，在XXXX的培养和带领下，发扬优点， 摒弃缺点，为争取公司的战略目标的早日实现而努力奋斗。
在工作中的自我鉴定篇五
一向服务于小规模的私营企业，主要负责办公室内外沟通联络和协 调。因为企业规模较小的原因，工作资料相应地比较繁杂，几乎辐射全 部的业务资料。很庆幸我能适应得了这样的工作环境，并且长时间来得 心应手。应当说也积累了相当的工作经验，对于办公室文职（文员）的 工作也有一些体会。
首先，我觉得不管在什么单位工作，头一条肯定是要认同企业理念 和文化，并尽可能快的融入新的团队，团队合作精神是十分十分重要的。 如果说新人不能在既定的策划时间内到达组织的预期目标，通常雇主会 选择放弃。异常小企业基本不会预算薪酬以外的用人成本，所以在职带 薪培训是不会有的。可是新进员工入职前企业文化理念培训是绝对贴合 iso9001标准6o 2条款人力资源的要求，但也就仅仅局限于确认胜任相 应工作岗位的本事。所以不管从事什么样的工作，首要审视自我是否能 够胜任该项工作，这一点在私营小企业很容易凸显其重要性。
其次，在私营小企业工作必须要八面玲珑。小企业由于资金实力的 限制和发展规划的定位均处于摸索时期，有些并非走专业线路，而是在 必须领域内相关的有利可图的业务都会涉猎，或者会以代理或分包方的 形式依附其他规模较大的企业单位。故办公室人员尤其是接电话必须懂 得如何灵活，迅速分辨各种状况和应对办法。
我此刻服务的单位是北京一家搞标准化机构的分包合作方，业务操 作原则上必须严格按照北京方面的要求作业。可是出于成本和实力的限 制，往往分包方的工作未能按足要求进行作业。于是在应对各方面的确 认和核查的沟通十分重要。本人在工作过程中也多次受到北京方面类似 的“投诉”，可是对方并未能供给足够的证据向我方负责人问责。
在一个企业中，出纳的'工作看似简单而又平凡，但我深知这个岗 位包含着多少领导的信任和期望，我的职责是要看好钱袋子，记好帐本 子，紧把收付关，职责重于泰山。在日常工作中，注意和主管会计密切 配合，有条不紊的开展业务。银行和现金的收支是我的主要业务资料， 随时掌握银行存款余额，定时上报数据，及时为领导供给决策依据;保 证经营用现金的支出，跑银行不怕苦累，风雨无阻;对待购房客户不烦 不燥，耐心接待，即使加班也要保证售房款的收账。我们计财部虽然忙 碌但很充实，节奏紧张但很团结，我体会到工作的欢乐。
为了保证企业资产的保值增值，公司审计部门在每个季度末对各公 司财务进行审计检查。对审计组提出的意见和疑问，我们都及时更正， 详细解答。遇到不能确定的业务问题虚心请教，在保证帐务核算正确的 同时也提高了自我的业务水平。
作为一个财务人员，必须时刻牢记自我的天职，那就是管好企业资 产，维护企业利益。在工作中为领导决策供给信息，要进取稳妥，防范 风险，敢于进言。在最近有一个单位向我公司要求借款，根据我公司和 对方的具体情景，出于我作为一个会计人员的职责，大胆提出反对意见, 受到领导的重视，并采纳了我们的意见。事后我们的做法受到了公司领 导的肯定和赞许。从这一件事上，我更加感受到我的工作的重要性和职 责的重大，认识到企业利益高于一切。
公司在发展壮大，对人员的需求标准也在不断提高。自从—公司改 制成立三年来，我深深感受到了这一点。为提高自我的业务素质，我积 极参加各种业务培训，强化业务技能。经过两年的努力，在20_年我顺 利经过了会计职称资格考试，取得了会计师中级职称。但这只是我工作 中的一个阶段性目标，在以后的学习中我还将以〃思想领先，业务过硬, 技能娴熟，务实高效〃的工作高手的目标而努力。
在公司里，我既是一名普通员工，又是一名股东，这种双重身份就 决定我要用更高的标准要求自我。〃不以善小而不为，不以恶小而为之〃。 过去我对自我要求不严，在一些小节上不注意约束自我，容易犯自由散 漫的毛病，这一点公司领导和同事们都以往批评和提醒过我，我虚心理 解。在以后的工作中，我会时刻提醒自我，严守纪律，遵守公司制度， 团结同事，争取工作再上新台阶。
我们的企业在发展，在壮大，但要想在市场竞争中永远立于不败之 地，就要经常反省自我的经验和教训，不盲目，企业才能提高。此刻我 提一点提议，仅供参考。一是加强交流，包括上下级之间，各部门之间, 部门内部之间的交流，以免信息不通的情景发生，市场瞬息万变，商机 稍纵即逝，不要因我们内部沟通不够而误事。二是要稳定职工队伍，网 罗人才，留住人才，提高员工的使命感，增加每位员工的归宿感，同时 也就增强了工作人员的职责心。以上是我的一点想法。
我们即将迎来新的一年，面临新的挑战，同时也有许许多多的机会 在等着我们。我相信只要我们努力工作，抓住机遇，稳扎稳打，企业就 会越做越强，我们的明天也会更完美。
进行这个方面的培养的同时也得到了家长的大力配合和支持，使幼儿得 到不断的提高。
经过这几个方面的培养和锻炼，使幼儿的自理本事得到了良好的发 展，并且更加适应幼儿园的团体生活。
二、不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育
本学期我们两位教师以园的指导方针“全面加特色”的教育工作目 标，结合本班幼儿发展情景，经过一日活动各个环节来促进每个幼儿富 有个性的发展;开展了多种方式来引导幼儿认识、体验并理解基本的社 会行为规则，学会了自律，树立了规则意识；并结合了日常生活，开展 安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和本事;帮忙幼儿学习正确的 阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他 人，对人有礼貌，诚实、守信;培养了幼儿进取主动参加各项体育活动; 在创立了棋类特色班中，培养了幼儿喜欢下棋的兴趣，使每位幼儿都学 会了三至六种以上的棋类游戏。使每位幼儿在原有的层次上得到全面的 发展。
（一）培养幼儿的倾听本事，加强师幼的交流
本学期我们针对幼儿的发展，着重培养了幼儿的倾听本事，以往我 们以是注重幼儿学会倾听，让幼儿倾听教师的言语指令，却忽视了自我 去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，首先我们两 位教师从自身做起，做幼儿的主要倾听者，因为在幼儿园，教师是孩子 们的主要倾听者，孩子有什么事都喜欢和教师说，可因为我们教师的疏 忽，而造成了不良的影响，并且以身作则的行为，也是幼儿天性可模仿 的，从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展，并且教师在 倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强教师与孩子的交流, 使师幼之间的感情又增进了 一步。
（二）提高幼儿的合作意识，增强了幼儿之间的友谊
进入中班我们发现幼儿在与同伴之间的合作方面有必须的欠缺，并 且缺乏合作的本事，在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工 和交流，发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决，所以我们两位教师 意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也及时有效的进行了 培养幼儿合作意识。
1、首先为幼儿树立合作的榜样
教师在幼儿心目中有很高的威信，教师的言行潜移默化地影响着幼 儿。所以我们班上教师之间、是否能分工合作、互相配合，会对幼儿产 生直接的影响。如，一教师组织幼儿进行操作活动时，另一教师主动帮 着摆放、分发材料;一教师在教幼儿唱歌，而另一位教师就弹琴配合， 这在无形中都为幼儿供给了进取的行为榜样。另外，同伴也是幼儿观察 学习的榜样，我们对有合作行为的幼儿的进取评价和鼓励，如：在区角 活动中两至三位幼儿一齐合作搭建积木、二位幼儿一齐合作制作手工作 品等，教师发现后都是进取的评价和鼓励，从而激发其他幼儿向他们学 习的动机；同时，在表演游戏和主角游戏中如果没有同伴之间的合作是 无法进行的，使幼儿也进一步理解同伴之间的合作是无比重要的。
2、其次教给幼儿合作的方法
教师教给幼儿合作的方法，指导幼儿怎样进行合作。比如，搭积木 或玩商店游戏前，应大家一齐商量，分工合作;遇到矛盾时，要协商解 决问题；当玩具或游戏材料不够用时，可相互谦让、轮流或共同使用；当 同伴遇到困难时，要主动用动作、语言去帮忙他；当自我遇到困难、一 人无法解决时，能够主动找小朋反协助等等。经过这些具体的合作情景, 帮忙幼儿逐渐习得合作的方法策略，在合作中学会了合作。
我们根据园的指导方针“全面加特色”及结合课程主题目标，在区 角中投放适宜的材料供幼儿操作，让幼儿在活动中边学习发展边探索。
字并学习组词；幼儿在从不了解棋、不会下棋到明白下棋的好处， 到学会下棋，在这几步的过程中使幼儿的下棋兴趣、思维本事、守规则 意识、分析本事、智力发展等方面都得到了很好的培养。
（四）围绕主题目标，开展丰富多彩的教育活动
本学期我们根据《纲要》结合园本课程，开展了各种各样、丰富多 彩的教育活动，开展的主题活动有：我升班了、欢庆节日（教师节和中 秋节）、我爱祖国（家乡）、金色的秋天、探索的乐趣、寒冷的冬天（庆圣 诞节和元旦）等活动；在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不一 样的发展，如在我爱家乡的主题活动中：我们首先让幼儿搜集家乡的不 一样的资料：家乡的风景、家乡的特产、家乡的名牌、家乡的变化等方 面来了解我们的家乡，在搜集材料的同时也使幼儿学会自我主动查找资 料、和同伴的交流信息的本事，同时我们还开展了别开生面的秋游活动, 这次秋游活动我们首先和幼儿一齐商讨秋游计划，到那里去，去干什么 注意什么事项等都是教师和幼儿一齐协商的结果，其次我们把协商的结 果公布于家长，请家长再进一步确定，并且我们这次秋游活动把家长吸 纳进来和我们一齐共同参与，为方便家长的参与我们把时间定于周末， 以便家长和我们共同活动……在活动结束后我们将家长的反馈意见收 集起来，发现家长对于这次活动给予了很高的评价和帮忙支持，他们期 望以后多组织累似家园共育的活动;在十一月份我们还开展了家长开放 日活动，请家长进来了解我们的工作进展和幼儿在这半学期的发展变 化，以及让家长进一步了解我们班的特色幼儿到底掌握到什么程度，在 那一天家长和孩子一齐下棋，有许多孩子都赢了自我的父母，而父母们 虽然输了，但都很高兴、开心，他们看到了孩子的提高、看到了教师的 辛苦、看到了幼儿园为孩子们创造的一切内心深处感到很大的欣慰。
三、严格遵守保教结合，确保保育工作的顺利进行
幼儿园的发展一向是以保教结合为主的，一切为了孩子是我们幼儿 园的宗旨。所以孩子的安全问题、消毒工作及身心健康都一向是放在我 们工作中的重中之重。
我们结合新的卫生保健制度，认真做好晨检工作、检查把关，认真 做好幼儿服药工作，仔细核对姓名、药名、药量及服用时间，以免给幼 儿造成危害;杜绝传染病的流行及传播，以经发现立即隔离，并每周坚 持用紫外线消毒，以便降低传染率;做好卫生消毒制度，防止病从口入。 每一天对毛巾、口杯进行洗涤消毒，用消毒液擦拭幼儿易触摸的地方： 钢琴、录音机、桌子、区角柜等，玩具每周消毒一次、图书每周暴晒一 次，枕套每半月换洗一次，被褥半月一次及时曝晒;并配合保健医生做 好查体工作，使幼儿健康欢乐的成长。
四、班级工作的顺利开展，离不开家长的辛勤帮忙
随着教育的不断改革，新课程的不断推进，吸纳家长参与我们的家 园共育是闭不可少的。
,认真听取他们提出的意见与提议，真正做到家园共育的方针。
时光飞逝，羊去猴来，我们的天真可爱的小朋友又长大一岁了。我 们两位教师和全体小朋友以及家长已构成了团结、互助、关心、爱护的 家庭氛围，并把全面加特色的教育观念构成了自我独特的班级文化。在 这学期里我们有成绩也有不足，更可喜的是我们在园领导的指导帮忙 下，更新了教育理念，完成了园内外的各项接待、检查任务，并受到了 领导及同行的好评；能根据园的指导方针“全面加特色”的主题目标创 设环境、充实区角活动资料和更换活动材料，认真备好周计划、教育活 动、书写教育笔记等等，做好家长工作，做好保育保健工作。但也存在 着必须的不足，教育观念还有待于更进一步的创新，家长工作还不是很 完善等，我们将继续发挥我们的优势，查找并克服存在的不足，在园领 导的指导下充分挖掘家长资源，使幼儿在欢乐教育中健康活动的发展。 我们两位教师在以后的工作中还需不断的改善与丰富，争取再创新意！