九年级化学上册第2单元探索水世界第1节运动的水分子第二课时水的净化省公开课一等奖新名师优质课获奖pp.pptx

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学习目标:
1、了解水资源分布，初步学会人工净化方法
2、掌握纯净物、混合物概念；会区分纯净物和混合物。
3、掌握硬水、软水定义﹑区分及转化
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自然界水资源分布
水资源分布
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混合物分离方法
过滤
分离不溶性固体与液体
如净化黄泥水
分离可溶性固体与液体
如分离食盐水中食盐
蒸馏
蒸发
分离液体和液体
如分离酒精和水
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出示一杯天然水，请小组同学合作猜测这里面都有哪些物质？怎样使这杯天然水变得愈加纯净？
净化天然水
实验探究：
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1、沉降：
①、天然沉降
沉降物
让部分不溶性杂质沉降到水底。
但不能去除悬浮在水中及浮于水面固体物质。
二、 净化水惯用方法
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明矾作用：
溶于水形成胶状物，吸附悬浮杂质，并使之沉降。
吸附悬浮物浑水变澄清
想一想：怎样除去水中沉淀？
②、人工沉淀
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2、过滤
铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸
⑴过滤需要哪些仪器和用具？
⑵过滤器制作：
⑶适用范围：分离 与 混合物
固体
液体
两种固体：一溶一不溶物质分离
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滤纸边缘低于漏斗边缘
漏斗下端紧
靠烧杯内壁
玻璃棒下端紧 靠三层滤纸处
过 滤 操 作 注 意 事 项
二低
三靠
漏斗内液面低于滤纸边缘
滤纸紧贴漏斗内壁
一贴
烧杯口紧靠玻璃棒
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图中所表示操作有哪些错误？这些错误将造成什么后果？
液体飞溅
滤液仍浑浊
液体飞溅
火眼金睛：
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