九年级语文下册第二单元5词两首沁园春雪ppt全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖ppt课件.pptx

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毛泽东
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1935年10月，红军长征胜利抵达陕北，担负起抗日救国伟大使命。1936年1月，红军准备渡河东征，2月初，毛泽东在黄河边视察地形时，眺望祖国壮丽河山，展望革命灿烂前景，激情满怀，写下此词。一九四五年八月二十八日，毛泽东从延安飞抵重庆，同国民党进行了43天谈判。其间柳亚子屡有诗赠毛，十月七日，毛书此词回赠。随即发表在 重庆《新华日报》上，轰动一时。
古代一个韵文形式，又称长短句。一首词句子、字数、韵律、平仄都有固定格式，能够唱，这就是词谱。词人依照词谱填词。词谱名称叫词牌，如：《浪淘沙》、《如梦令》等。词能够没有题目；假如有题目，写在词牌后面。
这首词“沁园春”是什么？“雪”又是什么？
词是一种怎样的文体？
沁园春·雪
词牌名
间隔号
题目
想一想
这首词写于怎样背景下？
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《沁园春·雪》写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东同志在全党领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利抵达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖塬上视察地形，观赏“北国风光”，过后写下了这首词。
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北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。望/长城内外，惟余/莽莽；大河/上下，顿失/滔滔。山舞/银蛇，原驰/蜡象，欲与/天公/试比高。须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。
江山/如此多娇，引无数英雄/竞折腰。惜/秦皇/汉武，略输/文采；唐宗/宋祖，稍逊/风骚。一代/天骄，成吉思汗，只识弯弓射/大雕。俱/往矣，数/风流人物，还看/今朝。
沁园春·雪----毛泽东
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阅读上阙，思索问题：
1、上阙主要写了什么内容？
2、上阙有总写，有分写；有实写，有虚写；有静态，有动态，也有丰富修辞，请找出对应句子。
3、上阙利用了什么表示方式，表示了什么感情？
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1词上阕主要写了什么？
2词上阕怎样描写？
描写北国雪景
北国风光，
千里冰封，
万里雪飘。
望长城内外，
惟余莽莽，
大河上下，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，
看红装素裹，
分外妖娆。
总 写
分写（具 体 描 写）
展开想象
雄伟壮阔
形象鲜明
动静结合
生机勃勃
意境壮丽
实
写
虚
写
上阕表现了什么？
赞美祖国大好河山，表示对祖国热爱之情。
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用词精当
有褒有贬
点明主旨
1、下阕写什么？
评古论今
3 、表现什么？
评析千秋历史功过，抒发自己宏伟理想和坚定信心。
2、怎样写？
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦始皇汉武，
略输文采，
唐宗宋祖，
稍逊风骚。
一代天骄，’
成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，
数风流人物，
还看今朝。
承上启下
“惜”中含褒：必定他们都是中华豪杰。
“惜”中带贬：批评他们短于文治。
“惜”中寓志：自信今天无产阶级革命英雄必将胜过前人 。
问沧茫大地，谁主沉浮？
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北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。望/长城内外，惟余/莽莽；大河/上下，顿失/滔滔。山舞/银蛇，原驰/蜡象，欲与/天公/试比高。须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。
江山/如此多娇，引无数英雄/竞折腰。惜/秦皇/汉武，略输/文采；唐宗/宋祖，稍逊/风骚。一代/天骄，成吉思汗，只识弯弓射/大雕。俱/往矣，数/风流人物，还看/今朝。
沁园春·雪----毛泽东
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