2025年我帮你优秀发言稿（集锦19篇）.docx

该【2025年我帮你优秀发言稿（集锦19篇） 】是由【wawa】上传分享，文档一共【40】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025年我帮你优秀发言稿（集锦19篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2025年我帮你优秀发言稿（集锦19篇）
篇1：我帮你优秀发言稿
只要我们总是把别人放在心里，我们互相帮助，互相爱护，我们的生活就会变得更加美好，我们的大家庭就会更加和谐。不要忘记，帮助别人是快乐的源泉，我们应该做一个快乐的人。下面是我帮你发言稿，欢迎各位阅读和借鉴。
亲爱的同学们，你们在学习和生活中快乐吗?你想永远拥有这种幸福吗?老师告诉你一个快乐的秘密:伸出你温暖的手去爱你身边的每一个人，因为帮助别人是快乐的根源。
现在是3月,3月的日子向雷锋同志学习,就是要美化我们的环境一天三月,三月是当你对别人好,讲究诚信的日子,所有这一切太熟悉不过了,“3・5”,“3・12”,“3・15”这些特殊的日子里,总是告诉我们要为他人着想,想帮助别人,当看别人幸福的同时,他也开心,这一生没有遗憾。
雷锋同志临死前说过“把同志当作温暖的春天”，我们做学生时，经常唱道“只要每个人都献出一点爱，世界就会变得更美好……”是的，我们的世界需要爱。
爱，编织了我们多彩的世界。关爱他人是中华民族的传统美德，是社会主义精神文明的重要组成部分。
一个人在烦恼，一个人在悲伤，有一朵花，就像拥有了整个春天。我们只是给他们一份温暖的爱，然后，我们会为他们建立一个幸福的天堂。
在我们的生活中，我们都喜欢被关心的感觉，更喜欢被关心的感觉。我们都需要别人的支持和理解。很多时候，我们帮助别人也等于帮助自己。
我们都在一个大的群体中，每个人都不可能孤立地存在，有时候，我们也需要别人的帮助，而在这个时候站起来帮助我们，往往是那些曾经帮助过我们的人。
所以帮助别人，是否要做一些壮观的事情来呢?不是真的。我们可以做很多事情。例如，当我们看到一个滴水的水龙头或在大白天明亮的灯光，我们很容易关闭它。这是一所关心我们的学校。
看到地上脏兮兮的或者有一张纸，我们开始打扫或者弯腰捡起来，;看到同学们不舒服，去问问自己需要什么帮助，看到别人在学习或休息，我们不能制造噪音，保持安静，这是爱我们的同学……
这些都是小事，我们可以做到，为什么不呢?
同学们，只要我们总是把别人放在心里，我们互相帮助，互相爱护，我们的生活就会变得更加美好，我们的大家庭就会更加和谐。不要忘记，帮助别人是快乐的源泉，我们应该做一个快乐的人。
同学们，让我们用一颗美丽的心，用对世界的真情，把爱当作生命的一部分，把爱融入我们所做的一切，成为我们思想道德的一部分。
用自己的真诚去关心别人，用自己的真诚去温暖社会，用自己的奉献去美化环境，用真诚，踏实去做好身边的每一件小事。
篇2：我帮你的作文
高峻巍峨的山峰，我们感叹于大自然的鬼斧神工，满目苍凉的落叶，我们感叹于生命的轮回和时间的流逝，清澈见底的溪流，我们感叹于沁骨冰凉的澄澈和永远奔腾向前的生生不息。在这里，我们一起沉醉于属于自然的壮观和宁静，能感受到世间万物本该有的样子。
在这个阳光明媚的暖冬，行韵八班的三十七名同学和他们的家长徜徉在龙潭峡谷中，这里山美，水美，景美，人更美。
爬长城是第一道难关。我们爬的是野长城，长满了野草，砖块也掉了许多，有时能走的路窄地只能一个人过。但是对于我们来说，爬这个长城最艰难的地方不是因为路窄，而是它太陡了，台阶特别高，好多同学兴致勃勃地冲上去，没爬几步就累的喘不上气来。真的是“不到长城非好汉，一到长城一身汗”！我们组的两个男生早就跑得没影了，但我们组的四个女生爬的很慢，总感觉已经走了很久了，但抬头一望，离第二个烽火台（最终的目的地）还有很长一段路程，这么走下去，什么时候才能到啊！看着我们一个个瘫在地上，一副生无可恋的样子，组长鼓励我们说，“大家别放弃，咱们爬到下一个城墙断了的地方就休息好不好？”我们现在的地方到组长说的那里并不远，看来这个目标并不难完成，我们又有了希望，于是又咬紧牙关，爬了上去。到了那里，就因为完成了任务而感觉愉快而轻松，于是就又有勇气去挑战第二个目标。就这样，我们将一段长长的、艰难的路程划分成几小段，先建立一个个小目标，然后再慢慢的完成。
第二个难关就是过河。这个峡谷里有一条清澈见底的小河，河水不深，但足以漫过脚踝。这里已经有人用石头铺了一条小路，我们需要踩着石头过河。这可不是一个简单的过河方式！有的同学轻轻几下就过去了，但这对平衡能力不好的同学可就难了，他们不知道哪一块石头可以踩，哪一块石头是活动的，也有的时候会因为没站稳而滑落。在这个时候，小穆同学就会非常地热心，她会站在河的对岸，提醒过路的同学和家长要小心，告诉他们哪一块石头可以走，而且会在他们进退两难的时候拉他们一把，帮助他们渡过难关。这小小的举动却充满了温暖和爱心。让我十分感动。我亲眼看见她有一次要去拽一位即将要滑倒的同学，结果那位同学手疾眼快的抓住了她的手，这位同学倒是没有滑倒，但把小穆同学拽到了下来，她的一只脚结结实实的踩在水里，水快速地渗进了鞋子里，那刺骨的寒凉只有亲身体会才能感受到！一路上，她被冻得哆嗦索索的，但却微笑着说，我没事儿不用管我，而且还继续帮助同学和家长过河。
受了她的影响，我也自愿的当了一次“志愿者”。我站在一个石头旁，提醒每一位过路的人小心路滑，还会在他们上不来的时候拽他们一下。尽管胳膊累的酸疼，但每当我握住他们的手时，他们都会向我投来感激的目光，我感觉心里暖暖的。
一个小小的举动，有时却能解人于水火之中。我爱八班，一个有责任感，有温度，有凝聚力的集体，让每个人在这里都能感觉到幸福。
篇3：我帮你的作文
一天放学后，万里无云，太阳高高地挂在蔚蓝的天空上。小可坐在椅子上玩球，奶奶则拿着扫把在认认真真地扫地。
只见奶奶东扫扫，西扫扫，垃圾就像一群听话的小孩儿一样，都聚在了一起。这时，奶奶突然“哎呦”起来。小可迅速地看向奶奶，看见奶奶眉头紧皱在了一起，眼睛也闭起来了，手还不停地捶着背。
小可放下球，马上跑了过去，急切地问：“奶奶，您怎么了？”奶奶痛苦地说：“哎呀，我的腰好疼。”小可帮奶奶捶了一会儿背，说：“奶奶，我帮你。”奶奶露出了微笑，说：“谢谢你，小可，你真懂事。”随后，小可扶着奶奶小心翼翼地走向椅子，让奶奶坐下休息，小可自己则拿起扫把，仔细地扫起了地，没多久，地就被小可扫得一干二净，奶奶笑盈盈地说：“你真棒！”小可开心得笑了起来，心里比吃了蜜还甜。
篇4：我帮你的作文
早上做饭的时候不小心把手弄了一个小口子，当时也不感觉痛。吃完饭去洗头，手刚一沾水感到钻心的痛，忍不住“哎哟”了一声。“怎么了，妈妈？”果果听到我的喊声马上跑过来。
“没事，手上破了一点，一沾水有点疼。”
“妈妈，我帮你洗吧。”
“不用，宝贝，我自己洗就行，只是有一点疼。”感受到女儿的关心，忽然感觉不那么疼了。
“前两天我的手被玻璃扎破了，一沾水疼着呢，我给你洗头吧，我会洗。”
说完女儿把莲蓬头从我手里夺过去：“妈妈，你把水调好就行了。”
于是我先调好了水温，蹲在浴缸边上。女儿像模像样的拿着莲蓬头往我头上浇水，先把我的头发冲湿，又挤出洗发水用小手轻轻的抓呀、挠呀，洗得还挺仔细。
“宝贝的手艺真不错，好舒服啊。我真幸福！”闭着眼睛，。
“妈妈，你的头发打结了！”果果认真地把它们弄开。
“打上护发素就顺了，宝贝。”于是女儿又忙着挤护发素。“好了，可以冲干净了。”果果又拿起莲蓬头，往我头上浇水，边浇边揉头发。把头发冲干净了，果果又拿了浴巾来。“我自己擦就行了，宝贝，谢谢你！”
今天是六一儿童节，我还没顾上送宝贝女儿礼物，却收到了果果的一份大礼。有女如此，夫复何求！
篇5：我帮你的作文
我搬到奶奶家暂住，奶奶每天都给我做饭菜。可我发现，奶奶做的菜特别咸。我抗议过很多次，可她总笑呵呵地不以为然，还说一辈子口味重惯了，菜太淡咽不下。
听到奶奶这么说，我不禁暗暗着急，因为我知道，吃太咸对身体不好。还记得在我小学二年级的时候，奶奶就因为高血压而引发轻微的脑溢血住过院，现在她还是血压高、血脂高、血糖高的“三高”患者呢！为了奶奶的健康，也为了一家人的健康，我下决心帮奶奶控盐。
奶奶做菜的时候，我像警察似的站在她身边，步步紧盯。盐勺里的盐不经我过目，不许往锅里洒。奶奶呢，笑呵呵地说：“好好好，全听你的。”
在我的严格监督之下，饭菜自然清淡。可吃饭的时候，奶奶吃了一口菜，看了看爷爷，又看了看我，皱了皱眉头，一转身进了厨房，端出一碟小咸菜，然后吃一口菜，就一口咸菜。我看着那碟咸菜，急得干瞪眼，真想一把抢来端走，可是奶奶用双手护住，不让我得逞。
看来，强行让奶奶改掉这个坏习惯行不通，那我必须让她认识到高盐的危害，并发自内心地自觉控盐。想到这里，我赶忙上网查资料，找证据。查到足够的资料后，我宣布召开家庭控盐会，我主持，爷爷奶奶当听众。
会上，我郑重地告诉爷爷奶奶：“通过查阅资料，我了解到食盐的主要成分是氯化钠，其中钠元素在体内可以引起体液特别是血容量增加，从而导致血压升高，伴随而来的是水肿、心脑血管疾病、胃癌等健康问题。”
说到这，我故意停下了。奶奶张大了嘴巴，好像被吓到了似的。我清了清嗓子，接着说：“奶奶，您得脑溢血那会儿可把我们全家吓得魂都飞了！”奶奶点了点头，眼圈有点红。“吃盐多容易引起高血压！您的健康是全家人的头等大事，决定着全家人的幸福！”我说得慷慨激昂，爷爷连声附和，还朝我竖起大拇指。
奶奶呢，完全听进去了，赶紧问我：“快告诉我怎样控盐啊？”
“为了爷爷奶奶的身体健康，为了我这个花骨朵的健康，一定要执行控盐计划！”我总结陈词。奶奶终于茅塞顿开：“为了我们全家人的健康，从现在开始，我做菜一定少放盐！”
现在，奶奶逢人就夸我懂事，还说我是家里的小小监督员呢！
篇6：老师我帮你作文
老师我帮你作文
记得从小班上学期开始时，孩子们收拾海绵玩具效果都不太好。每一位小朋友都收拾得乱七八糟，看着不美观，我想得开始培养几个小帮手来整理建构区整理海绵玩具了。建构区是我们班孩子最爱的区域，每次玩之前都会强调一下收建构区的规则。比如：建构区可进十位小朋友，五位小朋友在垫子上操作海绵玩具，五位小朋友在另一张垫子上在操作拼插玩具，在操作过程中要懂得合作，不要争抢玩具，懂得谦让等。在听到结束音乐后把玩具整理整齐，特别是海绵玩具，可以一名小朋友摆放，另外两名小朋友递海绵玩具等等。一开学我就要开始培养小朋友收拾整理建构区海绵玩具。袁熠晨、高天翊、綦子卓等都特别能干，她们总是喜欢帮助老师，老师我帮你整理海绵玩具。我们班渐渐地诞生了整理小达人。开始我只是叫他们三人合作收拾海绵玩具，因为海绵玩具要两两进行组合。对于小班幼儿相对来说有点难度。高天翊负责摆放，袁熠晨、綦子卓负责拣玩具、拼玩具，等他们三位小朋友合作整理的非常好，非常整齐的时候，逐渐的在三位小朋友的带领下，我开始培养其他小朋友合作进行海绵玩具的`整理工作。就这样，在整理的过程中，孩子们慢慢的一个个都变成整理小达人。
教师要适时的放手让幼儿参与整理，互相合作不仅增加幼儿之间的友谊，还学会整理玩具。这样既锻炼了幼儿，又解放自己，何乐而不为呢?
篇7：朋友，让我帮你好吗
朋友，让我帮你好吗_小学作文
很怕看见你皱眉头的样子，因为我知道我帮不了你；很怕看见你打架的样子，因为我知道我帮不了你；很怕看见你流眼泪的样子，因为我知道我帮不了你。
每当，我想伸出援手去帮你时，你知识推开我，然后轻描淡写的说：“不用了，我的事情能自己搞定！”可是，你知道吗？那时的我，该有多麽尴尬，改用多麽灰心失望！很想问你为什麽，为什麽要拒绝我的一番盛意，为什麽不允许我付出。这样的友谊对我不公平！
还记得，开学第二天的晚上，你就坐在我的前面。你转过来问我，中学生守则抄完没有。你可曾知道，对于我的眼睛，那漆黑的黑板上的字就像是那遥远天际的星星点点，那麽迷茫，这叫我怎麽抄，所以我只能无奈的'摇摇头。可是，出人意料的，你竟把你尚未完成的“作品”递给了我。那一刻，我默定你就是我不可言弃的朋友。可是，你是那麽自私，你只允许我是一个承受者，而不愿我也给你一片友谊之林呢？
往事再一次浮于我的脑海！
那是一个阳光明媚的日子，可是你却伤心极了，因为英语老师的话说重了。记得那天，当我拿着纸巾准备去安慰你时，你知识无情地将我推开，你不允许我坐在你的身边，也不允许我安慰你。你怕，怕被人误会。可是，我们仅仅是拥有纯洁的友谊的朋友呀！