2025年我最喜欢的老师-三年级学生作文（锦集26篇）.docx

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篇1：我最喜欢的老师-三年级学生作文
我最喜欢的老师-三年级学生作文
我最喜欢的老师——我的妈妈。因为是她教会我走路和说话，还有哺育我成长。
我的妈妈个子不高，体形微胖。她爱吃面食，因为她是北方人。她爱劳动，。她胆子很小，尤其怕老鼠、蛇和蟑螂。
在我很小的时候，妈妈很注重我的学习。每次妈妈抱我出去玩，都会指着路边店牌上的字教我怎样读，比如：“中百超市、中国银行、大冶市人民医院”等等。因此，我很早就学会了说话，而且认识了很多生字。
我的妈妈是个快乐的天使，一直表现得很乐观，她不管遇到什么困难，都会勇敢的去面对，并且保持愉快的心情。还有每次我在外面被人欺负的时候，她都会耐心的安慰我，开导我，教我做个好孩子。每当我考试成绩不好的时候，妈妈从来不打骂我，只是给我讲怎样学习；还鼓励我要好好学习，才能取得好成绩。在妈妈的精心辅导下，我的学习成绩提高了很多。
妈妈是我人生的第一个老师，是我的启蒙老师。我感谢我的妈妈，也更爱我的妈妈。
篇2：我最喜欢的老师三年级作文
星期五，谢老师布置了一道奇怪的作业：让我们在网上看老师上课的实况录像。有谢老师给二（3）班上课的录像，有陈老师给我们班上课的录像，有陈老师给二（2）班上课的录像。
我最喜欢谢老师给二（3）班上课。为什么呢？让我来告诉你吧。谢老师从上课开始到下课都是笑容满面地给同学们上课，即使同学们做错了，谢老师也不生气。比如：上课一开始，谢老师让同 学们自由读课文的时候，同学们却全班一起读，谢老师却笑咪咪地说：“小朋友们，听清楚了，是自由读，不是一起读。”于是同学们就自由大声地朗读起来。
我还喜欢谢老师上课时插入一些小游戏，让同学们在游戏中懂得知识。比如在学完知识后，谢老师让同学们玩过关游戏，谁要是能顺利通过三关，谁就可以当红领巾广播台的播音员。
这就是我最喜欢谢老师上课的原因了。
篇3：我最喜欢的老师三年级作文
现在我已经是一名二年级学生了，教我们的老师有徐老师、邢老师、耿老师等，但我最喜欢的还是班主任——徐老师。
徐老师中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去非常斯文、和气，充满仁爱。可你别以为她对我们的学习、管理会很松懈，其实她对我们的要求很严格。尽管这样，同学们还是很喜欢她，因为她 像姐姐一样那样呵护着我们。
徐老师教我们理解课文；熟读唐诗宋词；教我们写好日记；教我们为人处事。还为了纠正我们的坏习惯和错误的想法，不惜牺牲自己的休息的时间……她为我们准备了许多丰盛的精神粮食，让我们吸取 了充足的营养，把我们领进了知识的宝库！
徐老师非常善良、多才。当我们取得成绩时，能与我们分享快乐；当我们遇到困难时，能为我们指点迷津。我想你们一定会和我一样喜欢她。
篇4：我最喜欢的老师三年级作文
我最喜欢的老师是二年级的语文老师。林老师个儿矮矮的，身子胖胖的，眼睛大大的，一身短发显得很精神。
我可喜欢林老师上课了。林老师上课总是生动、有趣。有一次，我们学习《爱迪生救妈妈》这篇课文的时候，林老师让我们分别扮演爱迪生、妈妈、医生等，让我们轻松地掌握了这篇课文的内容 。
林老师对我们要求很严格。他要求我们每课都要背，每个生字都要会写。有一次，我们班的陈梓欣没有按时写完作业，老师把她交到办公室，狠狠地批评了她，并要她重写作业。从那以后，陈梓 欣再也不敢欠作业了。
林老师更像我们的老朋友。有一次我们上课的时候，林老师在黑板上画了一个脸，让我们贴鼻子。有的同学把鼻子贴到了耳朵上，有的同学把鼻子贴到了嘴巴上。逗得同学哈哈大笑。林老师也和 我们一起欢笑。
林老师既严格又风趣，我真喜欢他。
篇5：我最喜欢的老师三年级作文
今年，我上三年级，教过我的老师有很多，吕老师、庄老师、王老师……可我最喜欢的老师——庄老师。
他长得很帅。一头乌黑的头发，浓浓的确眉毛下有着一双明亮的眼睛，高高的'鼻子，能说会道的嘴。
他爱讲笑话。记得有一次，我们去上体育课，有几个同学在讲话，被庄老师听见了，庄老师脱下鞋子，拿了起来“啪”，原来那几个说话的人被打了，我们都笑了。可他们又说话了，庄老师说： “你们要是再说话，这节课就要改名为‘拖鞋很忙’。”我们又笑了，笑得肚子都疼了，那几个同学再也不好意思讲话了。
这就是长得又帅、说话又搞笑的庄老师，怎能不让我喜欢呢？
篇6：我最喜欢的老师三年级作文
我最喜欢的老师是语文周老师，因为她很美丽，亲切。比如有一次，我在什么课上被批评了。周老师把我叫到办公室里，很温柔的对我说我的错误，我细心听了之后，下定决心要改掉坏毛病。
周老师很公平。因为她在我和其他同学打了架的时候，公平地让我和别人和好了，让我们一起写检讨，不让我写多，也不让他写多。
周老师也很懂礼貌，有一次我在上学的路上看见，周老师给每一个认识或者不认识的老师问好。
周老师也很美丽。有一次她在路上穿了很很很美丽的裙子，让所有人的目光都在看着那个裙子上了。我觉得她的发型也很漂亮。
周老师，我深深地感谢您从一年级到三年级给我们播下了知识的种子，给我们插上了对知识渴望的翅膀，让我们在充实自己知识的道路上飞得更远。您在我眼里是最好最漂亮的老师，永远，永远！
篇7：我最喜欢的老师作文三年级
一天晚上，风雨交加，老师把我留在了后面。
这里说的老师是我小学的语文老师。她姓李，我们都叫她“李小姐”。他有一头金黄色的长发。她看起来很简单，但她不是被金色的头发染成金色的。我这一天之所以留下来，是因为放学没有回家，而是和初中的几个大姐姐呆在一起，背着这个书包逛街，那天正好被李老师看到了。
老师从柜子里拿出一叠试卷，拿出一张拿出来——“梁：75分”，对我是无情的打击。老师脸上露出冰冷的表情，她把前几个单元的分数一个个给我念：“97分，98分，97。5分，现在坐下想想怎么办？”“不！老师，我知道该怎么办了！”我坚定的'说。“好吧，”老师半信半疑地说，“那你可以证明给我看！这是试卷，你现在就应该做。”
“嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒”，我把试卷递给李老师，老师仍然面无表情。她拿出一支红笔，在我刚写完的试卷上写字画画。比分出来了：97。老师似乎对我重拾信心，说：“干得好，这是我的好学生。”
天已经黑了。李小姐放开了我。离开前，她给了我一封信。回到家，我打开信，上面写着：生活中总有很多意想不到的事情，但最重要的是勇敢面对，努力消除这些困难，这才是最重要的。月光斜斜地照进我家，我觉得好像李小姐又在为我加油了，我的未来更光明了。
李老师是我在千千最喜欢的老师。她把我从悬崖上拉了下来。谢谢你，李小姐。你让我知道，身边的不利因素会影响到每个人，但一定不能被这些不利因素影响。谢谢你，李小姐。
篇8：我最喜欢的老师作文三年级
每个人都有自己喜欢的老师，但几乎都是现任班主任。有些人喜欢某个老师，但是转学就变了。
转学到亚林二小学两年多了，还是喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师。他的语言很幽默，每一节课都让全班笑，但他的演讲很有道理。我们经常边笑边学知识。我非常喜欢黄老师的讲课风格。
每个人都会犯错，老师也不例外。但如果你想知道自己的错误并改正，黄老师就是这样的人。有一次，一个好学生在教室里和一个差学生打架。不知道黄老师当时怎么想的。他只是训斥了那个可怜的学生。这件事让刚进我班的大队辅导员明白了。当着学生的面，他对黄老师说：“当老师要公平，平等对待学生。”黄老师虚心接受了辅导员的批评，再也没有犯过这样的错误。所以，我很佩服黄老师的胸怀。
每当黄老师给我上课的时候，我们都很兴奋。他的声音自然清新洪亮。听他说话简直是一种艺术享受。
每当我们第一所小学有大型的社会演出时，黄老师总是主持舞台。他以优美的音色和流畅的演讲赢得了观众和学校领导的认可。
黄先生也有侠义之勇。有一次，一个比黄老师高一个头的校外男生溜进校园欺负一个小同学。黄老师看到后无所畏惧，把大男孩骂得哑口无言，低头认错。从此黄老师在我心中的形象就长高了。他是我学习的好榜样。我们班的男生都说，以后要向他学习，成为黄老师那样的人。
这是我最喜欢的老师，黄老师。
篇9：我最喜欢的老师作文三年级
老师，是园丁，培育桃李开满天下；老师，是蜡烛，照亮别人而把自己燃烧……杨老师是我最喜欢的一位老师，正是她那才华横溢，文采飞扬，才让我从讨厌作文到对作文的热爱；从胆小内向到充满自信、乐观。
依然清晰地记得，那是在四年级的时候，我见到写作文就很头疼，绞尽脑汁也写不出一篇好文章来，而且用词常常出错。老师了解了这种情况后，马上找来了我，跟我讲起了怎样写作文，教我应该坚持每天写日记，多看作文书，积累好词好句，这些我都记在心里，杨老师还固定每周末出一个作文题目让我练笔，后来，我每一周写的作文及日记我都让老师批改，渐渐地，我的作文水平有所提高，常常被老师作为范文给全班同学欣赏，我写的一篇作文――《我和我的好朋友》，不仅在《教育周刊》里发表，还得到了十五元的稿费，这难道不是老师的功劳吗？
不仅如此，还有一件事，至今依然清晰地印在我的脑海中。那是学校举行演讲大赛的时候，老师肯定了我，选我去参赛，但我胆子小，在演讲前腿还不断地抖，这个时候，杨老师走过来，抚摸着我的脑袋，亲切地对我说：“别怕，老师相信你的！加油！”听了这话，我的心情一下子放松了许多，上台时，杨老师用鼓励的眼神看着我，我鼓足了勇气，为全校师生演讲――《我亲爱的老师》，演讲完后，台下立即暴发出一阵雷鸣般的掌声，我取得了成功。经过这一次的成功，一向自卑的我变得是那样充满自信、乐观。
篇10：我最喜欢的老师作文三年级
我最喜欢的老师是我们的班主任孙老师。
孙小姐个子不高，黑头发，明眸，多嘴，构成了我们敬爱的孙小姐。
孙老师是我们学校唯一的男老师，也是“幽默大师”。
我记得有一次，我们班的“淘气鬼”王家波，上厕所的时候扒了一个三年级同学的裤子。孩子来我们班投诉，他对孙老师说：“老师，你班王嘉波扒了我的裤子。”孙老师说：“你先去，我批评他。”过了一会儿，孙先生给同学上了思想政治课，再也不敢和小同学玩游戏了。别的老师批评同学的时候总会说这句话：你真的是王嘉博二号，我们孙老师对我们说：都是假的，这才是正宗的王嘉博。让同学们笑了起来，王嘉博在笑声中意识到了自己的错误，他的行为收敛了很多。渐渐地，他完全屈服于孙，成了班上的好学生。
孙小姐不仅是“幽默大师”，也是我们的好朋友。
有一次下课，孙老师和我们比赛跳绳。第一局，我们开始了：跳绳像五颜六色的丝线一样从我们脚下飞过。俗话说，姜是老的辣。最后孙小姐赢了。我们不服气，要求再对比一下。孙老师满口答应：“好！”我们的第二场比赛是关于速度的，这是我的强项。最后孙老师成了我的失败者。孙老师说：“我一定要多练，努力超越你！”我说：“我也要好好练，不让你超过我！”就这样，在游戏里，孙老师教会了我们永不放弃！不要认输！
这是我最喜欢的老师孙。
篇11：我最喜欢的老师学生作文
我最喜欢的老师学生作文
最喜欢的老师
高高瘦瘦的个儿，镜片后面的小眼睛闪烁着智慧的光芒，小嘴巴两边有两个深深的酒窝，笑起来总让人感到亲切——这就是我对数学老师闫勇老师的整体印象。
我至今没有看出闫老师的任何不足，看到的却是他全身闪动着的身为人类灵魂工程师的亮点。在我看来，闫老师是一位近乎完美的老师。他教我们数学一年多，从不打骂学生，然而，他每一句教育我们的话，却字字如铁锤敲在我们心上，刻在我们心间;他学习孔子的教育方法，跟我们讲孔子“因材施教”的故事，每节新课，都“温故知新”，使我们在巩固以前所学知识的时候，不经意地把大家引入新的天地;他和我们保持平等关系，我清楚地记得，闫老师曾经在愚人节给大家讲起愚人节的起源……但唯一让我感到“不好”的是，闫老师违背了男孩子常说的一句话——
那是闫老师刚教我们的时候，同学们大都对他不服。闫老师是四班的班主任，碰巧上课时，他经常拿我们班与四班比较，并且不止一次说道：你们班怎样怎样，我们班怎样怎样——”。很显然，“我们班”指四班，“你们班”就是我们——一向不服输的三班同学。这两个词让我们感到不公，心里很不舒服。