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2025年我熟悉的李老师作文(共20篇).docx
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2025年我熟悉的李老师作文(共20篇).docx
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篇1:我熟悉的李老师作文
我熟悉的李老师作文
......其中我最喜欢并最熟悉的是李老师.
我喜欢她是因为她工作认真,长得漂亮,说话动听.
李老师工作负责,如果谁上课敢做小动作或讲小话,她都会毫不留情的让他站起来,如果谁上课认真,她也会及时表扬.
后来,李老师出国了,她走时我伤心地哭了,她鼓励我说:“你要坚强,才能成为男子汉!”我心里默默地想念她.
每当我觉得老师太严格的时侯,就常常想起李老师说的一句话:严是爱,.
我熟悉的李老师作文200字 小学生作文(中国大学网)
篇2:我的李老师作文
如果你问我喜欢什么花,我会不假思索地回答:“丁香花”。
夏天,你走进花园,便会看到美丽的紫丁香尽情开发。有的还是花骨朵,看起来马上要破裂似的;有的刚开,还不肯露出小脸呢;有的已经全开了,一大家子一个挨着一个,花中间有一个淡黄色的小花蕊。
我大口大口地呼吸着沁人心脾的香气,也许蜜蜂和蝴蝶也闻到了香味,也飞来一起跳舞,它们成双成对地共舞,跳完舞后,蝴蝶飞走了,勤劳的蜜蜂还在采集花蜜,紫丁香花的美不止吸引了我,还吸引了许许多多的游客,他们中有的拿手机拍照作纪念,有的时不时闻闻花香,有的情不自禁地赞叹道:“真美啊”!
我最爱丁香花了!在这淡淡的夏日中,我们一起相约在这里来观赏丁香花的姿态吧!
篇3:我的李老师作文
我是个四年级的小学处,现在我要给你们介绍我们的李老师。
李老师有着独特的教学风格。他教我们的时候,教室里总能听到欢快的笑声,响亮的回答声和掌声。在我的记忆中,班上有个同学犯了一很可笑的错误,就是戴少峰作业上写汽车1小时可行驶90米,李老师不但没板着脸批评他,而是风趣的说:“你要是和汽车赛跑,你一定是胜卷在握!”同学们都哈哈大笑,戴少峰也忍不住笑了几声。我想戴少峰在这种快乐的教学方式下,以后一定不会再犯这种错误了。
李老师也很关心我们,有一次,我去他办公室拿作业本,出门的时候,被门槛绊倒了,作业本洒了地。李老师听见了,急跑过来,把我扶起来。关切地问我:“疼不疼?”还把我洒了一地的作业本,理好,交给我,又细声地说:“下次小心点!”我点点头。我虽然脚有点疼,可是我心里当时却暖呵呵的。
李老师虽然只带了我们1年,可他在我心目中是一位和蔼、有耐心、又风趣的好老师。这就是我心目中的李老师 !
篇4:我的李老师作文
那天,是我们五年级学习生活开始的第一天,9月1日。第三节课就是语文课,这也是李老师教我们五三班的第一堂课。
老师姓李。我依然记得,但老师走上讲台时,同学们却仍然在下面乱哄哄的讲话,而李老师并没有生气,而是大声的说了一句:“同学们安静!”因为是新老师,所以大家都安静了下来。本以为老师会狠狠的批评我们一顿,而李老师并没有那么做,而是很开心地对大家说”:能安静就很好。”
李老师开始讲课了:“同学们,从今天开始,我就是你们的新语文老师了,大家上课要认真听讲,做好课堂笔记;课下的作业要认真完成。”就在大家都在认真听讲时,有一位同学在下面做起了小动作。这次,老师一定会发火的。我这样想着。让人没有想到的是,老师只说了一句:我相信大家在课上一定不会搞小动作。这位同学立刻害羞了起来。
这就是我们教学有方的李老师。
篇5:我的李老师作文
我有一位李老师,他既关心我的学习又关心我的健康。
有一次。李老师在黑板上讲小数的知识。全班同学都在认真听,认真记。只有我在做杂事。下课了,同学们都有所收获。我想:小数的知识我全不会,我要落后了。我心急如焚。就在这时,李老师走过来,对我说:“鹏依,你没有认真听吧!所以说你不会。”我听后,非常自卑。然后,李老师左手拿起数学书,右手拿起笔。给我一题一题的讲。我有一点不懂,李老师就尽全力为我讲,又是比划,又是举例子,终于教会了我。这时,我看到李老师的头上出了很多汗,但他看到我学会了知识,脸上露出了开心的微笑。
还有一次,是体育课,同学们都去玩了,而我一个人在教室里抄一黑板的题,是因为我下课没有写。我看了一眼黑板,又低下头来往本子上写,不知过了多久,我的眼睛有些看不清了,大概是因为我用眼时间太长了吧!我用双手不停地揉双眼,李老师看见了,就对我说:“鹏依,不写了,去外边玩去吧!眼使坏了,可不好呀!”李老师多次劝我,我才慢慢地离开坐位。李老师看我出去玩,似乎放心多了!
多么关心我的学习与健康的李老师呀!我要学好数学,为李老师争光。
篇6:我的李老师作文
我的李老师广东省深圳后海小学六〈3〉邱铭这学期由李老师来带我们班的语文课,赵老师则光荣“退休”啦。李老师可是一个三严老师:严厉、严肃、严格。嗨,这学期我们惨喽。
李老师中等身材,瓜子脸、一双炯炯有神的眼睛藏在眼镜的后面,还有一张能说会道的嘴。他的朗读能力很强,声音洪亮,有感情。有时候他的声音能概括全班的声音。他对我们的读书声要求很高,李老师也很幽默。
记得开学的的第一天,在课堂上,李老师突然和游伟哲说:“你用了我的书。”同学们都用疑惑的目光望着李老师。游伟哲说:“没用啊。”李老师还是说那句话,游伟哲说:“没用啊,我自己有书,怎么会用你是书,我真的没用。”话刚说完,李老师笑着说:“看看,看看,有人居然说自己没用。”同学听完,才知道,李老师在逗游伟哲玩呢,都哈哈大笑起来,只有游伟哲笑不起来。可能他在想:为什么要拿我开玩笑,不去找别的同学。不过同学们都知道,李老师是和游伟哲开了个玩笑,拿游伟哲当实验品。
在新的一个学期里,我希望李老师能和我们班合作愉快。
篇7:我的李老师作文
你知道双李老师是谁吗?哈哈!他们是我的数学老师和英语老师,他们都戴着一副眼镜,目光里充满着对我们的期望。我们很喜欢他们。
数学李老师一直被评为优秀教师,她卷卷的头发,50公斤左右的重量,腰间总是系着一个扩音器,生怕我们听不到她的声音。她一根一米多长的教鞭十分厉害,绝大多数同学都害怕,但她讲起故事来十分认真,大家都很爱听。
英语李老师脸上几乎看不见一丝笑容,但是他很有幽默感,时常能逗我们哈哈大笑,但是工作起来又是一丝不苟的,就连一个小细节也可以检查出来,有时候我们还真佩服他。
最有趣的是两位李老师抢课了。一节品德课时,英语老师先到一步,当他还未把课本放下时,数学老师也来了,两位老师进行了争辩,而我们则在下面窃窃私语。有的支持数学要老师,想听她讲故事,有的支持英语李老师,想感受他的幽默,最后以数学老师的失败面告终。但大家都知道:这样是让我们能学到更多的知识、更多的本领。
啊!我的双李老师!感谢您俩一直以来对我们的教育,感谢您俩一直以来对我们的支持!我们一定会用优异的成绩来回报您们的!
篇8:我的李老师作文
是谁帮我们打开知识的大门,是谁把我们带进知识的海洋,是谁让我们在教室书声琅琅,那就是我的语文老师李老师。
记得20xx年9月1日,那时我刚走进实验小学,进入一年级十班, 一张笑容满面的脸朝我微笑。当然,她就是我的李老师,他是一位和蔼可亲的老师。上第一节课时,只见李老师用红 粉笔在黑板上写了一个大大的“家”字。然后李老师亲切地说:“以后我们就是一家人了,我们一定要团结”。这时一股暖流涌上我的心头,顿时让我感到了家的感 觉。遇到一位这样的`好老师,我感到非常的荣幸和自豪,以后我一定要好好学得李老师常说起的一句话,“今天我在羡慕你, 明天我一定超越你。 ”
李老师我想对您说:“这几年,想起和您在一起的点点滴滴,您教给我们的知识不计其数,是我们人生路上的引路人,让我们变得坚强。做事情的时候,认定目标、坚持不解、脚踏实地的做人。李老师无论我以后走到哪里都不会忘记您,李老师我爱您!
篇9:我的李老师作文
这学期由李老师来带我们班的语文课,赵老师则光荣“退休”啦。李老师可是一个三严老师:严厉、严厉、严格。嗨,这学期我们惨喽。
李老师中等身材,瓜子脸、一双炯炯有神的眼睛躲在眼镜的后面,还有一张能说会道的嘴。他的朗读能力很强,声音洪亮,有感情。有时候他的声音能概括全班的声音。他对我们的读书声要求很高,李老师也很幽默。
记得开学的的第一天,在课堂上,李老师忽然和游伟哲说:“你用了我的书。”同学们都用迷惑的目光看着李老师。游伟哲说:“没用啊。”李老师还是说那句话,游伟哲说:“没用啊,我自己有书,怎么会用你是书,我真的没用。”话刚说完,李老师笑着说:“看看,看看,有人居然说自己没用。”同学听完,才知道,李老师在逗游伟哲玩呢,都哈哈大笑起来,只有游伟哲笑不起来。可能他在想:为什么要拿我开玩笑,不往找别的同学。不过同学们都知道,李老师是和游伟哲开了个玩笑,拿游伟哲当实验品。
在新的一个学期里,我希看李老师能和我们班合作愉快。
篇10:我的李老师作文
她穿着白裤子黑上衣,留着披肩长发,鹅蛋脸上一双会说话的眼睛,加上一副细细的金边眼镜,显得很有气质。知道我在说谁吗?告诉你吧,这就是我们的数学老师李老师。你看,漂亮吧?
别看李老师这么漂亮,上课可严厉了。每次你的计算题做错了,她总是用严厉的目光盯着你:“说说,哪错啦?”“为什么会错?”逼的你不得不认真做作业,完了还要好好检查。慢慢地同学们粗心的坏习惯都改掉了。每次考试,我们的计算题都能得满分!
严厉的李老师在下课的时候又是另外一个样子了。她跟我们一块跳皮筋,踢毽子,打羽毛球……,就像我们的好朋友一样。还总是叮嘱我们:”不要追跑撵打,不要喝生水……”
最重要的是,她跟别的老师不一样。她从来不给我们布置很多的作业,从来不拖堂,从来不占用我们的课余时间,总是鼓励我们在课外做自己爱做的事情,鼓励我们要“玩好!学好!”。
我喜欢我的李老师!
篇11:我的李老师作文
我小学的李老师长的矮矮的带了一副眼镜说话的语气是那么的温柔,不过在课堂是他可没那么温柔,在课堂上谁要是惹活了她的话我们这一节课就别想上了,就听她的教训,要是教训起来没完没了的。
所以我们上课一般不敢讲话都认真的听他讲课,我记得有一次我们班的一位男同学在班上不听课被老师发现了,老师用眼看了他一眼结果他没在意,下课铃声响了老师还没说下课,结果他可好毕老师走的还快,结果这一个大课间我们全坐在教室里听老师的教训。
不过打在我们班了也给我们添加了许多快乐,一转眼小学六年过去了,我们毕业那天教室里特别安静因为这是我们在这个学校了的最后一天,也想留下一个纪念给学校和李老师的一个纪念。
到了说再见的时候了我们每个人都掉下来眼泪李老师却咬着牙不想让眼泪掉下来,我想这时候的李老师的行李也很难受,因为他的眼圈都红了,他还是硬撑着头皮向我们微笑,露出他的一对虎牙来,到了真正送别的时候了,李老师的眼泪才掉出来我都哭出声了,我们都投入了李老师的怀抱中。
中学的校车在外面等候多时了我们不得不走开老师的怀抱。我们不宜不舍得,走出学校的大门口,我们一起转过身来说了一声李老师再见,就这样离开了李老师。
篇12:我的李老师作文
我最爱的老师是李华老师,她是我们的班主任,在学习上非常关照我,我非常感激她。
自从李老师当班主任、语文老师之后就少了非常多的痛苦,晚上不让我们写作业很累,就少布置作业,早上早早地来到学校工作既要给我们讲语文又要给我们批改作业,我的老师平面上很严厉但内心是很温和。
我爱李老师,她给我们带来了许多欢声笑语,让我们懂得人生的快乐是多么开心。虽然学习中有多大的挫折,老师都会带我们安全度过,虽然老师对我们多么严厉,我也能感到温暖。
平时我们也会受到老师的批评,但老师不是真的要批评我们,而是要教育我们,同学们受过了这次教育后大多数都改掉了坏毛病,我爱我的老师。经过这生活这多年的母校,虽然,我离开了,但我的心永远和母校连在一起的,我会回来看我的母校和我最爱的老师的。
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