2025年我爱弹琴作文六百字（通用26篇）.docx

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篇1：我爱弹琴作文
我，一个害羞的小姑娘，长着一头乌黑的长发，像弯月似的眉毛下面，两排浓密的睫毛像蝴蝶一样在轻轻扇动，鼻子很小。
五官里最突出的就是我的大嘴啦，一笑起来立刻露出来一排参差不齐的牙齿，尤其是那两颗突出的大板牙，一看就是借来充门面的，显得特别的滑稽！
接下来，就和大家说一说我的爱好吧
说爱好就必须得说学琴，我给大家讲讲我的学琴之路吧！
因为我的妈妈是一名古筝老师，所以我的家里一直就摆着几台妈妈用于给学生上课的古筝。
我很小的时候，一定是出于好奇，我用我的小胖手去胡乱地拨动几下，弄出点琴音来，有时候还一不小心把琴码都弄倒了，哈哈
从那时候起，我就渐渐地开始对古筝产生了兴趣！一直到我5岁，上幼儿园大班的第一天晚上，妈妈开始正式教我古筝。
我一开始也像大姐姐们一样，坐在我的专属凳子上，脚还够不着地，手指上缠上指甲，像模像样的学习了第一个指法大勾搭。
当时妈妈对我还不算严格，让我每天就练10分钟。在前十多天我还弹得比较有兴趣，每天自己都能主动去戴指甲。
几个月后，学习的指法也越来越多，谱子也越来越长，渐渐地，我就不喜欢坐在我的专属凳子上了！
每天最发愁的一件事，就是妈妈对我说：“赶紧去弹琴！”
在后来的一段时间里，都记不清因为弹琴和妈妈哭过多少次啦，但是每次都还得坐在琴凳上完成当天的任务。
妈妈看我对弹琴的兴趣不是很高，就想了一个办法。大概在我学琴两年左右的时候，就开始给我报了中国音乐学院的考级和好多次乐器比赛，比如紫金花、桃李杯、爱我中华上海国际青少年艺术节
妈妈说让我多出去锻炼，出去展示自己，就会对弹琴更有信心啦。
后来一试，妈妈这个办法果然有效，每次出去展示的时候，都可以听到评委对我的点评。如果听到有好多人对我的认可，我就特别有成就感，回家弹琴的劲头就更大啦！
现在我每天不弹琴就好像缺点什么，每天练琴已经是我生活中不可缺少的一部分啦！
这就是我，勤奋努力害羞的我！
篇2：我爱弹琴作文
儿时，不经意间听见琴声，便喜欢上了古风，并让妈妈给我报了古筝学习班。
学琴五年之久了，我总是在各种古曲世界中穿梭，也受到了许多老师的赞扬，但令我印象最深的是一次宴会上被许多大人一起表扬的一刻。
记忆停留在四年级初。当时老师让我把《高山流水》和《云庆》多练，这两首是较舒缓的曲子，适合作为伴奏。我弹的曲子是要在一个宴会上当伴奏曲的。我练啊练，盼啊盼，终于等到那一天了。
我换好旗袍，与妈妈来到酒店。我化了一个淡妆，便上台了。我记得当时我的手上有一层虚汗，因为从来没有在这么多人面前弹琴。
当我碰到琴的那一刻，我突然冷静了下来，心中抛开了一切杂念，手抚上琴，弹起了那首我再熟悉不过的《高山流水》。
我弹着，弹着，心中出现了一片巍峨的高山，重重叠叠的山峰，一望无际，找不到北。有一座山，特别突出，仔细看，仿佛像诗人一样在赞叹，在吟诵。啊，这真是一副美好的山景图啊，我在心中赞叹着，手自然便用力了些。恍惚间，我又看到了滔滔流水，奔腾澎湃，有的水像一条丝带，窄窄的，细细的'，净似玻璃白玉，清似玻璃明镜；有的水像一群野马，万千只马蹄击出一曲深沉的击响乐，又似在油画中绘下那浓重的一笔。耳边，又响起河流哗哗的水声；眼前，浮现起高山雄伟的身影，心中，伯牙与钟子期的故事在回响……啊！这就是古筝的魅力，让你有身临其境之感。
一曲终后，我又弹了许多曲子，发现自己胆子大了，不再紧张害怕了。这真是个美丽的夜晚啊。我在心中喃喃自语。
结束后，好多大人都表扬了我，组办方还送了我一个蛋糕。我十分高兴，不是因为表扬，而是因为我胆子大了。经过这次活动，我更喜欢弹琴了。
我想，也许，我还会坚持弹琴吧。因为爱，所以坚持。
篇3：我爱弹琴作文
我心爱的钢琴已经陪伴我两三年了。它外观是乌黑发亮的，妈妈给它做了一个琴套。琴盖的右面上方有一个上小下大黑色的节拍器，它就像一座精致的小塔。琴盖的正中有一盏漂亮的台灯，光线好的日子，它把琴谱照得十分清晰，再配上一个高矮合适的黑漆琴凳，我这不大的小屋竟然变成了一个音乐王国。每当我坐琴凳上面，双手轻轻弹着那雪白的琴键时，那动听的音乐就好像在和我亲切地交谈。
四年级时，我看见电视上，有个小女孩在弹钢琴，我觉得很好玩，就硬要爸爸给我报名钢琴，经过我的软磨硬泡，爸爸终于答应了我的请求。
刚开始的时候，我就觉得弹琴很有意思，便每到周末，高高兴兴的背着书包来到教室前等候，而且每天回家后，我就和爸妈讲我今天学了什么曲子，再将这首曲子的特点及难度，比如：《欢乐颂》这首曲子十分优美，有个地方要跨指，不能……虽然只是弹简单的“哆咪发唆啦稀”，但是这几个“小不点”里却包含了很多大学问。
渐渐的，我长大了，成了五年级的小学生，弹琴的技艺也慢慢提高了，弹出的曲子可以算是“天籁之音”了。现在，给我一首《小步舞曲》，我也能流畅地弹奏下来。
又一个寒假过来，渐渐地，我越来越不想弹琴了，爸爸见了，说：“怎么了，你以前不是那么酷爱弹琴的吗？”我只好不耐烦的说：“爸，我现在觉得弹琴越来越没有意思了，我……可以停一阵子再弹琴吗？”我感觉有些内疚，爸爸见此情形，没办法，只好让我停了一周。过了一周，我看着朋友们也有学琴，不想把自己落下，我就红着脸跟爸爸说：“爸，什么时候再去问问老师，说我……又想学了！”爸爸见我说这句话，感到十分高兴，立刻打电话跟老师说。
过我的不断努力，我已经向五级进发。虽然我心里还是有些愧疚，但我打心底的明白：世上无难事，只怕有心人，只要有坚持的心，就一定会成功的。
篇4：我爱弹琴作文
“多，来，米，发，索……”咦？这悦耳的琴声是从哪里传来的琴声呢？哦，原来是一位眉清目秀的小女孩正坐在琴凳上娴熟地弹奏钢琴曲呢！不用说，那女孩就是我。
小时侯，我是一个爱吵爱闹爱哭的小女孩。因此，妈妈把我一生下来不久，就给我取了个比较安静的名字：宁声，意思当然就是希望我能够安静些。可我总没办法让他们如愿以偿。于是，从四年级开始，妈妈便决定让我学弹琴，以期能通过这让我能安静些。急性子的我开始并不喜欢端坐在凳子，就好象那凳子上长了钉子似的。老师让我每天弹一个小时，而我却常常死磨硬缠地弹足半个小时，便悄悄地出去玩。
就这样，我糊里糊涂地弹了一年。年末，老师突然下了“命令”，今年钢琴考四级。当时，我便傻了，呆呆的想：这下完蛋了，如果考不过，回家一定要挨“男女混合打”，怎么办呢？只有听天由命了！出乎意料的是，不知谁在帮我，我竟顺利的考过了四级。从此，我便对钢琴产生了浓厚的兴趣。
我爱弹琴，因为它能缓解我的情绪，在我伤心生气的时候会把我带回快乐的世界。记得有一次，我和一个朋友闹了很大的别扭，真可算得上是“世界大战”了。我们俩谁都不理对方，冷战了。回到家我便坐在钢琴前，生气的乱弹，把钢琴当成了“出气筒”。但是，弹着弹着，我便弹出了乐趣，弹出了喜悦，刚才那气早已飘到九霄云外去了，时间也在不知不觉中一分一秒的过去了……
我爱弹琴，因为它的音色永远是那么的优美，那么的流畅。记得有一次，我受了欺负，一肚子委屈的苦水没处倾吐。但刚一碰到琴，我心里就好像有了保护，有了依靠。弹琴的喜悦替代了整个烦恼。那次，我陶醉在这优美的琴声中，进入了美好的桃源世界……
到六年级暑假，我因很长时间没碰钢琴，只升了一级，拿回了五级钢琴的荣誉证书……
钢琴，谢谢你！谢谢你让我的生活里充满了欢声笑语，从而充实了自己人生；谢谢你让我在音乐方面取得了荣誉，从而承认了自己的价值；谢谢你让我在悦耳的歌声中洗涤了心灵，从而提升了自己的修养……
Thisisme！一个爱弹琴的我，你愿意和我交朋友吗？
篇5：我爱弹琴作文
我爱弹琴，爱的就像是鸟儿离不开蓝天，小鱼离不开海洋，树木离不开水源，离开了电子琴我将无法安然入睡。
记得第一次接触电子琴是在我上小学一年级时。那时，每次上音乐课时，听着老师用电子琴弹奏出的一首首优美动听的歌曲，我就会沉浸在音乐的世界里，久久不能自拔。回到家，我也总是和爸爸妈妈说我是有多么喜欢电子琴，喜欢它发出的美妙的声音。在这年的暑假里，爸爸终于给我买一台电子琴了。初次触碰电子琴是，我的心里涌起了一股莫名的兴奋。我用我那稚嫩的双手覆盖在琴键上，发出“do、re、mi”的声音时，感觉很美妙。从那天起，我就一发不可收拾的爱上了弹琴。
弹琴对我的好处有很多。它能陶冶我的情操，可以让我通过音乐去体会各种各样的世界，还可以通过演奏不同的音乐，来改变我的坏心情。
在我烦恼时，我会弹奏一曲关于森林的曲子，把自己置身与森林之中，感受大自然的幽静，把所有烦恼抛之脑后；在我难过时，我会弹奏一曲欢乐的歌谣，让自己沉浸在欢快的旋律中，把所有的不愉快全忘掉；在我不开心时，我会弹奏一首激情高昂的曲子，使自己随着音符全身心地投入到音乐中，而忘记不开心的事。
弹琴不仅使我抛弃所有不好的心情，还丰富了我的课余生活。
在四年级时，学校举行了一场电子琴演奏比赛，音乐老师推荐了我去参加比赛。在现场听着别人演奏的曲子时，我会随着曲子的不同而产生不同的情绪。在经过一个有一个的选手的演奏之后，终于轮到我上场了。虽然前面的同学演奏得很好，但是我还是有信心赢得比赛。我自信满满地走上舞台，面对成百上千的观众和老师，我悠悠地坐在琴登上，演奏我最喜欢的曲目。一曲终了，我站起身，对着观众深深地鞠了一躬，在我走下台时，全场爆发出热烈的掌声。最终，我荣获了全校当之无愧的第一名。能获得第一名取决我每天坚持弹琴，在不断的积累下，我才有今天的成就。
我爱弹琴，它能给我带来无数乐趣，带来无数欢乐，带来无限好处。弹琴，已经是我生命中不可缺少的一部分了。
篇6：我爱弹琴作文400字
我爱弹琴作文400字
唆咪咪~发瑞瑞~哆瑞咪发唆唆~幼儿园大班时，我的好朋友都会弹钢琴，只要我不会，每次看着他们兴致勃勃的弹着小蜜蜂、蝴蝶等简略的儿歌怎样弹，我就会有一种莫名的失落感，由于，我不会。
为了这件事，我开端苦苦唉求妈妈，请她弹我钢琴，妈妈尽管称不上是高手，但是有学过，所以帮我踏出了成为小小钢琴家的第一步。会弹一点点之后，我好开心啊!有人说:“饭后一根烟，高兴似神仙。”我却觉得说:“饭后一弹琴，高兴似神仙。”原因是我太爱弹钢琴这个休闲活动了啦!
有了基本功之后，妈妈就让我跟专业教师学琴，使我钢琴这条路能走得更顺畅、更久远。跟着学琴时刻愈来愈久，!“哇!快要逾越妈妈啦!”、“你真是个钢琴小才女!”听到了他人对我的种种称誉，常使我笑的合不拢嘴，我以为我的尽力，总算开花结果了!真是“皇天不负苦心人呀!”
弹钢琴是一件夸姣的工作，能够倾听自己演奏的乐曲提高艺术欣赏才能，更能够放松心境、抒解压力，自娱娱人，一举数得，所以我爱弹琴！弹琴不是一件困难的工作，而是轻松愉快的，你无妨也来试试!
篇7：我爱弹琴三年级作文
我爱弹琴三年级作文
以前我并不喜欢弹琴，后来妈妈带我到很多个琴房去看琴、玩琴，给我找了位好老师，渐渐地我就爱上了弹琴。
我的钢琴老师姓杨，她长得很苗条，很美丽。头发短短的，眼睛大大的，是位很有才华的人。有一次，我看到杨老师在弹钢琴，她弹得是那么优美动听，如行云流水一般。于是我就下定决心，一定要把钢琴弹好，弹得像杨老师那样好。
第一节钢琴课上，杨老师教我认识了白键和黑键，我发现白键和黑键是有规律排列的，还认识了中央C。杨老师教我，，坐姿一定要端正，每次弹完琴都要检查手形。我练琴的时候有个坏毛病，总是不由自主地把肩膀翘起来，杨老师为了帮我改掉这个缺点，每次练琴时，她都用手轻轻地按住我的肩膀，温柔地说：“睿睿，不要紧张，慢慢弹，”当我有进步时杨老师总是微笑着鼓励我，“睿睿，你弹的真好，继续加油，”听到老师的表扬，我练地更认真了。
在弹琴的过程中，我发现弹琴不仅可以锻炼我的毅力，还可以提高我的学习。刚开学时，我有些贪玩，成绩退步了，妈妈说：“书都读不好，还去练什么琴，把时间挤出来做语文，数学”。我整整两个星期都没能去练琴，心里非常难受。后来我通过努力，上课认真听讲，作业按时完成，考试时，我考了100分，妈妈终于答应让我继续学习钢琴，我高兴地跳了起来。