2025年我的幸福成长之路作文（整理21篇）.docx

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篇1：我的幸福成长之路作文
时间在不停地走，生命在不停地走，我们也在不停的成长。每个人的成长是经过不同的坎坷的，每个人的成长也经过不同的幸福。酸甜克拉西安，是不同的感觉。
上幼儿园
爸爸妈妈工作很忙，我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课，我还不会听讲。有一天，小朋友们都在画画，我在下面摇晃椅子玩。摇着摇着椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齿把舌头扼了一个洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鲜红的血。没法敷药没法包扎，我只好忍着。我没有掉一滴眼泪。第二天，我的嘴肿得像猪嘴似的，照样去幼儿园上学。
上小学
一天，爸爸拉着我的小手来到小学报到，我知道自己已经成为一名小学生了，感到无比的骄傲，第一次感到自己长大了。每天早晨，我都背着书包，迎着朝霞，蹦蹦跳跳地去上学。在学校，享受着和老师、同学在一起的快乐时光。夕阳西下，我回到了家里，和爸爸妈妈讲述在学校里发生的有趣的事情，家里到处洋溢着幸福的笑声。
上初中
在初中，我开始学会要懂得如何读书。我开始学会做更多的家务。在这阶段里，我学会的更多的东西。我学会了帮助爸爸妈妈，学会和他们谈心，学会体谅身边的人，学会了如何照顾人。因为父母的教育，让我学会了很多在学校里学不到的东西。这些东西对我来说是宝物。我会一直利用和珍藏着。因为父母，我的生活充满缤纷的色彩，我继续慢慢的成长着。因为他们的爱，我的人生充满缤纷色彩。
成长的路是快乐的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，终有一天，会到达成功的彼岸，成为一个有为国家、为社会贡献的人！
篇2：我的幸福成长之路作文
幸福，这究竟是怎样一个名词呢？它无法用语言描述，亦没有特定的诠释；它不仅是触目所及的纷繁，还要用心来描绘，靠珍惜来勾兑。但在我看来，幸福就是一条不断求索、前进的道路。每条路上的风景都各有千秋，甚至有些有尽头而有些却永无止尽。这条路上或许没有指明方向的路标，但总有那么一些人、一些物的陪伴，让你的心确定了方向，在这条路上前进、成长。那么，即使只是走在这条路上，也会感受到幸福吧。至少，走在这条路上，我很幸福。
我幸福，因为这条路上有古往今来的历史名人伴我前行。当你走在这条路上，那铿锵有力的脚步声莫不是文人墨客留下的诗篇吗？那声是元稹“洗尽古今人不倦，将知醉前岂堪夸”的悠然；是李商隐“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”的爱恋；是白居易“晚来天欲雪，能饮一杯无”的澹然；是苏轼“拣尽寒枝不肯栖”的执著；是晏殊“金风细细，叶叶梧桐坠”的惬意人生……即便这条路上有艰辛、有挫折，他们也陪我一起走过：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐而赋《离骚》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》……他们的形迹宛如羽化之仙，用自己的生命中展示人生豪迈。他们用各种各样的豪情诠释着“幸福”…… 一种细腻柔软的温情在胸腔中荡漾开去，那便是幸福。
我幸福，因为这条路上有我的家人陪我行进。
犹记得第一次见到母亲的白发时的震撼。一直都未曾觉得母亲老了，只觉她如往昔一样。谁知青丝如今却在匆匆岁月中慢慢染上了霜白，让人怅然。我在岁月中褪去了童稚，而霜白不知何时爬上了母亲的发梢……可母亲对此只淡淡一笑，轻轻道：“这么快了，你都比我高了……”是啊，岁月冲荡，一次次沉淀着，沉淀着，最后将幸福沉淀成那抹刺眼的霜白……细细品味，平静中不乏激荡，兴许这也是一种淡淡的幸福吧，恰如春花盛开时的点点浅红、缕缕芬芳……
我幸福，更是因为这条路上有同学的陪伴，让这条路开满了怒放的青春之花。
屈指一算，我们走过的日子其实也不多，仅仅两年。这两年里，我们从初一的“不相往来”，到初二的相知相熟……慢慢的，我感到，真庆幸，我走过的日子里竟有你们的陪伴。
一年，两年，三年，或许在许多年后吧，我还可以坐在落地窗前，品着清香缕缕的'茶，回忆我们走过的日子——那段可爱、稚嫩的青春岁月，那段无悔而多彩的似水流年，那段镌刻在生命年轮里的华美乐章……
沙滩上的脚印，风可以把它吹散，浪可以把它抚平，但我们走过的日子，恰似每年春天翻新的泥土那样，散发着淡淡的清香，浸润着淡淡眷恋……一年前懵懂无知的我们在这春泥中播下幸福的种子，一年后，我们也将收获幸福的果实，品味果实的芬芳香甜。也许，一年之后，当我们要各奔东西的时候，会不舍，会留恋。但总有一天我们会真正长大，会不再留恋红叶凋零的那抹惊艳的茜红，不再追寻黄沙莽莽那叹人的深黄……当我们真正看懂了生活，再回忆起这一段似水年华，这难道不是另一种幸福吗？
幸福就是这样一条路，如果真的可以选择，我更希望这是一条开满鲜花的永无止尽的道路。但是不管怎样，仍要在这条道路上成长下去。只愿，只愿那幸福之花永不凋谢，渲染我的心灵，装点我的成长之路。
篇3：我的幸福成长之路作文
我的思绪在飞，漫天如蒲公英般的花絮，飘啊飘！
飘到地球的另一边，那个没有孤独，没有寂寞，没有悲伤，没有痛苦的地方。
每天上学，从身边一个个擦肩而过的人，脸上无非两种表情：得意，失意。一个颓废的女人从身边走过，刺鼻的香味，还有浓重的叹息；一个纯洁的女孩走过，清新的肥皂香，欢快的歌曲，淡蓝色的耳机。发现，这，就是成长。
本以为，以为对这样的平淡无奇的事不会有过多的想法，只愿一个人活在真空中，不想长大。实话说我并非有如此多的感慨，我是花季的女孩，应该是被快乐包围的女孩，我没有无奈，没有伤害。
多的不过是孤独，不过是寂寞，不过是一颗爱幻想的心。
幸福在那里？天堂？寻找寻找，在寻找的路上，体验幸福。
幸福不是路的尽头，而是那一段，漫漫的寻找之路。
在梦里，体验现实中的虚幻；在现实中，却找不到梦的真实。
亦美丽，亦痛苦；亦是风景如画，亦是荆棘满地，
你总说，你对幸福无所谓。你总说，你对快乐无所谓。
可是无所谓的只是思想，不是心。
我们要学会成长，在通往幸福的路上
微笑伴你走过，快乐被你恋上
通往幸福的路上，
让我们，体验过往。
篇4：幸福的成长之路作文
幸福生活，应该是每个人都在追求的美好目标。但什么是幸福生活，怎样获得幸福生活，却不是每个人都十分清楚。正因为这样，本来是为同一个目标而奋斗的芸芸众生，却常常在目标的追求中形成了各种各样的生活歧义，产生了各种各样的困惑矛盾，甚至演绎了各种各样与目标并不协调的人间故事。所以，用人类几千年来沉淀积累总结提炼出来的经验和思想凝结成的先进文化来引领幸福生活，显得十分必要。
用先进文化引领幸福生活，首先需要引领人们认识什么是幸福生活。这本来就是一个看似十分简单，然则十分深奥的哲学问题。但即使从哲学层面有一千种、一万种乃至千万种体验和理解，恐怕对绝大多数老百姓而言，一些基本的方面还是有着共识的。这就是：首先要具备基本的物质生活条件，没有这一点，绝对谈不上幸福生活。即使超脱到把在海边晒太阳作为人生追求的人，也得先吃饱肚子才能够更好地体验阳光带给自己的那份闲适和惬意。其次是人际关系的和谐，家庭、邻里、以及更为广泛的社会生活中人与人之间和睦相处，无相互嫉妒倾轧侵害之虞，有互帮互助、互敬互让之风，使生活于其间的人们感到心情舒畅。再次是社会治安管理有序，公平公正之道得以彰显，坑蒙欺诈之害得以抑制，人们工作、生活、学习有充分保障，无安全之忧。第四是能人尽其才，才尽其用。社会给每个人提供充分发挥其才能和学识的广阔平台，使人们在自己的工作中为社会贡献才华，并实现自己更全面的发展。
当然，所有这些，都是获得幸福生活的一种应然的理想状态。事情还有另一面，那就是当外部条件还不能完全达到我们所希望的理想状态时，我们如何使自己幸福。无数生活实例告诉人们，在具备了基本的物质和精神生活条件以后，一个人生活得是否幸福，还取决于自己对生活的理解和体验。这应该就是我们所说的生活观，或者再说大一点，那就是人生观、价值观在起作用。所以，帮助人们确立正确的人生观、价值观、生活观，也是我们引领人们获得幸福生活的重要途径。
篇5：我的幸福之路
我的幸福之路
每个人都有属于自己的幸福、对于我来说我的幸福是那么的简单。
妈妈的微笑是幸福
回眸纯真的儿时，捡起记忆的贝壳，重播儿时的影片。曾经，我多么希望自己变成小丑，让妈妈严肃的脸上多一份微笑；曾经，我多么希望自己变成化妆师，为妈妈化装成笑润的面容；曾经，我多么希望自己成为最优秀的小孩，让妈妈为我骄傲。每一次得到妈妈的微笑，儿时的我总方认为那是最幸福的事情。
爸爸的目光是幸福
品味快乐的童年，拨开记忆的瓜子，重看童年的影视。小学的生活缤纷多彩，每次临近考试时，爸爸总会跟我讲笑话，总会用一双厚实的双手拍在我的肩上：“爸爸相信你，一定能行！”那时的我，会认为爸爸对我要求太高，现在发觉，那是一种无私的关爱，是一种幸福的时光。
享受春天是幸福
收起了记忆的匣门，漫步春意盎然的花园。翠绿的芽儿爬上树梢，粉红的小花溜上枝头。黄色的油菜花探出菜头。现在的我，沉迷于美景中，只知道欣赏蝴蝶的舞蹈，聆听花开的声音，认为这就是幸福！春天是美丽的.，因为它色彩缤纷；春天是生机勃勃的，因为它有花草树木相伴。观看它的色彩缤纷，欣赏他的生机勃勃，嗅嗅它的芳香这才是幸福！
一个甜美的微笑，一句真诚的鼓励，一份美丽的景色，就如这些生活中点点滴滴的小事，我却认为这就是我身边的幸福。
看吧、我的幸福是多么的简单、这就是我的幸福之路！
江苏徐州开发区三年级:张洪睿
篇6：我的成长之路
从小到大，是谁陪伴孩子更长时间呢？我想，除了家长就是老师了。从小学到中学，直到大学，老师是学生的指路人。老师看着我们从稚嫩的小苗，成长为参天大树，期间，关于师生的记忆也会越发清晰起来。
俗话说“名师出高徒”，一位学识渊博、负责任的老师，对于孩子一生的影响是深远的。印象中我在上初中时有位帅气的语文老师，上课时总是“跑题”。
他会从一篇古文讲到当时的历史，由中国史又转到世界史，还会对诗人的情绪进行现代化的解读，加上热点事件。一堂课讲得满满登登，学生还没听够呢就下课了。
我们班在他的带领下，不仅语文成绩突出，政史地成绩也都非常好，尤其是历史老师，经常打趣说“我要失业了”。那个时候没有互联网，要不然他肯定也会成为“网红”，传播更多的知识。#我和我的老师#
如今时代不同了，孩子们接受知识的渠道更加广阔了，不仅局限于课堂上。在线教育异军突起，“教育+互联网”已成为一种趋势，势不可挡。
有很多线上课程可供选择，比如高途的网课，学生足不出户就可以向老师请教问题，对所学知识进行查漏补缺，免去了家长舟车劳顿之苦。最关键的是，线上老师能及时答疑解惑，将孩子们学习上的“拦路虎”消灭在萌芽状态中。我认为，网课是给予老师施展才华最好的平台，又何尝不是学生最好的时代呢？
篇7： 我的成长之路