--下学期德育工作计划.docx

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一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作目标
，培养学生的社会责任感和公民素养。
，提高学生心理素质和抗压能力。
，提高学生遵纪守法的自觉性。
三、工作措施

（1）充分发挥课堂教学的主渠道作用，将德育内容融入各学科教学，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（1）结合重要节日和纪念日，组织开展主题教育活动，培养学生的爱国情怀和社会责任感。
（2）开展心理健康教育月活动，提高学生心理素质，促进学生健康成长。

（1）建立健全心理健康教育体系，提高心理健康教育质量。
（2）加强心理健康教师队伍建设，提升心理健康教育专业化水平。

（1）开展法治教育宣传活动，提高学生的法治意识。
（2）加强与司法部门的协作，定期组织学生参加法治实践活动。

（1）加强学生日常行为教育，培养学生的自律意识。
（2）开展文明礼仪教育活动，提高学生的文明素养。

（1）加强班主任培训，提升班主任德育工作水平。
（2）加强德育干部队伍建设，提高德育工作实效。
四、工作要求
，高度重视德育工作，将其纳入学校整体工作计划，确保各项工作落到实处。
，明确各部门、各班级的德育工作职责，形成齐抓共管的工作格局。
，结合学校和学生实际，积极探索德育工作新途径，提高德育工作实效。
五、工作时限
本学期
六、预期效果
通过本学期德育工作计划的实施，学生思想道德素质得到明显提高，心理健康状况良好，法治意识不断增强，行为习惯进一步改善，为培养德智体美全面发展的人才奠定坚实基础。
下学期德育工作计划
一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作目标
，培养学生的社会责任感和公民素养。
，提高学生心理素质和抗压能力。
，提高学生遵纪守法的自觉性。
三、工作措施

（1）充分发挥课堂教学的主渠道作用，将德育内容融入各学科教学，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（1）结合重要节日和纪念日，组织开展主题教育活动，培养学生的爱国情怀和社会责任感。
（2）开展心理健康教育月活动，提高学生心理素质，促进学生健康成长。

（1）建立健全心理健康教育体系，提高心理健康教育质量。
（2）加强心理健康教师队伍建设，提升心理健康教育专业化水平。

（1）开展法治教育宣传活动，提高学生的法治意识。
（2）加强与司法部门的协作，定期组织学生参加法治实践活动。

（1）加强学生日常行为教育，培养学生的自律意识。
（2）开展文明礼仪教育活动，提高学生的文明素养。

（1）加强班主任培训，提升班主任德育工作水平。
（2）加强德育干部队伍建设，提高德育工作实效。
四、工作要求
，高度重视德育工作，将其纳入学校整体工作计划，确保各项工作落到实处。
，明确各部门、各班级的德育工作职责，形成齐抓共管的工作格局。
，结合学校和学生实际，积极探索德育工作新途径，提高德育工作实效。
五、工作时限
本学期
六、预期效果
通过本学期德育工作计划的实施，学生思想道德素质得到明显提高，心理健康状况良好，法治意识不断增强，行为习惯进一步改善，为培养德智体美全面发展的人才奠定坚实基础。
补充点：
，共同促进学生全面发展。定期组织家长开放日、家长座谈会等活动，积极搭建家校沟通平台，形成家校共育的良好格局。
，关注学生差异。针对不同学生的特点和需求，实施个性化教育措施，促进学生特长发展和全面成长。
，提高学生信息素养。加强网络安全意识教育，培养学生健康、文明的网络行为，保障学生网络安全。
，科学评价学生德育成果。建立完善德育评价指标体系，注重过程评价和综合评价，激励学生德育发展。
重点和注意事项：
，各部门、各班级要密切协作，形成合力，确保各项工作有序开展。
，预防和解决心理问题。加强对学生心理状况的监测和分析，及时发现并解决心理问题，保障学生心理健康。
，培养学生遵纪守法意识。结合实际案例，引导学生树立法治观念，自觉遵纪守法。
，提高德育工作水平。加强班主任、德育干部培训和选拔，提高德育工作专业化水平。
，制定针对性教育措施。关注留守儿童、单亲家庭等特殊学生群体，制定针对性教育方案，确保学生全面发展。