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一、工作目的
,进步课堂教学质量。
,提升老师教育教学程度。
,培养创新型人才。
二、工作重点
,吃透课程标准,明确教学目的。
,进步课堂教学效率。
,激发学生学习兴趣。
,提升老师教育教学才能。
,关注学生全面开展。
三、工作措施
,共享教育资
每周五下午进展集体备课,对下周的教学内容进展研讨。充分发挥集体智慧,共享教育资,进步教学效果。
〔1〕坚持以学生为本,关注学生个体差异,实行分层教学。
〔2〕倡导启发式教学,培养学生独立考虑和创新才能。
〔3〕运用现代教育技术,进步课堂教学质量。
组织各学科竞赛,激发学生学习兴趣,进步学生综合素质。
〔1〕组织校内外教研活动,让老师开阔眼界,提升自身才能。
〔2〕鼓励老师参加各类教育培训,进步老师教育教学程度。
〔3〕开展教育教学研讨,促进老师专业开展。
〔1〕关注学生身心安康,开展心理安康教育。
〔2〕加强学生体育锻炼,进步学生体质。
〔3〕开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好。
〔1〕完善学生评价体系,关注学生全面开展。
〔2〕开展老师评价,促进老师教育教学程度的进步。
四、工作要求
,明确教研组工作方案的重要性。
,共同推进教研组工作。
,确保各项工作有序推进。
补充点:
,定期组织教研活动,鼓励老师积极参与,分享教学心得和经历。
,关注学生的特长和潜能,为学生提供个性化的辅导和指导。
,积极引入优质的教育资,丰富教学内容,进步教学质量。
,定期与家长沟通交流,理解学生的学习和生活状况,共同关注学生的成长。
,定期开展心理安康讲座和活动,进步学生心理素质。
,鼓励老师参加各类教育培训和学术研讨,提升老师的专业素养。
重点和考前须知:
,实现个性化教育,进步学生综合素质。
,激发学生学习兴趣,进步课堂教学质量。
,关注学生全面开展,培养创新型人才。
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