2025年我的语文老师作文100字（精选23篇）.docx

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篇1：我的语文老师作文150字
我的语文老师长着大大的脸，鼻子尖尖的，耳朵大大的真让人喜欢。

今天上语文课得的时候，我们语文老师没来，同学们都很开心，但我却不开心。因为语文老师来了，我们就可以学许多知识，我却呆呆的坐在那里。
我希望语文老师每天都不请假，每天都交我们学知识，我要好好上课。
篇2：我的语文老师作文150字
我的语文老师是李老师，我是初一的新生，李老师是我初中第一个语文老师，她和蔼可亲，上课从不批评我们，还给我们讲故事、背古诗，我被李老师制造的活跃课堂气氛感染了，上语文课认 真听讲，这一回的语文考试卷子，我认真答题。希望给老师留个好印象。
但是，我没有如愿，只考了90分，我看着错题，啊，这些题我都会，但是粗心，都错了。连老天也都不安慰我一下，立刻下起了雨，好像幸一定要考高点。
篇3：我的语文老师作文150字
我的语文老师叫杨俊丽，她的长相犹如其名。俊俏美丽，戴着一副眼镜，看上去非常严厉，我们班的同学都非常怕她。只要课堂上她一作声，大家立刻安静 下来。可我看来，她并不 可怕。
老师的'脸上有过微笑，那是因为我们上课专心听讲，成绩又好。我们要争取 以后做的更好。
这就是我们的语文老师。
篇4：我的语文老师作文150字
我的语文老师是一个负责，慈爱的好老师就在星期一早上的课堂，我的同桌和别人说话时，老师看见啦，就咳了一声，同桌赶紧转过头来。老师说：“你们两个下课到我的办公室来。”
到了下课他们两个到啦办公室老师说：“你们两个其实挺聪明的，只是你们一只没有动过脑知道吗？”后来老师让他们两个回去啦。要是我会向老师表明自己的所作所为，老师是一个负责慈爱的好老师，你们认为呢？
篇5：我的语文老师相关作文100字
我的语文老师——鲍老师。她不仅教我们语文，还是我们303班的班主任。上课的时候她非常严厉，对我们的要求也非常严格，上课时要让我们认真听讲、坐姿端正、字要写得整齐。下课后，让我们不要到处乱跑，对任何事都要提高警惕，不能破坏公物。
她最不喜欢字写得不好的同学，有一次我的字写的很差，她就很生气，恨恨地批评了我。每当我写字的时候，就会想起老师对我的批评。
从此以后，我每次写字都会很认真。
篇6：我的语文老师相关作文100字
弯弯的眉毛，一双水灵灵而又炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，走起路来精神焕发，她就是我的语文老师。
我一直认为教师是一个崇高的职业，老师是燃烧的红烛，是焕发的春天，是善良的天使，是我们的指路人。她带领着学生们驶向知识丰富的海洋，在学生们的人生转折点上为学生指向光明的道路，在学生们困难时默默守护在他们身边。
语文老师对同学们都很好，不仅是在学习上，而且在生活中也处处关心我们。
一次，下午放学，我和朋友们在路上有说有笑，根本没有注意前方的车辆。忽然，一辆车朝我疾驶而来，司机急忙踩刹车，才免了一场车祸，可我被排气管烫伤了，脑部也出了血，只好送医院。在医院里，我感受到了前所未有的温暖。老师常常带领同学们来探望我，偶尔跟我开开玩笑，说说学校里的新鲜事。我感觉，这段日子是我最快乐的时光了。病愈后，老师还常常抽空给我补落下的知识，让我追随同学们前进的脚步。作文
老师就像辛勤的园丁，培育着自己好不容易得来的成果，尽忠职守自己的职责。我觉得语文老师是最伟大的老师。
篇7：我的语文老师相关作文100字
“吱。”我们班教室门打开了，外面走进来一位男老师，我仔细端详着这位男老师，个头不高，弯眉毛，小眼睛，一张不大不小的嘴巴，鼻梁上架着一副眼镜。他是谁啊?哦，他就是我的新语文老师。
“大家好，我是将来一年里和你们一起去学习语文的语文老师，我姓李。”说完，李老师就拿起粉笔，在黑板上写了一个“李”字。“我们班有没有姓李的?”我们齐说：“没有。”李老师似乎有些吃惊，睁大了眼睛看着我们，说：“现在，中国前四大姓是：李王张刘，李排在第一位，我们班都没有姓李的啊?”老师摇摇头又摇摇手，一副不满的样子，大家见老师这副样子，不禁哈哈大笑了起来。只见老师转身面对黑板，手动了几下，转身面对我们快速地说：“这是什么字?”我们大声念道：“吉。”“俩个字一起读。”“李吉。”我心想：哦，原来我的新语文老师叫李吉。正当我们都以为老师叫李吉时，李老师笑着说：“还有个字。”于是老师在黑板上的李吉后面又添了一个字“银”。李老师用洪亮的声音对我们说：“读。”“银。”“三个字连起来读!”“李吉银。”嗯?这个名字有点眼熟，对了，他不是我们学校教科室主任吗?他可是一位高级教师，我太荣幸了。想着想着，老师那有力的声音再次在我耳边响起：“我认为我的名字的含义肯定是父母苦日子过多了，所以在我的名字里加个“银”字，希望我有些钱，不过，这只是我认为，我没有问我的父母。”老师一边说，一边将食指伸直，其它手指弯曲，用食指点着面前的空气，好像面前有许多泡泡，要不停的点。我看着老师，坐在座位上轻轻地笑个不停。
我的语文老师——李老师，是不是很幽默风趣呢?告诉你吧，他不但是个幽默风趣的老师，更是个好老师。
篇8：我的语文老师作文100字
我的老师是焦老师，她是女老师，她很年轻，高高的鼻子，长长的头发，她有一双会说话的眼睛，她高兴的时候总带着笑容，焦老师那么慈祥， 那么严肃，一次语文作业没完成，妈妈忘签字了。
焦老师我一定好好学习，做个好学生。
篇9：我的语文老师作文100字
我的语文老师可好看了，我的语文老师姓马，叫马志华。马老师现在39岁了，可他却像20几岁。
马老师喜欢黑色的衣服，黑色的鞋子。
自从我来到这个班，老师对我很好，我喜欢马老师，我也喜欢这个班级。
我爱我的老师和这个可爱的班级。
篇10：我的语文老师作文100字
从今天起，我们的语文课由李老师上。
李老师三十多了吧，高高的个头，胖胖的脸上老是带着笑容。听人说，他语文教得可好呢！我真想早点听到李老师的课。
李老师来了，挥着手，像个
李老师说过，他要把学习的快乐、知识的甘露，无私地洒在每一个同学的心田里。
我爱我的语文老师！
篇11：我的语文老师作文100字
当她教我们中文时，她非常认真负责。有一次，我把附随词写成汉字，老师马上给我纠正，让我注意类似的错误。这些说明让我的语文成绩进步很大。
而且老师多才多艺。今年六一儿童节，他和他的老师带领我们练习唱歌跳舞，成功完成了六一儿童节的表演。我们还获得了班级优秀奖。
她也很关心我们的安全。每天放学后，她看着爸爸妈妈和老师接我们回家。有一次我爸妈忘了接我。而且老师打电话给我爸，他花了很长时间才到学校。老师看到我爸接我才回家。
所以，我觉得他是最好的老师，我很喜欢她。
篇12：我的语文老师作文100字
我的语文老师叫赵娜，她有一双大大的眼睛，长长的头发披在肩上，可漂亮了。
她是我们二年级三班的语文老师，她像妈妈一样无微不至的关心我们，在学习上对我们要求很严格，可是我们总是让她失望，但老师仍然是不厌其烦的教育我们。
谢谢老师！我们会好好学习，按时完成作业的，不会让您失望，老师辛苦了。
篇13：我的语文老师作文100字
愉快的暑假快结束了，开学第一天，我就听说我们班上来了一个新的语文老师班上的同学都在议论这个新老师的事。
上课了，一个文质彬彬的男人向我们走来，只见他魁梧的身材，乌黑的头发，眉毛很浓，看上去很凶，眼睛很小，但一双眼睛炯炯有神，一对招风耳，好像十分小的声音都能听见。
他说：“这学期我就是你们的语文老师。”他上课十分生动有趣。
我们十分喜欢他！
篇14：我的语文老师作文150字
我的老师姓刘，她是我们的语文老师，高高的个子，弯弯的眉毛，尖尖的鼻子上带着一副眼镜好看极了!
刘老师最好看的就是她那一头金光发亮漂亮的头发，只要他一挥头，就会闪出五颜六色的光环。
老师上课的时候，就会认真的给我们讲课，下课了，我们看见刘老师还在给我们认真的批改作业，我们的刘老师是多么辛苦呀!
这就是我的语文老师，一位对学生认真负责的好老师。
篇15：我的语文老师作文100字
陈老师是现在教我们的语文老师，个子高高的，大大的眼睛，可帅了，他读起书来可好听了。
第一次，我见到陈老师真不习惯，可他那好听的声音。我开始渐渐喜欢上了语文，我跟着陈老师学了快一个学期了，时间过得真快，转眼期末考试到了，陈老师对我们的成绩可关心了。每一节课，都是认真的为我们复这么好，老师就会写几句来，就是这些动听的话，才让我的作文水平那么好，如果不是老师的语言让我努力着，不然，我的作文不知写的怎样。老师，谢谢你。我的成绩，你不用担心，我一定要在这次期末考试中考好，因为我是一个聪明的小孩，这些语文难不倒我。我一定要加油，加油!
老师，谢谢你的付出。
篇16：我的语文老师作文100字
我们三年级的语文老师换成了袁老师。
开学一个月来，袁老师留给我们的印象很深刻，因为袁老师对我们和蔼可亲。可是如果同学表现不好，袁老师就会严厉的批评。
袁老师有一双温柔的眼睛，不高的鼻子，雪白的皮肤。这就是我们的和蔼可亲的袁老师。
篇17：我的语文老师作文100字
发件人：切！我叫霸气外漏！
我的语文老师是个男的。他知识渊博，教学经验丰富，上课总是那么轻松自如，有趣十足。我最爱听他的作文课，讲起来就使我赞叹不已。您像鲜花一样把芳芳洒给他人，您的心像花儿一样美，您像父亲一样关爱着我们，让我们一天天欢快成长，您像辛勤的园丁培育我们，给我们带来了春天般的温暖。您是一棵参天大树，你的'根深植于大地，你的茎挺拔不屈，你的叶茂盛婆娑。叫我们怎么能忘记您对学生的一片深情？
篇18： 我的语文老师作文100字
我的语文老师姓张，是一个中年人。带着一副金丝眼镜，有点秃顶，脸有点瘦，站着说话的时候喜欢两手环抱。
我敬重我的这位语文老师，因为他的课讲的极好，每次都听得我们如痴如醉，一脸的陶醉模样。但后来他被无缘无故的调走去教别的班了。我至今还在怀念那老师。
篇19：我的语文老师作文1500字
只有人格才能影响人格，只有情感才能影响情感。
他叫雄哥，我们都是这么亲切地唤他。他是政教处的主任，是我们的语文老师，也是我很无奈却又不得不钦佩的人。初见他那会儿，我的内心一惊：这么严肃，可别是个资本家啊！那时我刚上初中，还略显稚嫩和羞涩，怀着想当课代表的梦想，走近了他，后来，我发现了这个看似很严肃的老师的真面目……
“哎呀！上什么美术课啊，赶紧的，语文课本拿出来！”他提着公文包一进教室就开始嚷嚷，我们看着美术老师在他的“威胁”下离开，班里满是抱怨，他便又开始说：“抱怨些什么呀？下次我来上课要喊欢迎欢迎、热烈欢迎，明白吗？”同学们一阵不屑。而我，恰好很不幸地被他看见了作品，“你看这画的什么啊，谁眼睛这么大，浮夸！”他一阵嫌弃。我的内心暴走，这是漫画啊！只见他悠悠地打开了课本：“你们不懂艺术！我当初可是办过画展啊……”后来啊，雄哥抢课就逼着我们喊“欢迎”，只是现在想起，又似乎很久没喊了。
雄哥真的是一个无自恋不欢的人，教师1500米赛跑时，明明是在垫底，却挥挥手和场外的我们打招呼；明明是终点冲刺，却慢得无语，还摆出自以为很迷人的笑容，同学们拍下来做成了表情包，神似进村的日本鬼子。我们对它的成绩很不满，他却不以为然：“那是我让着他们，不然他们哪里跑得过我？”全班汗颜……
岁月并没有带走雄哥那幼稚的天性，一次期中考，我们取得了全区第二的好成绩，雄哥连包都拿不好，熊掌生风，飞上讲台，没错，就是飞！他已经笑得合不拢嘴了：“这次考试我们班考得想当好！”又是一阵停不下来的吹嘘：“同年段的某班级才一个上110分，而我们班光120分以上的都有十来个！”那姿态，哎，真是书到用时方恨少，只叹学识浅薄，实在不能为诸位描述“春风得意熊掌急”的画面啊！“都让别人看看，这是我教出来的学生！”