2025年我获得了表扬优秀作文（集锦25篇）.docx

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篇1：我获得了表扬优秀作文
生活是一个五味瓶，里面装着我最难忘的一件事。
那是一个阳光明媚、鸟语花香的早晨，我们刚早读完，老师就气呼呼地走上讲台说：“昨天作业做得很差，只有一个100分。”说完老师忽然转怒为喜，接着说：“你们猜猜他是谁？”黄悦天第一个站起来，胸有成竹地说道：“一定是班长，明天何。”罗振兴站起来说：“不对，一定是学习委员刘智宇。”可老师一个劲的摇头，同学们都请求老师快点告诉我们，我也一脸好奇的望着老师。只见老师慢慢走到我面前，问道：“廖钟滔，这个100分会不会是你呢？”还没等我反应过来，同学们便纷纷说道：“不可能是他！如果是他，太阳就从西边出来了！”紧接着就是一阵一阵的嘲笑声。我的眼泪像断了线的珍珠从眼眶里不停地涌出，一边哭一边想：为什么同学们会这么瞧不起我？难道一个差生就注定总是差吗？
老师瞬间变得严肃起来，她郑重地说：“告诉大家，昨天家作的100分正是被你们笑话的廖钟滔同学！”老师话音一落，50双眼睛齐刷刷地盯着我，仿佛是在看一个怪物！接着是一阵排山倒海的掌声。老师用安慰的话语问道：“廖钟滔，你怎么哭了？你要继续努力，争取考更多100分，老师相信你可以的。”我用力地点了点头，接着老师环顾了下教室，说：“同学们，以后不要看不起成绩落后的人，你们要记住，你们是个大家庭。”课后那些嘲笑我的同学一一向我道歉，我也高高兴兴的向每个人说了一句“没关系”。老师的脸上露出了慈祥、满意的笑容。
因为一向语文成绩不好，语文老师的表扬总是与我无缘，这是我第一次被语文老师表扬，从此讨厌语文的我发生了翻天覆地的变化，我比以前更积极回答问题了，分数比以前更高了，我比以前……这一切都要感谢我的语文老师，这件事深深地印在了我的脑海里，因为它给了我信心。
篇2：我获得了表扬作文
表扬也许是每个人在人生的过程中必须遇到的事情，但是你懂得什么是表扬么?为什么他会表扬你吗?
那次，我们综合老师让大家以自己小组的课题办一份报纸。
回到家，我想我作为组长应该负责任，我马上开始构思，我们小组名为“欢乐小组”、课题为“什么时候要洗手”，该怎么把它表达得既清楚又美观呢?我想了好一会儿，终于有了主意：用花的形式表现出来。
我说干就干，首先用彩色铅笔画了一朵大花，在中间的花心儿里写上了什么时候要洗手的内容：“洗手千万别马虎……”，然后在各个花瓣中画出都在哪些时候要洗手的图画，这样就非常形象地展现出“什么时候要洗手”。再在旁边的空白处画上了向日葵和楼房。最后给这份报纸起名叫“欢乐快报”。我又用彩色铅笔给这份报纸图上底色，这样一份报纸就办好了。
我看了看做完的报纸，感觉很好，就拿给家人去看，他们一看都说：“嗯!这份报纸办得真好，看得出你的综合水平提高了。”我听了家人的表扬，心里别提有多美了。我暗暗下定决心：我不能因为这一次的好就骄傲，要再接再励，争取办得更好!
表扬，可以让一个人再次充满信心和勇气作战，也增进了两个人的友好关系，他表扬你，是觉得你值得拥有这份荣耀，他表扬你，希望你能继续上进。
篇3：我获得了表扬作文
每个人都想得到别人的表扬，我也不例外，我心里有个愿望：如果学校有比赛活动，我一定要参加，可以被妈妈表扬，被老师表扬，被同学鼓掌。
终于有机会了，学校组织了英语达人比赛。上英语课的时候，老师告诉我们全班同学一个好消息“英语达人秀比赛让我们踊跃报名”我们马上举手报了名，我既高兴又紧张，高兴的是我终于要参加比赛了，紧张的是我们小组要排练了。
我们选了四个人：我、李王丁、单依敏、马雨琪。马上进入了紧张的排练期，排练都安排在放学后，我们排练了一遍又一遍，中间姐姐和妈妈给我们的节目修改了一下。时间过的真快，比赛的日子到了，我们化好妆在录播室门外紧张的等候，轮到我们表演英语版《课间时光》。期待了好几天，我的心情紧张又兴奋，激动的时刻到了，我拿到奖章的那一刻，同学们都给我们鼓掌了。回家把奖章贴在了墙上，爸爸妈妈表扬了我，虽然只得了优秀奖，但我觉得重在参与，以后还有这样的比赛，我还要报名参加。
下次的比赛，我一定要取得好成绩。
篇4：我获得了表扬作文
今天的英语课上，我表到了徐老师的表扬。
上数学课时，徐老师提了一个问题，我们全班人都不敢举手回答。这题本来我会做的，可我怕自己回答错了，被同学们嘲笑。下课的时候我想明白了，上课就是来学知识的，并让老师了解自己吸收知识的深浅，我打算以后上课都要积极发言。
在下几节的英语课上，徐老师提的问题我都举手回答，虽然有几个问题回答错了，可同学们也没有嘲笑我，因此我得到了上课积极发言的勇气，所以以后更加积极发言了，因此，我也得到了老师的表扬。
原来，得到表扬是那么简单！
篇5：我获得了表扬作文
在学期开始的时候，我数学的成绩提高了！
今天数学考试了，我觉得每道题都非常容易，我想应该能考100分吧！快要放学地时候试卷发下来了，每个人心都怦怦的跳着，其中当然也包括我，发到我那张试卷的时候，我紧张的拿起试卷一看，哇……96分，老师评语是优，我心里的紧张马上变成兴奋了，真的很高兴噢！我晚上放学是回托管的，爸爸妈妈要打理生意没时间陪我，托管的曾老师表扬了我，让我加油，我心里那个美啊，就像吃了蜜一样的甜，又像坐在云朵上一样，浑身轻松，飘飘然啊！在托管度过了四个小时等待的时间，因为我想快点回到家跟爸爸妈妈分享一下我这次的一点点进步，回到家老爸果然坚起大拇指对我说做得不错，下次要更加努力哟，谢谢爸爸的鼓励。心里头美美滴！
原来好好学习不仅可以快乐家人同时也给自己带来无尽的快乐！得到表扬的滋味真的是美不言喻啊！
篇6：我获得了表扬作文
以前，爸爸妈妈认为我的胆子很小，于是，我要证明给爸爸妈妈看，我的胆子并不小。记得有一次，爸爸对我说：“家里的加饭酒用光了，你去买一瓶回来。盐也用光了，也买一包回来。应该要用10元钱。你去我的皮夹里拿10元钱。去楼下小店买。”“好的，没问题。我这就去”正在看电视的我爽快地答应了。
这可是表现我不胆小的大好时机啊！我从爸爸的皮夹里拿出10元，就跑下楼去买了。我到了楼下的那家小店，对那家小店的老板说：“叔叔，我要一瓶加饭酒和一包细盐。”“好的，一共8元。”老板一边拿加饭酒和细盐给我，一边说。我给了老板10元，老板找我了2元。我拿了加饭酒、细盐和那两块钱，就回家了。在回家的路上，我心里高兴得想：我要跟爸爸说，我并不想你所想的这么胆小。回到家，我对爸爸说：“爸爸我并不是那个你所想得那么胆小，你看，我不是顺利的把加饭就和细盐买回来了吗？”爸爸听了，非常高兴地对我说：好的，表现得非常好。”我听了，心里非常高兴。
因为，我得到了爸爸的表扬。“如果你勤劳的话，以后买正中东西都由你来买。”“好的，这个任务我包下了。”说完，我还向爸爸做了一个敬礼的姿势，让爸爸哈哈大笑。最后，我在心里默默地想：这一次，我得到了爸爸的表扬。
篇7：我获得了表扬作文
又是一个阳光明媚的日子，我和妈妈约好一起蒸馒头。我在厨房里来回徘徊，终于等到了妈妈的出现。我们开始做馒头。在这段时间里，我很开心，因为我受到了妈妈的表扬。
我妈先把一个大盆洗干净，然后我依次倒面粉、水、发酵粉，然后我妈开始揉面团，揉了一下，然后……终于好了！我们把面团放进锅里，用保鲜膜包好，开始发酵。
一个小时后，小面团已经长成一盆大小的面团。用手指抠的时候，里面有很多蜂窝孔。这是什么意思？说明面是发酵的！
我们开始做馒头，我妈把面团揉成手臂粗细的细条。我拿出一把刀，把细条切成大小均匀的药丸。然后我妈拿出擀面杖，像个欢快的舞者，在面团上来回舞动，很快面团就做好了。妈妈把馅料放进去，包在袋子里，就成了一个小笼包。在我和妈妈的共同努力下，馒头排得整整齐齐，等着被放进蒸笼。
四十分钟后，蒸笼打开，一阵热气扑面而来，一个胖包子静静地坐在蒸笼里，等着我们品尝。
因为我这次帮妈妈蒸馒头，爸妈很辛苦的夸我，说我是妈妈的好帮手。我心里很开心很开心！
篇8：我获得了表扬作文
又是阳光明媚的一天，我和妈妈约好一起蒸包子。我在厨房来回的徘徊，终于等到了妈妈的出现。我们开始做包子，在这期间，我很高兴，因为我受到了妈妈的表扬。
妈妈先将一个大面盆洗的干干净净，然后我依次倒入面粉、水、发酵粉，接着妈妈开始揉面团，揉一下，又一下……终于揉好了！我们把面团放进盆里，裹上保鲜膜，就开始让它发酵了。
经过了一个小时候，小小的面团已经长成跟盆差不多大的面团了，用手指一挑，里面还有很多蜂窝状的洞洞，这说明什么呢？说明面发酵好了！
我们开始做包子，妈妈将发好的面揉成胳膊粗细的细长条，我拿出小刀将细长条切成一个个大小均匀的剂子。然后妈妈拿出擀面杖，它就像一个欢快的舞者，在面皮上来回地舞动，不一会面皮就好了。妈妈往里面放入馅儿，包一包，一个小包子就成型了。在我和妈妈的共同努力下，一个个包子排着整齐的队，等着被放入蒸锅里。
四十分钟后，蒸锅打开时，一阵阵热气争先恐后地扑面而来，一个个白白胖胖的包子安静地坐在蒸锅里，等着我们品尝。
因为这次我帮妈妈蒸馍，所以爸爸妈妈都使劲地夸我，说我是妈妈的好帮手，我开心极了，心里美滋滋的！
篇9：我获得了表扬作文
今天，我被表扬了。杨老师对我说：“这一题用了跟别人不一样的解题思路，而且书面整洁……”，我听了心花怒放，忽然觉得外面的一切都那么的美好：各色鲜艳的花向我点头朝我微笑，树叶在向我招手，小鸟唱出动听的歌声，好像是在祝贺我哩!
事情是这样的：上午，杨老师在数学书上布置了课作，第一题很简单只要按公式计算。第二题要求求出两个三角形拼成的平行四边形的面积，根据三角形的面积计算公式，可以求出一个三角形的面积。后来，我又回想到杨老师讲得一个题目跟这个题目有相似之处，都是求两个……我恍来大悟，既然一个三角形的面积要除以二，那么两个三角形的面积要乘以二，乘以二和除以二抵消了，然后我把这种做法写了，接着我把数学书拿给杨老师批。杨老师说：“韦寄月的这种思路很有创新，我希望还会有人用到她的做法……”。这时，我明白了一个道理：上课时要听老师讲，要记住老师上课讲的重点，还有放学回家要温习，因为温故而知新。
今天的一切都那么美好!
篇10：我获得了表扬作文
我得到了许多人的赞扬，其中有一件新事物让我记忆犹新..
那一天，我就在教室里上课的时候，清风拂面，乌云遮顶半边天。袅袅阵风飞扬的尘土，树叶飞得满地都是，隆隆的雷声滚滚来。到了晚上，放学后，我看到了吹出来的风是一个狼的疾病，垃圾遍地，鲜花都被吹下来......忽然，我看见一个不起眼的小角落里，有一个很好的刚刚栽有被吹无情风连根拔起的小树独自躺在陆地上，所以我决定重新厂是好。一想到这里，我立即跑回家，拿着铁锹，水桶，旁边的小树，树苗我先用铲子把它捡起来轻轻地挖一个洞，把小树苗小心地放进去，然后轻轻拍打用手土壤，虽然小树苗栽好，但它看起来像快死了，所以我得到了一些倒在水桶，浇水，以帮助它。希望小树苗快快长大，长成一棵大树，收留自己。
正当我要起床回家的时候，我发现身边有很多爷爷，奶奶，阿姨，大姐，大哥..他们都在赞美我。有人说，“这个小女孩工作很努力，很有爱心。”有人说，“小时候爱护环境不容易！”要是人人都像她就好了..……我听过这句话。
“爱护树木是每个人的责任。”我相信，如果每个人都献出自己的一份力量，地球就会变得更加美丽..
篇11：我获得了表扬优秀作文450字
在美术课上，老师告诉我们颜料有红、橙、黄、绿、蓝、紫、粉等。
当时我们闻了闻颜料的气味，有点臭臭的。
我们开始画起画来，老师一边巡视，一边欣赏着我们的作品，老师看到这样的作品，一个比一个好，一个比一个栩栩如生，直到走到我身后，发现我的画与其他人的画有些不大一样。
画上有一直蝴蝶女王正在翩翩起舞，地上的小草，正在大地妈妈的怀中成长，春风姑娘来看望小树宝宝是否还在继续成长，二位小朋友正在大树爷爷的影子下，吹着微风，在下棋呢！
这让老师十分惊奇，问道：“你是如何画出这样的画来的？”
我回答：“我以前去过这种地方，那里还有一条小溪，柳树小姐照着水平如镜的小溪，梳着自己的头发。燕子先生带着全家正向这边返回。结冰的湖水也被温暖的'阳光融化。这些现象都是冬去春来的表现。”