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孝的理解作文7篇.docx


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孝的理解作文篇1
“真是岂有此理,问这么傻的问题!““真是岂有此理,某某有什么了不起!““真是岂有此理,你怎么乱发脾气?““真是。““也许是世界变化太快了,不仅使得同时代的人,不同年龄的人难以互相了解,即使同龄人之间,也时常不知道对方脑子里想些什么?我们只好看看身边的人摇头,放下一句“真是岂有此理“,又匆匆上路,人与人之间少了些沟通,更显得寂寞无助,于是便有了“人生得一知己足矣“的感慨,更多了“直音少,弦断有谁听“的无奈与悲哀,在渴望理解的呼声和岂有此理的斥责声中,我不禁困惑:理解在哪里?
一天晚上,我与妈妈闹矛盾,是因为她去玩牌而不回家。我当时非常的生气,什么话都敢说,却没考虑她的感受,我知道她也有压力,她也需要放松。当时天正下着小雨,心情复杂,只得“一言九鼎“,就算发泄吧。我告之以自己的想法,果然得到回应,因为沟通,我们理解了对方。
其实从某种意义上来说,理解可以只是简简单单的一句话:假如我是他,己所不欲,方知人所不欲,进而才能不施与人。只要设身处地地替他人着想,从他人的角度看问题,就能理解许多看似疯狂的举动,不再看不惯外表怪异的人,也能抚慰许多受伤的心。这时的你就会成为一个受欢迎的人。也许我不能说学会了理解别人,但至少尝试了学会理解别人,这大概就是成长吧!
孝的理解作文篇2
世界上谁不想得到渴望的机会,工人渴望得到财富;农民渴望得到丰收;富人渴望得到亲情;学生渴望得到知识。不止我们想渴望得到,就连小花、小草、大树也渴望得到人们的爱护、大地的哺育、雨露的滋润。
理解,是人与人之间情感交流的桥梁;理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。打开记忆之锁,翻开记忆的一页,我曾几何时被人理解过?一切都如此的无奈。
我希望有属于自己的一片蓝天,我希望自己是只无忧无虑的小鸟,请你们能放手,让我去自由飞翔,让我去追逐梦想,但是又有谁理解过我的无奈?每一次失败之后,我总是勇敢面对,为何换来长辈的漠不关心,而又斥责我!不支持我!每与你们聊天时,你们有在听我的诉言,你们有理解我深层次的意思吗?我想找到知心朋友,但是为何每一个朋友都如此不讲信用?
都如此的不懂我的心,我不理解,谁能给我答复?我渴望得到温暖,渴望得到保护,渴望得到幸福,但是我更渴望得到父母理解,老师的理解,我想说:“不是每一个人都需要理解,不是每一个人都不渴望理解,但是没有一个人比我更渴望得到理解!
有时候,我做一件事,不管对与错,妈妈总是想当然地直接判断,有时,我不服气,其结果就是一顿训斥。
我渴望理解,理解是一种心灵的沟通与对话,我希望在亲人之间、师生之间、同学之间、邻里之间能够架起一座通向理解的桥梁。至于未来的一切,我无论干什么都不想逃避,在时代的路基上,甘做一块小小的铺路石。一个人能被他人理解是一种幸福,,相信你会更觉得那是一种幸福!'
孝的理解作文篇3
每一个人都渴望得到理解,但要先学会理解别人。理解是一束,阳光照亮迷茫的心灵;理解是一片海洋,激起前进的风帆;理解是一场春雨,滋润友谊的鲜花;理解是一盏明灯,照亮前进的方向。如果没有了理解,就好比世界没有阳光,理解是人际关系的“催化剂”。高尔基曾经说过:“如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢?”
妈妈的辛苦操劳你理解了吗?曾经,你是否因为母亲的一句严厉批评而摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓那日渐增多的白发,额头上日益突显的皱纹?“慈母手中线,游子身上衣”,又有哪个母亲是不疼爱自己的子女的呢!见微知着,母亲的一言一行,一举一动,都渗透着丝丝爱意,然而我们总是看不见,看不见那颗关爱的心,看不见那辛酸的泪,看不见……母亲理解你,那你是否又理解她呢?
朋友之间亦需要理解。我们往往拥有很大的朋友圈,但患难与共的又有几个呢?“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。若是真心,若是理解,又何须在乎时间的长短呢?理解是维持友谊的基础,只有互相理解,才能共同前进,让友谊天长地久。当你的朋友因为一句无心的话而伤了你,你会翻脸不认人吗?当你与朋友因为一个误会而不合时,你会理解她吗?或许是,或许不是吧……
当你理解别人时,别人也会理解你,你只要去理解别人,才会得到别人对你的更多理解。
理解别人是一种幸福。拥抱理解,我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光,我们就能拥有海阔天空!拥抱理解,我们人人有颗理解的心,这个世界将会越来越美好!
孝的理解作文篇4
渴望,是人心底处的迫切盼望。笼中的鸟儿渴望飞翔;寒冬的小草渴望春天;迷路了的的孩子渴望回家;被冤枉的我们,只渴望得到理解。
你的作业写完了吗?没写完为什么在玩,什么时候作业写完了什么时候再休息!地扫了吗?碗洗了吗?整天游手好闲像什么样子?为什么不看好妹妹?你怎么能让妹妹学坏?你是姐姐,要做好妹妹的榜样。一句句的质疑,一句句的责骂,像是一支支利箭射在我的心上;你从未了解过事情的前因后果,却总是一下子肯定我的罪行,到底要如何,你们才能理解一下我?
那次,我又挨骂了。
你在干什么?我冲上前去,抢过妹妹手中的画笔,看着一桌子的狼藉,我的怒火蹭蹭的往上直冒,再看看我花了无数心血制作好了的手抄报,精美的图画上多了几只东倒西歪的猪,工整的文字上也多了几个黄苹果,那可是我几天的心血啊!我一把推开她吼道:我很久之前是不是就跟你说过,不要乱动我的东西,不要乱动我的东西!你当耳旁凤了吗?我怒目瞪着仿佛吓到了的妹妹,可是她却只是愣愣地站立着,不一会儿眼中就充斥着泪花,那无辜的模样,真是令我火大。
你说说,我难道错怪你了吗?别这么看着我,你并不无辜!我的语气又加重了几分,似乎是在为我已逝的画报鸣不平,又似乎是在为我毁于一旦的心血报仇。
那你之前为什么要用我的马克笔?妹妹突然瞪着我说到,但她脸上的一丝不自然暴露了她心底的心虚。又来了,我尤其又无奈,每次遇到事,妹妹总是扯开话题。就事论事,你不要总是找借口,这明明是你的错!我大吼一声,嗓子火辣辣的,这一句话似乎用尽了我的全部力气。
你们在干嘛?爸爸闻声上楼,看到了我凶狠的模样和妹妹梨花带雨落泪的模样,他的眉头立刻紧皱,钱琪文萱,你是不是又欺负妹妹了,你们一天不吵就难受吗?我急忙为自己辩解,可似乎没有什么大的用处。你明明知道静静会这么做为什么还要放到她能看到的地方!你自己的东西就不知道收拾好吗?谁让你到处乱放的?你作为姐姐有什么事要让着她点儿,她毕竟还小!
又是这句话!我无力地底下了头,多次的教训已让我明白辩解并不会产生任何作用,看着地上的那张画报,眼前的景象变得朦胧起来,一滴泪水悄然落下。
什么时候,你们能真正理解一下我呢?我渴望的,唯有那份理解!
孝的理解作文篇5
理解,是成熟的一个标志,是长大不可缺少的部分,也就是因为它,我才懂得了怎么样节约,怎么样孝敬父母。
在暑假时,我在家闲着无聊,一会儿看看电视,吃吃零食,一会儿又听听歌,吹着空调挺自在。
家里就我一个人,爸爸去厂子里了,妈妈去店里了,我自己在家里自在是自在,但实在是太无聊了!
到了中午,爸爸和妈妈回来吃饭。吃完饭后,我就跟爸爸说:“爸爸,你带我去你那个厂子呗?”爸爸说:“那厂子里太乱,全是土,很脏的!”我随即说道:“没事,你就让我去吧,让我去,让我去吧!!”爸爸说:“行吧,行吧。但你玩可以,就是不准碰那里的工具!哪里的工具太危险,注意点安全!”我回答道:“遵命!没问题!”
说完,我就跟着爸爸去了厂子,坐了半个小时的车,快困死我了!终于到了!我狂奔到厂子那里,就玩了起来。
爸爸边走边嘀咕:“有什么好玩的,我就纳闷了!全是土!这么脏!真是理解不了这小孩儿的心。”
我在一边玩,我无意中看到,爸爸在帮助工人干活!我诧异的问爸爸:“爸爸,你怎么也干活?!”
爸爸诧异的说道:“我为什么不干活!难道我应该在办公室里吹着空调,喝着茶?!”我着急的说道:“对啊!你不就是应该坐在办公室里待着吗?!”
很显然,我错了,我从一开始就错了!我一直以为爸爸应该是在办公室里的。但结果却相反!看着爸爸疲倦的身影,我顿时回想到了我从前的任性和不懂事,让父母操了多少心!
我恍然大悟,明白了父母们的用心良苦!
从此,我懂得了理解父母。因此,我和父母们的关系也就不像以前那样冷淡,有了很大的转变!
父母不管是怎样都是为了我们!
孝的理解作文篇6
亲爱的爸爸、妈妈:
我多么想偎依在你们的身旁,同你们说说我的心里话,可是我生来胆小,没有这么大的勇气,今天只好用这种方式向你们敞开我的心扉。请你们原谅,我想你们不会生气吧?嗯,一定不会。
爸爸、妈妈,我知道你们对自己心爱的东西是十分珍惜的,也从来不让我去碰一下。你们有一个精致的小箱子,轻易不打开。有一天,我偷偷地打开了小箱子,好奇地看了看:一条红领巾,一枚校徽和一面面奖状,还有妈妈您最爱吹的口琴。箱子虽小但却盛着爸爸、妈妈童年的秘密,珍藏着你们童年的快乐。不是吗?过去你们不是经常打开,美滋滋地欣赏吗?爸爸、妈妈,我理解你们,但你们却不理解我的心思。就拿前几天的事来说吧,你们知道我有许多“宝贝”——布娃娃,同学送的贺年卡,自己攒的奇多圈。我多么想把它们完好地保存下来。可是,你们见了却说:“有什么用,又不能当饭吃。”那天我不在家,你们打扫房间时,一把火,把我的“财产”化为乌有,我好伤心。爸爸、妈妈你们可知道,为了买布娃娃,我攒了好几个星期的零花钱。当我买回布娃娃时,我觉得它就是我心中的宝物。爸爸、妈妈,你们可知道你们烧的是什么吗?那是我色彩缤纷的童年梦幻啊!
爸爸、妈妈,我的童年和你们的童年一样,都是用金色的梦编织而成的。爸爸、妈妈,请给你我一个“宝箱”吧!让我也留住自己如诗如画的童年吧!
此致
敬礼
爱你们的女儿___
6月1日
孝的理解作文篇7
世界上面积最大的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。我也想自己能用宽广的胸怀去包容别人,可真做起来却不是轻而易举。记得有一次,我在学校操场里缓缓散步,突然有人在我背后打了一下,我一回头,是一个小个子同学正“踩着小碎步”向前跑,我十分轻松地追上了他,“不认识”三个字立即在我的脑海里浮现,我原想把他推倒在地也打还的,但不知为何,看到他害怕恐惧的眼神,只对他说了声“下次注意点”就放他走了,可能是我宽恕了他吧!
事后,我一遍又一遍地思考着这件事,我发现我是对的,因为我理解了他:他认为我是他们班的某个同学呢,想跟我开个玩笑罢了。想想以前屠老师打我了一下、批评我了一句就对她很不满、厌恶、把气愤撒在自己的学习上,不想听课不想做作业。现在我认真分析包容这一件件事,理解了她是为了我把学习态度改正,为了帮助我才这样做的。写到这里,我沉思了一会了儿,对啊,偶尔自己犯错,别人能处处包容自己,自己心里也就比较好受,那么,为何不去善待别人、包容别人呢?多多包涵,多多体谅,融洽周围的关系,不是很好吗?
想通了,自己的心情犹如一块重石落下来了十分轻松。如果我们身边每个人都能如此包容、理解,那么就不会有战争了,这才是一个真正的和谐世界、和谐社会。

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