大走访工作方案（5篇）.docx

该【大走访工作方案（5篇） 】是由【办公资源】上传分享，文档一共【15】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【大走访工作方案（5篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。大走访工作方案（5篇）
大走访工作方案（通用5篇）
大走访工作方案 篇1
　　为贯彻全市工业大会提出的“工业强市”战略，深入开展“工业经济服务年”活动，引导和推动企业开创自主创新，推进开发区经济结构调整和增长方式的转变，实现又好又快发展，高新技术产业局将组织干部员工到园区企业开展“服务企业，推动创新”的`走访调研活动，主要事项安排如下：
　　一、目的：
　　了解企业发展现状、存在的问题，引导企业科技创新。
　　二、工作要求：
　　（一）走访与政策宣传相结合，整理并宣传近年出台的相关政策，鼓励企业通过技术创新、技术改造等手段促进生产，同时得到更多的创新资助。
　　（二）走访与推进技术创新工作相结合，重点了解企业存在的技术、科研项目、人才等方面存在的难题。
　　（三）走访与实际工作相结合，落实科技计划项目申报、了解企业人才需求、征集相关的技术难题、了解企业科技合作方面的要求、宣传推广专利工作。
　　三、走访调研安排：
　　（1）走访分三个组进行，具体走访企业和人员安排见附表。
　　（2）企业走访从3月12日开始，4月30日前完成，三个组走访结束后形成书面材料，汇总企业存在的困难和问题，提出处理建议。同时明确企业在技术创新、科技合作、人才引进等方面的重点工作，全年跟踪服务。
大走访工作方案 篇2
　　一、调研时间：
　　20__年11月3日~12月30日完成企业走访调研，在企业走访调研期间根据交流调研情况完成总结及20__级人才培养方案的相关修订工作。
　　二、调研目的：
　　为构建校企合作思路，打开学生就业渠道，加强与企业的切实沟通了解，深入相关行业了解实际状况，促进我院计算机网络专业UI设计方向的各项教学改革工作进行各IT企业走访调研。主要集中解决两个问题，首要解决本专业方向毕业生就业途径，拓展校企合作桥梁，共建合作机制；其次，完善人才培养方案，解决师资、基地与实验室建设等问题。
　　三、调研对象：
　　院内合作企业与提供本专业岗位可联系校企合作的企业。
　　四、调研内容：
　　（1）对企业进行实地走访，切实了解企业的实际情况，深入了解企业的用人需求与专业方向对接的可能性；
　　（2）收集企业在其运营当中需要的'各项人才结构比例；以及企业自身在人才定位以及招聘人才的渠道；
　　（3）广泛收集企业对专业发展的建议以及对校企合作的意见和建议；
　　（4）咨询企业对实现共建专业基地或培训师资等方面的合作模式。
　　五、工作步骤：
　　（1）确定走访调研的企业名单，制作成表；
　　（2）合理安排企业走访的行程；
　　（3）确定走访调研小组成员的分配；
　　（4）提前做好与企业人员的联系工作；
　　（5）充分准备好走访调研的相应资料；
　　（6）及时对收集的信息、意见、建议分类汇总，得出总结报告。
大走访工作方案 篇3
　　为充分发挥学校服务社会，服务企业实践和政府决策的积极作用，丰富广大教师的实践经验，提高实践能力，全面推动我校理论联系实际的教风、学风建设，学校将集中现有教科研资源开展“__企业调研活动”，具体实施方案如下：
　　一、开展__企业经营现状系列调研的意义
　　（一）有利于丰富教师实践经验，提高实践能力
　　我校为经济类院校，教学内容与实践应用结合紧密，大多数教师虽然具有理论知识，但缺乏实践经验，通过企业调研有利于丰富教师经验、提高教师素质，从而提高办学质量。
　　（二）有利于形成理论联系实际的科研氛围
　　通过组织广大科研骨干和教师深入企业，脚踏实地地调查研究，发扬重实践、重应用的教科研之风，从而形成我校科研特色，打造我校教科研品牌；
　　（三）有利于整合学校科研资源，提高科研水平。
　　组织广大教师参与调研活动有利于形成研究群体效应、规模效应，提高学校科研队伍集中攻关能力。本次调研报告及科研成果将集中在学报发表，将有利于形成学报特色，加强对外的学术交流，提高学校学术影响力。
　　二、调研活动方案
　　（一）组织安排
　　学校组建商专豫企调研专家委员会，全面负责__企业调研活动，下设豫企调研办公室，办公地点设在商专企业发展研究所，由企业发展研究所具体负责组织工作。
　　商专豫企调研专家委员会成员由商专学校学术委员会确定，每届成员不少于5人（须为单数）。首届商专豫企调研专家委员会人员建议为：张平安、刘长文、宿金勇、赵敏、宋之玲、穆大常、丁玉安任专家委员会主任，负责全面工作。
　　豫企调研办公室成员由商专豫企调研专家委员会确定，首届豫企调研办公室成员为：宋绪钦、孟佩芳、王胜果，宋绪钦任办公室主任。
　　（二）活动程序
　　
　　在未来三年内由学校就“豫企调研”活动进行专题立项，作为学校校级科研规划课题，该课题为系列课题，每年子规划课题数量在12个以上，纳入校级科研课题管理。每个子课题将获得学校科研经费20__元，重大有价值调研课题可申请追加经费。
　　
　　由学校教职工个人提出书面立项申请，申请人需撰写立项报告，报告内容包括（不限于）：
　　（1）调研对象名称及基本情况，调研对象的调研意义
　　（2）申请人基本情况
　　（3）申请人完成调研具备的条件
　　（4）调研经费预算
　　（5）完成调研的时间安排
　　3、立项批准
　　（1）由商专豫企调研专家委员会对申请人条件和立项报告进行审查，确定立项人选和项目。
　　（2）申请人立项获准后，由项目主持人与商专与豫企调研专家委员会签订项目调研目标责任书，保证按计划完成调研活动。
　　
　　由立项人实施调研活动，通过收集资料和实地调研，完成资料准备工作。
　　
　　（1）立项人最终要形成企业经营状况调查报告，主要内容应包括（不限于）：
　　①企业基本情况描述
　　②企业经营特色描述
　　③企业经营特色形成的原因极其影响（历史、当前及未来）
　　④启示及结论
　　（2）内容要求
　　①。
　　②作者要对调查报告的真实性、完整性、准确性负责，由此报告产生的责任由作者承担。
　　
　　由商专豫企调研专家委员会对立项人的调研报告进行鉴定，给予同意结项、继续调研修改、不予结项三个等级的结论。准予结项者，学校兑现专项科研经费，最终不能结项者，学校专项科研经费不予兑现。
　　
　　商专学报开辟“豫商之道”专栏，已经结项的'调研报告符合发表要求的，学报将优先摘要发表（由作者进行摘要修改）。
　　
　　每年由商专豫企调研专家委员会从已经发表的调研报告中推荐优秀报告参加学校年度科研成果评比，学校将优先评奖。
　　8、在调研报告汇集到一定规模，学校将资助结集成书，公开出版。
　　三、其他事项
　　（一）时间安排
　　
　　每年年底由专家委员会进行一次立项审核,立项申请人须于每年12月30日前将申请报告(一式三份及电子版)提交豫企调研办公室。
　　各申请人20__年度项目申请报告（一式三份及电子版）请于20__年3月15日前提交豫企调研办公室。
　　
　　每年由专家委员会进行两次结项审核,结项人须于每年5月31日前或10月31日前将申请报告(一式三份及电子版)提交豫企调研办公室。
　　20__年度调研项目只安排一次结项审核，结项申请人须于20__年10月31日以前将申请报告（一式三份及电子版）提交豫企调研办公室。
　　（二）调查对象选择
　　立项申请人要选择__省境内的大中型企业作为调研对象，要求调研对象有特色，有研究价值，既可以调查总结成功的经验，也可以调查分析失败的教训。
　　（三）参加调查人员
　　，主持人可以选择不少于四人（含主持人）组成项目组织实施调研。
　　，但可以作为参与人参加其他调研课题。
　　，不得申请下年度调研课题立项。
　　（四）商专学报设立“豫商之道”专栏，专门刊登__企业经营实践活动有关稿件。
大走访工作方案 篇4
　　　　一、指导思想
　　用信息化带动工业化、工业化促进信息化，实施《北仑区数码港规划》，推进北仑区产业结构优化升级，提高工商企业市场竞争力和经济效益，进一步摸清我区企业信息化建设工作的现状和有关问题，根据区领导的指示精神，决定对我区企业信息化建设工作的现状和相关问题做一次全面调研，以便更好地指导我区企业信息化工作。
　　二、指导原则
　　1、政府引导、效益驱动、市场运作
　　2、政府为主体、产学研相结合
　　三、调研目标
　　1、了解企业信息化现状，找出亮点
　　（1）企业上网工程(企业宽带接入、信息发布、企业建站、电子商务、网络邮箱、网络传真等)
　　（2）企业内部管理(财务管理、进销存管理、仓库管理、ERP/CRM/SCM、人力资源和资产管理等)
　　（3）企业设计制造(CAD/CAM/PDM等)
　　（4）企业信息化取得成绩
　　2、了解企业信息化需求，研究对策
　　（1）企业在信息化过程中所关心的主题
　　（2）企业信息化发展计划
　　（3）企业信息化建设的设想、今后的重点及目标
　　（4）企业信息化建设对政府相关部门的要求
　　（5）企业对信息化建设有什么建议
　　3、筛选项目，推进企业信息化
　　在统计数据分析、典型案例分析的基础上深入评价剖析目前企业信息化建设的现状、存在问题、政策导向，在政府宏观导向和政策、支撑平台体系建设、普及和培训、宣传、技术推介等方面提出方案和规划，为政府正确引导企业信息化建设提供政策依据和决策支持，为企业提供多层次、行业针对性强、面向效益提升的企业信息化建设解决方案。