公司级培训项目方案新.ppt

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辽宁金信公司级培养项目
BRAND PLANING
商业产品部
目 录
CONTENTS
01
培训需求
04
精细化效果跟进
02
培训体系搭建与优化
05
辅助项目
03
淀粉车间试推广
集团第一家玉米深加工项目,集团内没有成熟企业可以借鉴；
投资规模大， 建设周期相对较长；2011年已经进行了集中外派、集中理论学习和初步实操培训；
技术骨干主要来自同行业企业、同集团的文化融入需要一定的时间；
公司开始试车投产，开机后稳定生产，保证效益不断提升为公司整体目标；
培训需求——公司情况介绍
分析方法
实施对象
针对内容
访谈法
公司管理层及各部门负责人
部门培训需求情况，领导对培训需求的认知程度，及关注部门哪些重点内容和项目
问卷调查法
各部门员工
员工期望的培训内容、方式、时间等情况；
沟通座谈法
各部门车间主任及培训联络员
针对去年的培训开展情况及员工培训需求产生的原因及解决办法
资料分析法
年终测评排名及学习日志等资料
针对员工的工作经验、技术能力及差距进行了解
观察法
一线操作人员
员工目前工作状况及工作中存在的问题
培训需求——需求调研方法
1
一、精细化培训体系需解决的问题
入职指导人队伍建设
培训教材确定于优化
内训师队伍建设与培养
二、学员对精细化培养的要求
新员工专业技能需要快速提升，熟练掌握岗位技能
集团外招聘有经验的老员工对集团制度、文化的全面了解
新任命主任、班组长管理水平需要进一步提高
培训需求——分析结果
1
培训需求——分析结果
1
培养对象
应届大学毕业生
有社会工作经验的人员
新任命主任、班组长
培养内容
1、心态转变，侧重角色转换、职场理念培养；
2、必备的岗位技能《以岗位胜任技能表》为主
公司制度文化、企业规范等；
角色与认知；团队建设；执行力等；
目标
1、从过入职指导人的“传、帮、带”融入职场、掌握必备的实操技能、胜任公司的岗位工作要求；达到独立顶岗；
2、认可公司的企业文化
1、认可集团核心价值观、熟悉公司制度，融入公司文化；
2、发挥其原有的工作技能、成为部门的骨干，能成为合格的入职指导人；
进一步提升管理水平，建设优秀班组与车间；
培训需求——培训对象与目标
1
目 录
培训体系搭建与优化
精细化实施跟进
培训需求
淀粉车间试推广
辅助项目
组别
职能
工作职责
人员
规划组
总负责人
精细化培养项目审核，对总体规划给予指导
张志强
组长
制定具体实施方案及培训期间所有工作
赵燕宁
副组长
协助负责培训前后的工作
部门负责人
秘书
组织、协调培训工作
部门培训联络员
执行组
课程开发
负责安排课程的设计、教材的开发、试题编制工作
各部门内训师
培训跟进
日常培训组织与考核实施
部门培训联络员
与各部门沟通拟定具体实施方案，上报、实施、反馈、落实
李松科
后勤保障
保障培训后勤，培训物料，培训室布置
培训联络员、培训专员
考核监督
重点关注，部门培训计划执行情况，保障培训质量，并对培训效果进行沟通
部门主任
各部门笔试、现场考核实施跟进，并跟进考核反馈工作
人事行政部参与促进参训人员的考核、通报、奖惩工作，进行PDCA循环优化
培训专员
培训体系搭建与优化——组织架构
2
培训体系搭建与优化——教材优化
2
推进项目
时间
工作要点
1、新员工培训教材优化（岗前培训+在岗培训）
1）成立培训教材编写小组
1月-2月
1、成立编订小组:
组长：部门经理；
副组长：部门主任；
秘书：培训专员；
组员：各班组长、应届大学生；
2、制定编写计划；
2）月度走访沟通
3月
1、注部门教材编写情况，解决部门教材编写过程中的困难；
2、教材编写计划开展情况；
3)材料收集汇总
3月-4月
1、明确新员工应知应会内容，将部门现有资料进行收集、补充。2、培训内容包括通用内容（岗前培训）及专业内容（在岗培训）两部分；
4)总结沟通
5月
教材编写阶段性总结；并安排题库编写动员；