古代诗歌意象鉴赏ppt课件.ppt

该【古代诗歌意象鉴赏ppt课件 】是由【435638】上传分享，文档一共【37】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【古代诗歌意象鉴赏ppt课件 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。古典诗词中的意象浅谈
单击添加副标题
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点
延伸学习——常见意象的寓意
玉赖雕琢始成器——意象的营造
菜全凭五味香——意象在诗词中的地位与作用
画竹巧喻三形异——表象、意象、意境
问题的提出
D
C
B
A
E
一、问题的提出
在京思故园见乡人问
王绩
旅泊多年岁，老去不知回。忽逢门前客，道发故乡来。
敛眉俱握手，破涕共衔杯。殷勤访朋旧，屈曲问童孩。
衰宗多弟侄，若个赏池台？旧园今在否？新树也应栽。
柳行疏密布，茅斋宽窄裁？经移何处竹，别种几株梅？
渠当无绝水？石计总生苔？院果谁先熟，林花那后开？
羁心只欲问，为报不须猜。行当驱下泽，去剪故园菜。
杂诗
王维
君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？
意象在诗词中起着重要的作用
春夜洛城闻笛
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
“折柳”在这首诗里就是一个意象，表达了两层意思：一是指曲名，即一支汉乐府古曲《折杨柳》，此曲抒写的是离别行旅之苦。二是指一种习俗，一个场景，一种情绪，古代离别的时候，往往从路边折柳枝相送，杨柳依依正好借以表达恋恋不舍的心情。折柳几乎就是离别的同义语。在古诗词学习和鉴赏中，类似“折柳”的意象还很多。
掌握意象的知识有助于诗词鉴赏
画竹巧喻三形异——表象、意象、意境
江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、雾气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃，遂有画意。其实，胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨、展纸、落笔、倏忽变相，手中之竹，又不是胸中之竹也。（《题画：竹》）
“表象”是指感知过的事物留在头脑中的形象。
意象是指熔铸了作者主观感情的形象(或说是指经作者运思而成寓意深刻的形象)
意象是“意”和“象”的融合。
“意”是作为主体的人所体验的或要表达的思想感情，包括人对自然、社会和人生的情感体验、思想颖悟以及审美感受，简单地说就是作者以及读者的 “情”、“理”、“美”。“象”是作品描述的物或事，准确地说是事物的形象。是寄予着、表达了作者的“情”、“理”、“美”又能引发读者“情”、“理”、“美”的形象。“意”是主体，“象”是载体。
意象可分为自然意象和社会意象。
诗歌的意境是由意象组成的全篇作品所构成的体现了作者情思、并留下想象空间、能触发读者某种情思的艺术境界(或氛围)。
1
《商山早行》：“晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。”
2
念奴娇·赤壁怀古
01
苏轼
02
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
03
故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。
04
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
05
江山如画，一时多少豪杰。
06
想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
07
扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
08
国神游，多情应笑我，早生华发。
09
生如梦，一尊还酹江月。
10
01
02
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往 来？缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
词人的怅惘心境正是由“缺月”、“疏桐”、“幽人”、“孤鸿”、“寒枝”等意象来表达的。
4、意境和意象的关系
竹里馆
王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
01
由“竹林”、“孤琴”、“长啸”、“明月”等构成了清幽绝俗的意境。
02