2025年描写我的朋友的小学优秀作文（集锦22篇）.docx

该【2025年描写我的朋友的小学优秀作文（集锦22篇） 】是由【wawa】上传分享，文档一共【35】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025年描写我的朋友的小学优秀作文（集锦22篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2025年描写我的朋友的小学优秀作文（集锦22篇）
篇1：描写我的朋友的小学优秀作文
描写我的朋友的小学优秀作文
你知道我的好朋友是谁吗？告诉你们吧！我的好朋友就是杨丹，她平时最惹人爱了。
她个子矮矮的`、瘦瘦的，眼睛和鼻子都小小的，嘴巴也不大哦！真像一个可爱的小宝宝。
别人把她当作小宝宝的时候，她也愿意做小宝宝，装做一个很可爱的样子，逗别人开心。因此，别人都喜欢和她玩。
她最大的优点是：上课非常的认真，回答问题很积极，问题也答得很准确，经常得到老师的表扬。因此，她的成绩很优秀。她也经常在学习上帮助我。有一次，我不知道词句手册上的一个题目，就在认真地思考。她看见了，连忙跑过来对我说：“你在干嘛！”我说：“我在想一道题，还没想出来。”她拿起书看了看，想了想，说：“我知道了！”她很快就告诉了我，我也知道了。
可她也有一个缺点。就是有一回，老师看了她的作业就跟她说：“杨丹，你的作业怎么少写了两行呢？”我想：她有可能是粗心大意忘了吧！
她就是我最好的朋友，我希望她能不断进步。
老师的话：小作者从外貌、性格、优点、缺点等方面描写了自己最喜欢的一个朋友。转住了人物可爱、优秀的特点。文章结构完整，条理清晰，感情真实。
篇2：描写我的朋友的小学作文精选优秀
向你说声谢谢
人的一生有许许多多朋友，但能真正支持你、帮助你的朋友是少之又少，我有一个朋友能真正支持我、帮助我、理解我、尊重我那就是我的同学马正鹏。
就在我上操因为身体不舒服而呕吐时，一双手便把我扶到洗手间，不停地轻轻拍着我的背，扶着我上教室。在第2节课铃声响起，铃声刚步入教室时，我又觉得浑身不舒服，你又一次出现了，把我扶到医务室。医务室的医生帮我量了一下体温，38度，只好打电话给家长来带我去医院打点滴。
在一个风雨交加的夜晚，爸爸妈妈还在加班。只有我一个人待在家里，家里是漆黑一片，外面不时打着雷。那电光映入我家中时令我不由自主地想起了午夜脚步声的一段恐怖过程。我不禁毛骨悚然。赶快打了个电话给你。在电话里，我叫你在这个风雨交加的夜里到我家来陪我，你的轻轻一声“哦”，让我心里安静了一些。你一个笑话又一个笑话的，让我忘了那个恐怖的事了。我俩都不知不觉地睡着了。第二天，你患上了重感冒。
不管猴年马月我都不会忘记我们之间浓厚的友情。我想对你说一声：“谢谢你，马正鹏。”
不平凡的朋友
我有一个不平凡的朋友，她就是朱含睿。之所以说她是我真正的朋友，是因为她信任我。在四年相处的时间里，我认识了她。
一年级时，刚开学的几天里，我们很快便认识了，不知为什么，我每每做事的时候，总能看见她美丽的微笑。(美丽大方的形象跃然纸上!)记得是她先问我：“你叫什么啊?跟我一起玩吧!”胆小而害怕的我回答道：“我叫周越!”说完后，她便牵着我的手，跑到操场上去了。因为她爷爷跟我们学校的校长有亲，所以她早就熟悉了这里的一切。
她几乎带我跑遍了整个学校，向我指指那边，又指指这边说：“这是食堂，我们中午就可以来这儿吃午饭。这是办公室，这是厕所，这是······”那时候，我真有点儿敬佩她，因为她能懂这么多，可我又有一点感谢她，因为她告诉了我这么地方。
风风雨雨，我们手牵手经过了一年漫长的时间。这时，我们已成为了形影不离的好姐妹。在学校里，我们一个要干嘛，另一个也跟着去，我去她就跟着，她去我就跟着。总之，两个人不能离开。
她上课认真，成绩也自然好，老师也自然喜欢她。她非常大胆，有一次，老师让她当学习委员，她答应了。可下课时，她又蹬蹬蹬地跑到办公室去说：“老师，我要周越和我一起当!”老师听了之后笑了：“你这傻孩子，好吧!”就这样，我就轻而易举地荣幸地当上了学习委员。
四年过去了，咱们能干了。老师让我们打扫厕所，我们不仅把卫生间打扫得干干净净，还得到了老师的表扬。五年级的哥哥姐姐放学晚一些，我们还得留下看着。老师让别人看时，他们总会说一些“你今天看，我下次再来”这类的话，而我们就不，我们会坐在旁边的台阶上，把作业拿出来做，等到五年级放学才走。因为这样不仅没浪费我们的时间，也做了好事，一举两得······
现在，分班了。我在楼上，而她在楼下，虽然我们分开了，但是我们的友谊不会分开，永远，永远······
“隐身朋友”
每个人都有自己要好的朋友，但大多都太虚假、太不真实了，而在我以前的四年级生活中有一个和我关系一般般的“隐身朋友”，像以前我对他视而不见，但自从发生了那一件事后，终于，我发现了他，一个仗义，真实的朋友······
那一次，是在星期三上午，一下课，几个“知心”朋友，都聚到我桌上来，最近，我买了许多“皮皮鲁系列”的书，所以一些所谓的朋友都来借着看，我的朋友中一个XYZ的同学，也来借，因为他是我们班的“第一”，所以我就毫不犹豫地拒绝了。这时，我们班的“拳皇”FSY来到我面前，大叫：“拿书来，或拿命来，选一个!”只见他崭新的跆拳道服上系着一个黑色的带子。再转头，刚才的一些“走友”都不知逃哪去了，只剩下了他。我不信他，所以毫不犹豫地把书递过去。只见，FSY不知被谁一掌推出一米多远，刚刚的霸气不知哪里去了，只见，XYZ又复一爪，FSY惨叫一声，一下逃走了。过了一会儿，又回来了，还来了几个男生，一起上，把XYZ打得青斑遍身。但下午来时，一切似乎又恢复了平常。我问他为什么帮我时，他的回答：“虽然，我们的关系一般般，但朋友终究是朋友，只是好和坏之分罢了!”
他终究还是我的朋友，因为朋友终究是朋友，只是有好、坏之分罢了，而现在他还是我心中的“坏朋友”吗?
朋友之情
我们曾是最好的朋友，我们曾是形影不离，我们曾······叶子黄了，落了;朋友离了，散了。往事像叶子飘进了我的回忆录。
“时光穿不断流传在从前，刻骨的变迁不是遥远。”VCD里《忘记时间》的光碟慢慢地放着。我不禁想起了往事。
往事如水，哗哗地流走了。童年的画面现在突然又像放映机一样一篇篇浮现在我脑海中。小时的我，不像现在。那时，我很顽皮。记得有一次，我上课看《阿衰》，被老师抓了个正着。老师死神般冰冷冷的目光盯向了我，我立刻六神无主了。我垂下了头，害怕看到那种眼神。我的脸也憋得通红。老师用很高的声音点了我的名，我慢慢地站起来，我的头更低了，脸也更红了，恨不得打个地缝钻进去。平日里老师上一分钟课就响了一次的手机，仿佛也在和我作对。手机一直没响，真希望我的同桌会像大脸妹保护小衰那样保护我呀!但那不可能的，我时常欺负她，揪她的头发，故意把她的书碰倒。我总在想：也许她对我，就只有恨。但我错了，我发现她坐在下面虽然没出声，但看得出来，她很着急。突然，她好像发现了什么东西似的，一直盯着黑板，随后迅速举起了手。老师问道：“什么事?”我本以为她想让数学老师罚我做题，可没料到，她却说：“老师，您黑板上有个单位写错了。”“是吗?”老师有点不相信，但他还是回过头看了眼黑板。很快，同学们也看清了，有人竟然笑了出来。在平时，数学老师难免写错，也没有人笑。可今天，这又怎么解释。原来数学老师在几分钟前刚讲完单位和它们之间的进率。自己却在后几秒就写错了。数学老师在同学面前丢脸，也就把我丢到一边，不想管了。就这样，我平安地度过了一节数学课。
此后，我一直把她当成我最好的朋友，因为她把我看成了朋友，她对我能够坦诚相待。
叶子黄了，落了;朋友离了，散了······人生道路上，还能找到你吗?我的朋友。
我的大朋友
茱莉是一位黑人朋友，她漂洋过海来到中国当了一名英语老师。她皮肤黝黑，个子不高，还有点胖。不过，她非常友善，一笑起来就露出一口白白的牙齿。最有特色的是她的头发，编着几百根的小辫子，不，可能还不止。然后她把所有的辫子绑成一根马尾，走路的时候，马尾就俏皮地左摇右摆，十分可爱。
有一天，妈妈邀请茱莉和我们共进晚餐，那天晚上我们选择了吃火锅。我们先到，点菜，然后等待。这个时候，一个背着挎包，戴着黑框眼镜，围着大围巾的人在我对面坐下。我定睛一看：原来是茱莉!我们彼此用英语问好，聊着家常。这个时候，我们点的菜陆陆续续地上来了，服务生端上了热腾腾的锅底，我迫不及待地要吃了。茱莉突然说了一句“let me get the sauce”,然后起身就走，却站住不走了，问了我一句“but where is it?”我不知道她要去干什么，只好向妈妈求助，原来她想要去端一些调味酱。唉，英语没学好不好沟通啊!妈妈让我陪她去拿，没办法只好硬着头皮去了。茱莉看着一样一样的调味酱，一时不知所措，用手搔了搔她的后脑勺，我猜她一定不知道这些调味酱的名称，便上前帮助她：“This one is sweet. Do you like it?” “No, no”她摆摆手。“I guess you like this one, it’s salty and spicy”说完，我顺手舀了一小碗。她把辣椒酱放在鼻子面前嗅了嗅，不住口地称赞：“nice, very nice!”辣椒酱还可能是香的的吗?我也凑上去闻了下，辣味刺鼻，赶紧捂住了鼻子。她却在一旁偷偷地笑。接着，她又挤了点芥末放在碗里。“她居然还喜欢这种东西，真是个怪人”我在心里嘀咕着。
茱莉性格古怪，但是她说话却是相当的幽默。
一天中午，我正在看书，茱莉迎面而来用生硬的中国话对我说“你好，你过来一下。”我跟过去想看个究竟。只见她从皮夹里掏出一美元“what is it?”“Money”我不假思索脱口而出。“one dollar,in Chinese,it sounds like DAO”现在很多人用刀来形容美元，一方面是音译，另一面也是指美元坚硬得像把刀。她得意洋洋地在我面前卖弄这些知识了。”美元就是刀，刀就是美元”我顿时乐地捧腹大笑。
茱莉让我既感亲切又佩服她谦虚好学的品质。有这样一个大朋友真好!
书——我的好朋友
“读书破万卷，下笔如有神。”这是唐代诗人杜甫的诗句，对于这句话，我有很深的感触。
我本来不爱看书，就算有看，也只是囫囵吞枣，一目十行地看个大概，大多读十分钟就把书扔了 ，直到看了沈石溪的系列动物小说，我才知道书中竟然蕴藏着这么多知识，会有这么多乐趣!
当我看到《撞笼的金雕》这个书名时，便觉得不同平常，一个个疑问接踵而至。金雕干什么要撞笼呢?金雕命运到底会怎么样呢?于是，我拿起了这本书，看了起来。
图书馆里静悄悄的，偶尔听到翻书的声音。我坐下来，如醉如痴地看着书。这本书讲述了金雕识破人类给它精心布置的“囚笼”，最后撞笼而死的故事。我一口气把那本书读完了。当我把书看完再次抬起头时，原来坐在我旁边的人已所剩无几了，都稀稀拉拉地走了。突然，图书馆管理员叫着：“下班了，下午再来看!”我站了起来，脚有一些麻木，但我却浑身轻松，因为我汲取了一些知识，这本书告诉我：动物也有很强的自尊心!
从此以后，我便爱上了看书，并与书交了“朋友”。记得有一次，我正在看一本十分精彩的书。奶奶三番五次地叫我睡觉，但是，书像磁铁一样吸引着我，我总也舍不得放手。于是，我继续津津有味、如饥似渴地读着，再次陶醉在书的世界里。我忘记了时间，忘记了自已，忘记了一切!我眼里只有一幅幅令我欢呼雀跃又黯然伤神的画面。书里主人公高兴，我也高兴，主人公伤心，我也伤心。我的心就像和主人公的心连在了一起。终于，把书看完了，我还意犹未尽。突然，我发现已经过了十一点了，奶奶早就睡着了。虽然熬出了黑眼圈，但我也吸收了书中的知识，这样我心满意足了。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，正是这样。我遨游在书的世界里，我就像小鸟一样自由飞行。书还带我踏进文明的大门，攀登知识的高峰，在油墨芳香中旅行......
我还悟出了一点道理：如果把书中的内容牛头不对马嘴地硬套在作文里，那只能事与愿违，使作文更不好，当然也不能走马观花，囫囵吞枣 ，更加不能读死书!
自从我爱看书，书的作用不言而喻。我的写作能力有所提高，在学校的阅读与写作比喻中史无前例地获得了个好成绩，这不能不说是我爱读书的功劳呀!
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书中收获的东西就是精神上的“黄金”。多看一些书，多与一些好书交朋友，多积累一些“黄金”，以后就可以在写作上慢慢“花费”!
篇3：我和朋友小学优秀作文
我和朋友小学优秀作文
友谊是雨季里的小伞，撑起了一片晴天；友谊是寒夜里的一盏灯，燃烧着热情的火焰；友谊是一阵温馨的风，抚慰了受伤的心灵；友谊是一块洁白的手帕，拭干你腮边的泪痕。
记的和星儿相识的时候是三年级，那天他她正好跟我在一个宿舍里，我们在一起聊聊天，说说自己的经历和故事，我对她也有了些了解，她说话委婉，行为文明，头脑灵活，从此她变成了我的上铺，我变成了她的下铺。就是这么特别的一个中午。我又交到了一个知心知自的好朋友。