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－－与高三师生谈英语教学
目录
CONTENTS
01
05年高考英语科考试暴露出的问题
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03
提高英语综合运用能力的对策
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02
高三教学存在的问题
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一、05年高考英语科考试暴露出的问题
1、听力理解部分
1）听取信息
★，
★常用词也写不出
如chemistry, film / movie等
（注：高中第三册第一课的内容出现了
chemistry等单词）
听力理解部分
选择理解题
从整篇听力材料才能获取答案的
任务完成得不够好
如第12题（ / ）
（注：括号内，前为难度，后为区分度，下同）
一、05年高考英语科考试暴露出的问题
一、05年高考英语科考试暴露出的问题
单项填空部分
时态、语态掌握不够好；
如第32题（ / ）
固定词组掌握不够好；
如第31题（ / ）
复合句掌握不够好。
如第35题（ / ）
（注：考题中有课文中出现过的句子）
对词的搭配掌握不够好
01
如第52题（ / ）
02
完型填空
一、05年高考英语科考试暴露出的问题
阅读理解部分
综合概括能力和理解寓意能力不
够强
如第61题（ / ）、第62题（ / ）
使用背景知识 进行理解的能力不
够强
如68题（ / ）
一、05年高考英语科考试暴露出的问题
05年高考英语科考试暴露出的问题
固定搭配掌握不够好，如do sb.
harm，第83题（ / ）
短文改错
对缩写形式掌握不够好，如 ’d，
第77题（ / ）
1
2
3
4
01
04
02
03
书面表达
（注：，）
没按英文句型写句子
没点出寓意
一、05年高考英语科考试暴露出的问题
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