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2025年工作计划篇[实用]
工作安排 篇1
物业公司工程部有哪些应留意的工作
因为刚接触的新事物没有工作阅历THANKS
其实除了基本得岗位职责以外,还要有很强得责任心。真正的看重这份工作,想要做好。因为可能你一个人就关系到几十上百户家庭。物业工作很繁琐,工程更是如此,有时忙得一天都停不下来。这是就须要我们物业人得责任心,来支撑我们为千家万户解决好每一个问题。
应当好好保养啊
装修和修理都是很重要的啊
不用拉
,还有就是修理的事
物业公司工程部职责,这些也就是你的工作:
1、负责制订小区内公共设施、建筑物、设备系统的管理规定;
2、负责新接管物业项目的供电、空调、给排水、消防、电梯、弱电系统及建筑装修项目的验收和资料核实工作;
3、负责查验用户装修报批手续及审批装修方案、监督装修方案的实施;
4、负责编制设备、设施修理保养安排,负责做好与本部门业务相关的合同评审;
5、负责小区内的工程改造、设备更新、方案及预算的编制并送有关部门评审;
6、负责对修理装修项目、设备的保养进行验收,负责对设备保养、修理、工程项目进行技术审核;
7、负责全部设备、设施系统(供电、空调、给排水、电梯、电话、卫星及有线电视、消防、计量等)的管理、运行、修理等;
8、协作客服中心做好用户入住时房屋设施、设备的交验、记录工作;
9、负责协作客服中心物管员派发的修理施工单;
10、负责小区内紧急状况的处理工作。
工作安排 篇2
七月份正值高温干旱,将给绿地的养护带来严峻的考验,各绿化养护单位应高度重视绿地抗旱工作,置备足够的抗旱机械,使各项抗旱措施落到实处。
一、防暑抗旱工作
1、绿化养护单位应充分利用河网水、可用的窨井水、中水等多种水源进行绿地日常浇灌。高温期间应支配在早、晚进行浇灌作业,尽量避开在10点至15点之间的时段内支配室外作业。
2、对抗旱机械、设施进行一次全面的检查和必要的保养、修理,杜绝机械设施跑、冒、滴、漏现象,珍惜用水。
3、浇灌作业时,应依据天气及植物生长习性进行科学作业;高温或大风天气由于蒸发量大,应多浇水;气温低或阴天可少浇水;喜湿花木或叶大、生长旺盛的花木应多浇水;耐旱花木或叶小、生长缓慢的花木可以少浇水;花木在牢固以及休眠期应留意水量不要太多。
4、对种植于直射光照较强位置的耐荫植物,如八角金盆、桃叶珊瑚等,应当利用遮阳网等方式进行必要的荫蔽处理,避开产生过多的焦叶现象而影响到绿地的景观效果。各养管单位在抗旱的同时,要切实加强绿地树木的日常维护,确保我区近几年的绿化建设成果。对绿地、色块、行道树的枯枝、死株要刚好进行清理、整改。在草坪修剪时,允许稍留高,但不得出现草坪结穗徒长现象。
二、防汛防台工作
1、修剪各绿化养护单位应对管护范围内的大规格乔木进行全面、细致的检查,对发觉的枯枝、病虫枝应即时剪除。同时,还应留意保持树木与电路、管线以及建筑的距离,的确对线路等产生影响的树木,可在电力等有关部门的协作、保障下,进行必要的抽枝疏剪,但必需保证树木的整体景观效果。
2、支撑固定及防护措施各绿化养护单位应对管护范围内可能受风灾影响的树木、设施刚好予以加固处理或必要爱护,切实提高新种树木的抗风性能。
3、排水对一些排水不畅的绿地,应依据绿地的实际状况,进行相应的`排水处理。特殊是对位于排水不良位置的新种树木,在必要时可实行挖掘盲沟等形式进行人工排水,确保树木平安度汛。
三、病虫害防治工作
当前已进入防治各种主要害虫的关键时期,尤其是以刺蛾、蓑蛾为主的各种食叶害虫;以蚧虫、叶螨为主的各种刺吸性害虫,以天牛、白蚁为主的蛀干害虫等,都迫切须要刚好的防治。
1、蛴螬蛴螬是金龟子的幼虫,主要在地下取食草坪、花卉和灌木等的根部,现在金龟子已产卵并孵化成蛴螬。会造成草坪枯死、植株死亡。可用辛硫磷灌根(用药前保持土壤干燥以利药液下渗)进行防治。
2、樟巢螟由于前期梅季雨量偏多,樟巢螟的发生量有所增加,尽量及早进行防治,削减下一代的发生量。可用BT(灭蛾灵)500倍液,灭幼脲3号20xx倍液或苦烟乳油800倍液喷雾防治。
3、草坪夜蛾草坪夜蛾发生期比较早,在5月份就有发觉,但是其大面积危害期是7月至9月,所以要亲密留意草坪夜蛾的发生,一旦发觉草坪上有秃斑,要重点视察,如有发觉刚好防治。
4、天牛及刺蛾7月份要接着对天牛及刺蛾进行防治。采纳50%杀螟松1:50倍液注射(或果树宝、或园科三号),然后封住洞口,可以达到很好的防治效果。
工作安排 篇3
7、各处室组织开展好各种有益于学生身心健康和素养提高的课外活动和竞赛活动。
8、教科研室要主动指导老师的课题探讨,把科研室办成先进教化理念的策源地,办成教化研讨的主阵地。政教处要搞好学生心理健康教化,加强对学生的心理疏导,解决学生成长过程中的困惑。
三 、工作要点
1、发挥好教研组长的桥梁纽带作用
充分发挥教研组长的桥梁纽带作用,促进学校与老师之间教科研信息的传递和沟通,刚好把先进的教科研信息带给老师,让广阔老师能刚好了解到新的教科研信息。
2、抓好老师专业培训
教研组长应仔细组织组内成员开展教研、备课等活动,学校将主动创建各种条件和机会,组织老师参与各类教学教研活动,。
要主动选派老师参与专业培训。通过这些专业培训,有效的提高我校老师的教学实力和水平。
激励中青年老师参与各种教学竞赛和评比活动。如学科带头人评比、骨干老师及特级老师评比、教化教学技能竞赛等。
主动开展中青年老师结对帮扶活动。每一名骨干老师或学科带头人都要与一名特岗老师或青年老师结成对子,帮助他们在教学、师德师风中尽快成长起来。
3、立足课堂,搞好教研工作
为全面落实教研工作,从本学期起先,各教研组要依据自身的实际状况,加大力度开展集体备课,听评课等活动,每位老师都必需有自己的课题探讨,课题探讨必需做到:将课题“立足点”与学校当前的教化教学工作重点同步;将“着眼点”放在理论与实践的结合上;将“切入点”放在挖掘学生的主动性上。
4、进一步加强教科研制度与机构建设
以制度建设促进教科研发展。本学期要以现有的学校教科研规章为依据,加大执行力度,并在详细实施过程中作进一步的修改和完善。努力通过制度建设削减工作失误,提高工作效率和服务质量。
5、激励广阔老师撰写科研论文,主动投稿
主动激励和帮助广阔老师把好的教化教学阅历撰写成论文或案例,激励他们主动向学校网站投稿,向相关杂志投稿。
本学期我们将主动开展教化、教学中难点、热点和焦点问题的探讨和探讨,以课题探讨为龙头,以点带面,扎实工作,强化教科研骨干队伍建设。集思广益、推陈出新,完善并落实教研室各项管理制度。崇尚奉献,求是务实,努力开拓科研新风气。加强学,为把我校办成学生、家长、社会满足的学校而努力奋斗。
7、通过听评课活动,提升教化的有效课堂教学水平
本学期的听评课活动,由年级组进步行支配,要注意针对性和实效性,要为教科研活动服务,可实行多种形式开展,如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等。毕业班的课堂教学,要针对学业水平测试这一中心任务,探讨复习课的详细上法,要在有效教学方面上出实效。研讨课要突出教学的某些环节,如教学重难点突破、教法设计应用等,为全体老师供应教学探讨的实际案例,上课结束后全体老师进行评课活动,就某个教学问题绽开研讨,年级组长要收集好授课老师的教案、教学反思、听课老师评课表,并装订成册。举荐课、汇报课和优质课三个层次的代表老师,肯定要能够代表我校的水平。
详细工作支配:
九月份
1、制定学校教科研工作安排;
2、做好上一学年课题、项目的结题工作。
十月份
1、召开教科研例会,支配好探讨人员的工作。布置“教科研学期任务”,做好有关记录;
2、开设新一学年探讨型、拓展型课程; 十一月份
接着进行课题探讨活动,上好课题探讨课; 十二月份
1、围绕本学期学校的教学主题进行多种渠道的学习、探讨,做好理论摘录,完成一篇教化随笔或个案分析,不拘形式; 一月份
1、主动参与县各科室布置的各项论文评比活动;
2、做好校本培训的检查和考评;
3、归类整理老师的教科研档案资料,做好统计,对存档资料进行整理。
20xx-20xx学年度
工作安排 篇4
进一步提升各部门、分公司管理水平,提升工作质量和执行力水平,公司对完善部门及分公司安排工作及总结制度进行了再强调和要求,部门月度工作安排。
各部门应对月度工作刚好进行总结检查,并对下月工作进行规划,并将其作为一项制度来执行,进一步完善工作安排内容、完成时间、执行时间、责任人。各部门及分公司负责人要将本部门的工作总结及安排于每月月底刚好上报总经理,公司总经理办公会将对各部门的月度工作安排进行通报,对上月度的工作完成状况进行检查并通报,对未完成的工作任务分析缘由,提出最终完成期限,工作安排《部门月度工作安排》。
各部门及分公司负责人要做好本部门员工工作安排及总结编写的'组织及督促,要求工作任务分解到人、明确量化。部门员工的月度工作安排、总结由部门及分公司领导审核,并于每月月底报管理部人力资源主管铉静处备存,以备检查执行状况
为加强部门月度工作安排与总结工作,依据公司领导班子扩大会议的精神,特作如下规定:
1、编制要求:
(1)“月度工作安排/总结表”格式见附件一;其中表中“实际完成时间”项为月末总结时填报。
(2)为便于检查、考核,各部门在填报时应留意:
a、对于属月结性工作内容,要将安排完成时间予以明确至当月某日;
b、对于属跨月持续性工作内容,请在内容描述时明确本月该项工作的实施进度;
c、在月度总结时,对于实际与安排目标有差距的,要在备注中予以明的确际执行状况,并注明主要缘由。
(3)公司每周发布的高层领导扩大会议纪要中“总经理督办工作”,属于公司当期的重点工作任务,各部门应将之相关内容纳入本部门的补充工作安排,并予以重点关注和落实。每月在制定工作总结时,应将上述内容完成状况予以明确。
2、时间要求:
(1)各部门应在每月15日前(遇周日应提前)编制出部门上月的工作总结及本月的工作安排,经分管领导确认后,提交至我部,由我部进行调整汇总后报经总经理签批,并在当月20日前公布实施。
(2)请各部门按上述要求,对部门4月工作总结及5月工作安排进行必要的调整后,在15日前重新发送至我部。
2. 整理出来的数据,必需制定修订的标准,并对修订数据的人员进行培训。
工作安排 篇5
一、指导思想
为了落实“一生一特长”办学思想,丰富同学们的课余生活,增加学生的思维潜力、审美潜力、创建潜力,提高同学们的口语表达潜力和写作水平。为此,校内语文组全体成员在校内教育处的领导下,参加校内书香校内的建立,特成立文学社,旨在提高学生语文的学,促进全校学生文学素养和特性特色的发展。让文学社团成为我校社团工作的一面旗帜,成为我校语文教学探讨构成一个亮点,为学生文学素养提高搭建一个舞台。
二、活动目的:
1、拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学社实践活动中提高语文素养,培育社员留心视察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2、培育学生的写作爱好,提高学生沟通、表达潜力和文学鉴赏潜力,进一步发挥学生特长,培育文学新苗。
3、深化素养教化,透过文学社开展的阅读沟通、参观采访、投稿发表作品等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与胜利的喜悦。
三、活动打算:
1、建立健全的文学社管理章程。聘请校长担当文学社顾问。聘请校内优秀语文老师担当培训导师。
2、加强学习培训,提高社员的综合素养。如:如何进行采访报道、如何搜集整理素材,包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。
3、争取在校内支持下,透过文学社顾问及其他热心教化人士的帮忙,落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、修改社刊等各项活动按安排有序进行。
四、文学社活动资料
1、向校内红领巾广播站发表自己的优秀作品,并专心参加本社的各项探讨。
2、激励学生勇于竞争,专心参与各级各类的`写作竞赛,并专心投稿。
3、在校内开展活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。
4、在全校范围内以社团的名义开展写作辩论诗歌朗诵等竞赛,陶冶参加者情操,熬炼参加者潜力,丰富校内文化生活。
5、开展读书活动,带领学生阅读经典文学作品,学会做读书笔记,写读后感。并沟通观点,绽开探讨,构成“求同存异”的学术风气。
6、围绕写作开展一些活动,例如嬉戏参观等。文学社的社员的结合起来,力求不给他们增加额外的负担。
7、请校内外专家学者开展系列讲座,拓宽视野,增长见识。(利用网络让学生观看一系列的文学讲座)
五、活动要求
1、文学社团小组要有活动安排,每次活动务必严格按安排进行,并做好相关记录。
2、辅导老师要准时到岗,不早退,预备铃响,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态;
3、活动小组要切实加强平安教化,仔细落实平安措施,老师自始自终担当指导工作,辅导老师如有特别状况,需事先向教育处请假,并通知到本组全部成员。
4、辅导老师要做好活动期间的常规教化和管理工作,建立点名制度,活动结束后,要支配学生打扫教室,持续教室整齐,对学生的教化要加强与班主任、家长的联系。
5、对各辅导老师进行科学合理的评价,注意过程性评估和活动展示的考核。
六、文学社组织
顾问:xxx
总负责:xxx
负责人及辅导老师:xxx
各年级社员:20—25名
七、文学社的常规活动时间:
每周三课外活动
工作安排 篇6
为了切实推动我校新课程改革,促进学生全面而又主动地发展,着眼于促进学生爱好、须要和特长的特性化发展,着眼于促进学生当前与将来生活质量的提高,着眼于促进社会的进步和可持续发展,结合我校的详细特点和传统优势,努力实现“以学生发展为本”的教化理念,学校确定大力开展学生课程超市。现结合我校实际,特制订本实施方案。
一、指导思想
为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充溢生命活力;把创建还给老师,让教化充溢才智挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充溢勃勃朝气"的新基础教化理念,丰富校内文化生活,促进学生全面发展,我校主动创设生动活泼的育人环境,组织学生参与丰富多彩的文化艺术、体育、科技等活动,扩高校生视野,激发学习爱好、发展特性特长,促进学生身心健康、和谐发展。
二、活动主题与目标
㈠活动原则:全员参加 活动自主 健康欢乐 特长培育
㈡项目实施的基本目标
⒈着眼于学生的全面发展,建立终身体育意识和人生艺术素养修炼,促进人格完善,增加主体意识和学习实力,促使学问、情感、行为和谐发展。
⒉学生主动参加、自主选择与老师有效指导相结合,为学生构筑一个资源共享、同等、开心的活动空间,让学生感受丰富多彩、富有挑战性的人文环境。
⒊涌现一批具有现代教化观念,有肯定科研实力,驾驭活动设计、组织和指导方法、一专多能,有较高专业水平和实力的领导和老师。
三、活动内容设计
本项目实施由校长为总负责人,各部门主管领导分项目参加管理。
㈠组织机构
⒈成立小学课程超市实施领导小组,由校长、副校长、德育主任、总务主任组成。定期组织学习探讨,协调校内外、课内外关系,保证方案正常实施。
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